RESUMO
Problematiza-se aqui a relação entre o processo de comunicação diagnóstica e a participação da rede social no enfrentamento da soropositividade. Em termos metodológicos, esse foi um estudo de natureza qualitativa do qual participaram 14 mulheres com status sorológico positivo para o HIV, com idades compreendidas entre 32 e 53 anos. Foram utilizados os seguintes instrumentos: entrevista semiestruturada, mapa de redes, genetograma e consulta autorizada aos prontuários médicos das entrevistadas. Pautou-se a análise na Teoria Fundamentada Empiricamente. Os obstáculos no processo de comunicação estão atrelados ao preconceito relativo à soropositividade, o qual pode engendrar segredos, privando essas mulheres do apoio de pessoas significativas, as quais são fundamentais na promoção de saúde e no enfrentamento de uma enfermidade histórica e cronicamente estigmatizada.(AU)
Was held here a reflection about the relation between the process of diagnostic communication and the participation of the social network in the seropositivitys coping. In terms of methodology, this was a qualitative study involving 14 women with positive serologic status for HIV, aged between 20 and 59 years. The following instruments were used: semi-structured interviews, network map, genogram and authorized consultation of medical records of the women interviewed. The analysis was guided in the Grounded Theory. The obstacles in the communication process are linked to prejudice on HIV status, which can engender secrets, depriving these women of support by a close relation, which are crucial in health promotion and in the coping of an a historical and chronically stigmatized illness.(AU)
Assuntos
Humanos , Feminino , AdultoRESUMO
Este artigo discute a insercao e a atuacao do psicologo na atencao basica a Saude a partir de revisao de literatura e, sobretudo, das reflexoes sobre as experiencias praticas das proprias autoras. A revisao bibliografica, metodo primordial de acesso a literatura, teve como fonte de informacao as bases de dados: BVS, Portal da Capes, SciELO, LILACS e Medline, por meio de diversas combinacoes de descritores. Atraves de uma contextualizacao das politicas publicas de saude e do panorama atual de atuacao do psicologo na atencao basica, reunem-se subsidios para discutir possibilidades de atuacao que respondam efetivamente as demandas da saude coletiva. Propoe-se um modelo de atuacao que tenha por base os pressupostos epistemologicos do pensamento sistemico por entender que os mesmos permitem ao profissional compreender a complexidade do processo saude-doenca e refletir sobre a teoria adotada e sobre sua atuacao, flexibilizando e contextualizando sua pratica. Alem disso, reconhecida a complexidade do processo saude-doenca, o profissional passa a perceber a necessidade da atuacao interdisciplinar para efetivamente construir uma atencao integral a saude, em conformidade, portanto, com os principios fundamentais do SUS.(AU)
This article discusses the psychologists' integration and their action in the Health Primary Care program based on literature data and especially on the reflections of the authors' professional experiences. The following databases were used as literature review: BVS, Portal Capes, SciELO, LILACS, and Medline, through various combinations of descriptors. Through health public policies contextualization and the current psychologist tasks scenery in primary care, the authors discuss possibilities for actions that respond effectively to the public health demands. It proposes an intervention model based on the epistemological systemic approach considering that this allows the professional to understand the complexity of the healthillness process, to reflect on the adopted theory, contextualizing their practice. Furthermore, due to the complexity of the health-illness process, the professional perceives the importance of the interdisciplinar team to effectively construct an integral health care, therefore in compliance with SUS's fundamental principles.(AU)
