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BACKGROUND: Students seeking degrees in healthcare in Ecuador participate in community improvement projects and provide free health services under the supervision of faculty health professionals. The aim of this study is to determine the impact of a community-based intervention delivered by nursing students on health-related quality of life (HRQoL) and perceived social support of a rural population in Ecuador. METHODS: A quasi-experimental non-equivalent control group design study was conducted in two rural communities in Tumbaco, Ecuador. Families from one rural community were invited to participate in the intervention, receiving 8 weekly home visits from nursing students. Families from a neighboring community were similarly recruited as wait-list controls. One member of each family was consented into the study; the final sample included 43 intervention participants and 55 control participants. HRQoL and perceived social support were assessed before and after the intervention in both groups. The SF-12 was used to measure HRQoL, including eight domain scores and two composite scores, and the Interpersonal Support Evaluation List was used as an indicator of perceived social support. Difference-in-differences (DD) analyses were conducted to mitigate the effects of any baseline differences in the non- equivalent control group design. RESULTS: When compared to the control group, the intervention group realized significant improvements in the physical component summary score of the SF-12 (4.20, p < 0.05) and the physical function domain of the SF-12 (4.92, p < 0.05). There were no statistically significant differences for any other components of the SF-12 or in the measure of perceived social support. CONCLUSIONS: Nursing students completing their rural service rotation have the potential to improve the health-related quality of life of rural residents in Ecuador. Future research should continue to examine the impact of service-based learning on recipient populations.

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Introducción Actualmente con la Política de Atención Integral en Salud y el Modelo Integral de Atención en Salud (MIAS) que busca una visión integral del riesgo y enfoque diferencial con base en las Rutas Integrales de Atención en Salud (RIAS) es necesario contar con una HCE que permita la integralidad y la calidad en la prestación de los servicios, optimización de los recursos y resultados clínicos eficaces y costo efectivos para el sistema de salud Colombiano.Objetivo. Consolidar el conjunto mínimo de datos de una historia clínica electrónica en APIS enfocada en determinantes de la saludMetodología. Estudio de alcance exploratorio, de carácter cualitativo do-cumental. Se tomaron como documentos base de revisión los trabajos de tesis académica, las directrices de las Rutas Integrales de Atención en Sa-lud (RIAS), los Catálogos del Ministerio de Salud y Protección Social y la propuesta del grupo de asesores de la línea de investigación de salud fa-miliar y atención primaria. Se elaboró un análisis documental que parte de la definición de categorías según los componentes de una historia clínica y se llevó a cabo una validación con la triangulación de la información y asesoría de expertos.Resultados. Se desarrolla el contenido de la historia clínica, los cuales contienen datos relevantes enfocados en atención primaria y determinan-tes de la salud, que conforman el conjunto mínimo de datos como base para la creación de una HCE en aras de consolidar un sistema de informa-ción interoperable, eficiente, y usable para profesionales de la salud.Conclusiones. Esta revisión genera conocimiento valioso para la imple-mentación de modelos integrales de HCE en atención primaria y provee temas a discutir para próximas investigaciones.

Overview. The enactment of Colombian Comprehensive Health Policy and the Comprehensive Health Care Model seek a tho-rough understanding of risk. It is therefore necessary to imple-ment an electronic medical record that allows for quality in health services provision, resource optimization and outcome efficacy within the Colombian healthcare system.Objective. Consolidating minimum required data set for an electronic medical record focused on primary care and health determinants.Methodology. An exploratory qualitative study was conducted and documents such as academic dissertations and handbooks produced by the Colombian Ministry of Health regarding pro-ceedings pertaining to primary health and family health re-search were reviewed. A documentary analysis on the com-ponents of an electronic medical record was implemented. Further validation was conducted through data triangulation and expert advice.Results. The content of the electronic medical record is develo-ped. Such relevant data are focused on primary care and health determinants which are the minimum required as a baseline to co-me up with an electronic medical record that consolidates an effi-cient, interoperable and user-friendly health information system.Conclusions. This documentary review reveals valuable knowled-ge for the implementation of integrated models of electronic me-dical record in primary care.

