RESUMO
During adolescence, hot and cold executive functions are still developing, making it essential to assess and intervene if changes occur. The present study aims to identify, through a systematic review, which interventions in executive functions have been studied in typical adolescents, including hot and cold executive functions, seeking to determine the effects of these interventions in this segment. The search was conducted according to the PRISMA method in the PubMed database. Of the 315 articles initially located, five remained after applying exclusion criteria and analyzing by judges. The selected articles revealed a more significant effect of interventions on cold executive functions than hot ones, which may corroborate previous data suggesting that hot executive functions take longer to be stimulated than cold ones. Only one of the five articles jointly stimulated cold and hot executive functions, which reveals the need for more research in the area. The small number of articles selected, despite limiting the conclusions, reinforces the need to conduct more research on intervention in hot and cold executive functions in typically developing adolescents.
Durante la adolescencia, las funciones ejecutivas frías y calientes aún se están desarrollando, lo que hace importante evaluar e intervenir si hay cambios. El presente estudio tiene como objetivo identificar, a través de una revisión sistemática, qué intervenciones en funciones ejecutivas han sido estudiadas en adolescentes típicos, se incluyen funciones ejecutivas calientes y frías, y se busca identificar los efectos de estas intervenciones en dicha población. La búsqueda se realizó según el método PRISMA en la base de datos PubMed. De los 315 estudios hallados inicialmente, solo cinco artículos pasaron los criterios de exclusión y el análisis por parte de los jueces. Los estudios seleccionados revelaron un mayor efecto de las intervenciones sobre las funciones ejecutivas frías que sobre las calientes; lo que puede corroborar datos previos que sugieren que las funciones ejecutivas calientes tardan más en estimularse que las frías. Solo uno de los cinco estudios estimuló conjuntamente las funciones ejecutivas frías y calientes, lo que revela la necesidad de más investigación en el área. El pequeño número de artículos seleccionados, a pesar de limitar las conclusiones, refuerza la necesidad de realizar más investigaciones sobre la intervención en funciones ejecutivas frías y calientes en adolescentes con desarrollo típico.
Durante a adolescência, as funções executivas frias e quentes estão ainda em desenvolvimento, o que torna importante avaliar e intervir caso haja alterações. O presente estudo tem como objetivo identificar, por meio de uma revisão sistemática, quais as intervenções em funções executivas vêm sendo estudadas em adolescentes típicos, incluindo funções executivas quentes e frias, buscando identificar os efeitos dessas intervenções nessa população. A busca foi conduzida de acordo com o método PRISMA na base PubMed. Dos 315 estudos inicialmente localizados, cinco artigos restaram após aplicação de critérios de exclusão e análise de juízes. Os estudos selecionados revelaram maior efeito das intervenções sobre funções executivas frias do que sobre as quentes, o que pode corroborar dados anteriores que sugerem que as funções executivas quentes demandam mais tempo para serem estimuladas do que as frias. Apenas um dos cinco estudos estimulou conjuntamente funções executivas frias e quentes, o que revela necessidade de mais pesquisas na área. O pequeno número de artigos selecionados, apesar de limitar as conclusões, reforça a necessidade de condução de mais pesquisas sobre intervenção em funções executivas quentes e frias em adolescentes com desenvolvimento típico.
RESUMO
O estudo investigou a linguagem escrita de crianças do 2º e 4º anos com e sem sinais de transtorno específico de aprendizagem. Objetivou comparar as escritas entre dois os grupos de alunos, de modo a verificar se a diferença entre eles seria menor nas séries iniciais e tenderia a aumentar nas séries finais, como previsto teoricamente com base no efeito Mateus. Participaram do estudo 51 professores e 1085 alunos, sendo 49 indicados com sinais compatíveis com o transtorno específico de aprendizagem. O instrumento utilizado para analisar a escrita dos alunos foi o Teste de Desempenho Escolar (TDE-II). A partir das análises realizadas, observou-se que o total de palavras certas no ditado do TDE-II foi maior no 4º ano do que no 2º ano para a amostra total, como esperado, e que a diferença entre os alunos com e sem queixas de dificuldades foi maior no 4º ano do que no 2º ano. Análise de post-hoc revelou que não houve diferença estatisticamente significativa entre os alunos com queixas do 2º ano e do 4º ano, ou seja, a diferença entre eles foi tão pequena que não se mostrou significativa. Tal resultado corrobora o efeito Mateus, sugerindo que crianças com dificuldades ao início da escolarização tendem a apresentar menores ganhos e se distanciar cada vez mais dos colegas com habilidades mais desenvolvidas. Logo, estratégias e intervenções precisam ser desenvolvidas para facilitar o desenvolvimento da linguagem escrita das crianças e promover avanços logo ao início da escolarização.