Este articulo discute la insercion y la actuacion del psicologo en la Atencion Basica a la Salud desde revision de literatura y, sobretodo, de las ponderaciones sobre las experiencias practicas de las propias autoras. La revision bibliografica, metodo primordial de acceso a la literatura, tuvo como fuente de informacion las bases de datos: BVS, Portal de la Capes, SciELO, LILACS y Medline, por medio de diversas combinaciones de descriptores. A traves de una contextualizacion de las politicas publicas de salud y del panorama actual de actuacion del psicologo en la atencion basica, se reunen subsidios para discutir posibilidades de actuacion que contesten efectivamente a las demandas de la salud publica. Se propone un modelo de actuacion que tenga por base los presupuestos epistemologicos del pensamiento sistemico por entender que los mismos permiten al profesional comprender la complejidad del proceso salude-enfermedad y reflejar sobre la teoria adoptada y sobre su actuacion, flexibilizando y contextualizando su practica. Ademas de eso, reconocida la complejidad del proceso salud-enfermedad, el profesional pasa a percibir la necesidad de la actuacion interdisciplinar para efectivamente construir una atencion integral a la salud, en conformidad, por tanto, con los principios fundamentales del SUS.(AU)
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Psicologia , Conhecimento Psicológico de Resultados , Conhecimento , Bases de Dados como Assunto , Sistema Único de SaúdeRESUMO
Este artigo discute a insercao e a atuacao do psicologo na atencao basica a Saude a partir de revisao de literatura e, sobretudo, das reflexoes sobre as experiencias praticas das proprias autoras. A revisao bibliografica, metodo primordial de acesso a literatura, teve como fonte de informacao as bases de dados: BVS, Portal da Capes, SciELO, LILACS e Medline, por meio de diversas combinacoes de descritores. Atraves de uma contextualizacao das politicas publicas de saude e do panorama atual de atuacao do psicologo na atencao basica, reunem-se subsidios para discutir possibilidades de atuacao que respondam efetivamente as demandas da saude coletiva. Propoe-se um modelo de atuacao que tenha por base os pressupostos epistemologicos do pensamento sistemico por entender que os mesmos permitem ao profissional compreender a complexidade do processo saude-doenca e refletir sobre a teoria adotada e sobre sua atuacao, flexibilizando e contextualizando sua pratica. Alem disso, reconhecida a complexidade do processo saude-doenca, o profissional passa a perceber a necessidade da atuacao interdisciplinar para efetivamente construir uma atencao integral a saude, em conformidade, portanto, com os principios fundamentais do SUS.
This article discusses the psychologists' integration and their action in the Health Primary Care program based on literature data and especially on the reflections of the authors' professional experiences. The following databases were used as literature review: BVS, Portal Capes, SciELO, LILACS, and Medline, through various combinations of descriptors. Through health public policies contextualization and the current psychologist tasks scenery in primary care, the authors discuss possibilities for actions that respond effectively to the public health demands. It proposes an intervention model based on the epistemological systemic approach considering that this allows the professional to understand the complexity of the healthillness process, to reflect on the adopted theory, contextualizing their practice. Furthermore, due to the complexity of the health-illness process, the professional perceives the importance of the interdisciplinar team to effectively construct an integral health care, therefore in compliance with SUS's fundamental principles.
Este articulo discute la insercion y la actuacion del psicologo en la Atencion Basica a la Salud desde revision de literatura y, sobretodo, de las ponderaciones sobre las experiencias practicas de las propias autoras. La revision bibliografica, metodo primordial de acceso a la literatura, tuvo como fuente de informacion las bases de datos: BVS, Portal de la Capes, SciELO, LILACS y Medline, por medio de diversas combinaciones de descriptores. A traves de una contextualizacion de las politicas publicas de salud y del panorama actual de actuacion del psicologo en la atencion basica, se reunen subsidios para discutir posibilidades de actuacion que contesten efectivamente a las demandas de la salud publica. Se propone un modelo de actuacion que tenga por base los presupuestos epistemologicos del pensamiento sistemico por entender que los mismos permiten al profesional comprender la complejidad del proceso salude-enfermedad y reflejar sobre la teoria adoptada y sobre su actuacion, flexibilizando y contextualizando su practica. Ademas de eso, reconocida la complejidad del proceso salud-enfermedad, el profesional pasa a percibir la necesidad de la actuacion interdisciplinar para efectivamente construir una atencion integral a la salud, en conformidad, por tanto, con los principios fundamentales del SUS.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Adulto , Conhecimento , Conhecimento Psicológico de Resultados , Psicologia , Bases de Dados como Assunto , Sistema Único de SaúdeRESUMO