Introdução. Atualmente com a política de atenção integral em saúde e o modelo integral de atenção en saúde, MIAS, à procu-ra de uma abordagem que some a visão integral do risco com o enfoque diferencial, baseado nas rotas integrais de atenção, precisa de uma HCE que garanta bons serviços, otimização de recursos e resultados clínicos eficazes e costo-efetivos para o sistema de saúde nacional.Objetivo. Consolidar o conjunto mínimo de dados de una histó-ria clínica eletrônica em APIS focada nos determinantes sociais da saúde.Metodologia. O estudo é de caráter explotarório, qualitativo e documental. Foram considerados trabalhando de teses acadê-micas, diretrizes das Rotas Integrais, catálogos dos Ministério de Saúde e Proteção Social e propostas do grupo de pesquisa em saúde familiar e atenção primária. Realizou-se análisis do-cumental e definição de categorías segundo os conteúdos de uma história clínica, validada com ajuda de especialistas.Resultados. Foram desenvolvidos la conteúdos das históricas clínicas com aspectos próprios dos deteminantes sociais e atençæo primária, cómo base para a criação de uma HCE que busque consolidar un sistema de informação interoperável.Conclusões. Esta revisão aporta elementos Chávez para a im-plenentação de modelos Integrais de saúde.

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Se presenta un estudio comparativo de la función ejecutiva (componentes de planeación y flexibilidad), por medio de un programa de entrenamiento cognitivo computarizado aplicado a niños y niñas con discapacidad intelectual. La discapacidad intelectual es una problemática mundial y local en constante crecimiento, sin embargo, son pocos los estudios encontrados en cuanto a procesos de intervención para población con discapacidad intelectual que involucran programas computarizados en relación con el funcionamiento ejecutivo y que sirvan como referente tanto para procesos de acompañamiento neuropsicológico como pedagógico. En este estudio, se empleó una muestra poblacional de 20 niños y niñas antioqueños (colombianos) con diagnóstico de discapacidad intelectual, entre los 7 y 12 años de edad, divididos en grupo caso (10) y grupo control (10). El estudio empleó un diseño pretest-postest; el grupo caso tuvo un proceso de entrenamiento con el programa computarizado Lumosity durante 15 sesiones, 3 veces por semana, con una intensidad de 40 minutos cada una, 20 minutos para flexibilidad y 20 minutos para planeación, como componentes de la función ejecutiva. Al comparar estos componentes de la función ejecutiva (antes y después del proceso), tanto en el grupo caso como en el grupo control, se encuentran resultados significativos que demuestran la generación de cambio en los componentes de planeación y flexibilidad en esta población; asimismo, se logra validar la efectividad del programa de entrenamiento cognitivo computarizado

A comparative study of executive function (planning and flexibility components) presented by a computerized cognitive training program applied to children with intellectual disabilities. Few studies found on intervention in population with intellectual disabilities involving computer programs about executive functioning, and focused on neuropsychological processes as educational support. In this study, a population sample of 20 boys and girls in Antioquia (Colombia) diagnosed with intellectual disabilities, between 7 and 12 years of age, divided into an experimental group (10) and a control group (10) was used. The study used a pretest-posttest design; the case group had a training process with the computer software Lumosity for 15 sessions, 3 times a week, with an intensity of 40 minutes each (20 for flexibility and 20 for planning) as components of executive function. Comparing these components of executive function (before and after the process), in the case group and the control group are significant results that demonstrate the generation change in the components of planning and flexibility in this population; It is also possible to validate the effectiveness of computerized cognitive training programs.

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El propósito de este estudio es evaluar los efectos terapéuticos de placas de avance mandibular con espacio intericisal en pacientes con diagnóstico de Apnea Obstructiva del Sueño (A.O.S). Para llevar a cabo esta investigación se seleccionaron 20 pacientes (15 hombres, 5 mujeres) a los cuales se les realizó un estudio polisomnográfico previo a la terapia, confirmando así el diagnótico de Apnea Obstructiva del Sueño. Posteriormente se colocaron las placas de avance mandibular con espacio interincisal y se requirió de un periódo de un mes para habituar al paciente y luego evaluar su efectividad mediante la realización de otro estudio polisomnográfico postratamiento. Se valoró el índice de Apnea e hipopnea, saturación de oxígeno, la somnolencia, el ronquido y la cefalea. Los resultados mostraron que se presentó mejoría en el ronquido y diferencias estadísticamente significativas en cuanto al índice de somnolencia, apnea e hipopnea; mientras que no se evidenciaron cambios estadísticamente significativos en la saturación del oxigeno. Se concluyó que los pacientes con (A.O.S) presentan óptimas respuestas ante el tratamiento con placas de avance mandibular en sus signos y síntomas.

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