The study investigated writing of 2nd and 4th grade children with and without signs of the specific learning disorder, and aimed to compare the difference in writing between these two groups of students, to analyze whether the difference between them would be smaller in the early grades and would tend to increase in the final grades, as theoretically predicted by Matthew effect. 51 teachers and 1085 students participated in this study, among which 49 had signs compatible with the specific learning disorder. The instrument used to analyze the students writing was the School Performance Test (TDE-II). It was observed that, in general, the total number of correct words in the TDE-II dictation was greater in the 4th grade, compared to the 2nd grade, as expected, and the difference between students with and without complaints of difficulties was greater among the students in 4th grade than among 2nd grade students. Post-hoc tests showed that there was no statistically significant difference between 2nd grade students with complaints and 4th grade students of with complaints, that is, the difference between them was so small that it was not significant. This result corroborates the "Matthew effect": children with difficulties at the beginning of schooling tend to present lower gains and, increasingly, distance themselves from colleagues with more developed skills. Thus, strategies and interventions must be designed to facilitate children's literacy and promote advances at beginning of schooling.
RESUMO
The aim of this study was to determine the antioxidant compounds, antioxidant activity and content of individual phenolic compounds of freeze-dried peel from three tropical fruits grown in Yucatan, México: purple star apple (Chrysophyllum cainito L.), yellow cashew and red cashew (Anacardium occidentale). The freeze-dried peels were good source of antioxidant compounds. ABTS and DPPH values in the peel from each fruit were 3050.95-3322.31 µM Trolox/100g dry weight (DW) or 890.19-970.01 mg of vitamin C/100 g DW, and 1579.04-1680.90 µM Trolox/100 g DW or 340.18-362.18 mg of vitamin C/100 g DW, respectively. Six phenolic compounds were identified in the peel from the tropical fruits studied: ferulic, caffeic, sinapic, gallic, ellagic and myricetin. This study demonstrated that freeze-dried peels from purple star apple, yellow cashew and red cashew, could serve as potential sources of antioxidants for use in food and pharmaceutical industries.
Assuntos
Anacardium/química , Antioxidantes/análise , Frutas/química , Fenóis/análise , Extratos Vegetais/química , México , Espécies Reativas de OxigênioRESUMO
The aim to the study was to determine the physicochemical composition, bioactive compounds and antioxidant activity of fruits from Yucatan, Mexico such as star apple, cashew, mombin, mamey sapote, white sapote, sugar apple, sapodilla, dragon fruit, nance, ilama, custard apple, mamoncillo and black sapote. The physicochemical characteristics were different between fruits and were good sources of bioactive compounds. The edible part with the highest values of antioxidant activity were mamoncillo, star apple, mombin, cashew, white sapote, ilama, custard apple, sugar apple, and nance. Total soluble phenols content showed a correlation with antioxidant activity by ABTS (R=0.52, P⩽0.05) and DPPH (R=0.43, P⩽0.05). A high correlation was obtained between the two assays (ABTS and DPPH) used to measure antioxidant activity in the tropical fruit species under study (R=0.82, P⩽0.05). The results show promising perspectives for the exploitation and use of tropical fruits studied with significant levels of nutrients and antioxidant activity.
Assuntos
Antioxidantes/química , Frutas/química , Extratos Vegetais/química , México , Valor Nutritivo , Clima TropicalAssuntos
Humanos , Alergia e Imunologia , Imunidade Celular , Imunogenética , Infecções , Inflamação , MétodosRESUMO
A importância e a funçäo do ritmo na fisiologia do sistema linfóide säo revistas. Salienta-se que apesar do grande conhecimento acumulado nos últimos 10 anos sobre o órgäo, o timo continua a ser um órgäo cheio de mistérios. Muitos dos fenômenos que ocorrem no timo permanecem sem explicaçäo. Por exemplo, näo se conhece o mecanismo pelo qual o timo seleciona a restriçäo pelo CHP; como esta seleçäo resulta em um repertório específico para o complexo do antígeno convencional com a molécula do CHP; que célula do timo (epielial ou derivada da medula óssea?) controla a seleçäo pelo CHP; por que mais de 90% dos timócitos säo destruídos dentro do timo; que sinais säo responsáveis pela sobrevida de parte dos linfócitos e como as células näo selcionadas säo destruídas (apoptose?) e, finalmente, que mecanismo é responsável pela tolerância ao próprio e quais as células envolvidas nesse fenômeno
Assuntos
Humanos , Timo/fisiologiaRESUMO
Meeting of the Advisory Committee on Medical Research, 15. Pan American Health Organization; Jun. 13-17, 1976
Assuntos
Pesquisa , Alergia e Imunologia , América Latina , Formulação de Políticas , BrasilRESUMO
Meeting of the Advisory Committe on Medical Research, 12. Pan American Health Organization; 25-29 Jun. 1973
Assuntos
Pesquisa , Formulação de Políticas , Região do Caribe , América LatinaRESUMO
After revision of the literature, the authors present a study about mast cell fixation in several times of domestics and laboratories animals. It was experimented several fixatives habitually used and some mixture with lead subacetate in alcoholic solution. The authors obtained good results in freezer sections with the following mixture: Alcohol 50" ................................... 100,0 ml Lead subacetate ........................... 1,0 g Acetic acid ................................... 1,0 ml
O artigo apresenta resumo em inglês.
RESUMO
After revision of the literature, the authors present a study about mast cell fixation in several times of domestics and laboratories animals. It was experimented several fixatives habitually used and some mixture with lead subacetate in alcoholic solution. The authors obtained good results in freezer sections with the following mixture: Alcohol 50" ................................... 100,0 ml Lead subacetate ........................... 1,0 g Acetic acid ................................... 1,0 ml
O artigo apresenta resumo em inglês.