O presente artigo visa apresentar contribuições do pensamento sistêmico ao trabalho do psicólogo na instituição hospitalar, sendo esta entendida como um sistema aberto, dinâmico, complexo e imprevisível no seu cotidiano, constituindo-se num grande contexto gerador de significados, que constantemente está afetando à conversação terapêutica. Após breve resgate histórico das conquistas, contradições, avanços e pressupostos epistemológicos da escuta psicológica no hospital, apresenta-se a análise dos diferentes contextos que o conformam, visando resgatar as peculiaridades das metáforas que afetam decisivamente a intervenção psicológica, determinando os rumos das ações. As metáforas, enquanto fortes simbologias presentes na dinâmica hospitalar, constituem-se como elementos necessários de análise, para organizar e tornar mais estratégica a atuação e melhor sustentar os diálogos interdisciplinares. Se não estiver atento a isto, o psicólogo corre o risco de se tornar em mero executante da queixa e das ordens implícitas dos encaminhadores, sustentado assim ações fragmentadas e preconceitos relacionados ao paciente, à equipe de saúde e ao contexto.(AU)
This article aims to make contributions of systemic thinking to the work of psychologist in the hospital, being perceived as an open system, dynamic, complex and unpredictable in his daily work, establishing a large generator context of meanings, which are constantly affecting the talk therapy. After brief history of redemption achievements, contradictions, advances and epistemological assumptions of psychological listening in the hospital, it presents the analysis of different contexts of our program, targeting to recover the peculiarities of the metaphors that affect decisively the psychological intervention, determining the course of actions . Metaphors, as a strong symbolic meaning, present in the hospital dynamics, are necessary elements of analysis, to organize and become a more strategic role, and better support the interdisciplinary dialogues. If the psychologist is not aware about this, he will be at risk of becoming a mere agent of the complaint and the implicit orders of routers, sustaining, in this way, fragmented actions and prejudice related to the patient, the healthcare team and the context.(AU)
El presente artículo presenta las contribuciones del pensamiento sistémico para el trabajo de psicólogo en la institución hospitalar. Se considera esta última como un sistema abierto que se presenta dinámico, complexo e imprevisible en su cotidiano, constituyéndose en un gran contexto generador de significados, que constantemente está afectando a la conversación terapéutica. Después de una breve síntesis histórica de las conquistas, contradicciones y desenvolvimientos y marcos epistemológicos de la escucha psicológica en el hospital, se presenta un análisis de los diferentes contextos que constituyen el mismo, con el objetivo de rescatar las peculiaridades de las metáforas presentes y que afectan decisivamente la intervención psicológica determinando los rumbos de las acciones. Las metáforas, en cuanto fuerte simbología presente en la dinámica hospitalar, se constituyen en elementos necesarios de análisis, sea para organizar y tornar más estratégica la actuación, como para mejor sustentar diálogos interdisciplinares. Si no se está atento a esto, el psicólogo corre el peligro de se tornar un simple ejecutante de la demanda y de los órdenes implícitos de los que envían los pacientes, sustentando así, acciones fragmentadas y preconceptos, relacionados al paciente, a la familia, al equipo de salud y al contexto.(AU)
Assuntos
PsicologiaRESUMO
O presente artigo visa apresentar contribuições do pensamento sistêmico ao trabalho do psicólogo na instituição hospitalar, sendo esta entendida como um sistema aberto, dinâmico, complexo e imprevisível no seu cotidiano, constituindo-se num grande contexto gerador de significados, que constantemente está afetando à conversação terapêutica. Após breve resgate histórico das conquistas, contradições, avanços e pressupostos epistemológicos da escuta psicológica no hospital, apresenta-se a análise dos diferentes contextos que o conformam, visando resgatar as peculiaridades das metáforas que afetam decisivamente a intervenção psicológica, determinando os rumos das ações. As metáforas, enquanto fortes simbologias presentes na dinâmica hospitalar, constituem-se como elementos necessários de análise, para organizar e tornar mais estratégica a atuação e melhor sustentar os diálogos interdisciplinares. Se não estiver atento a isto, o psicólogo corre o risco de se tornar em mero executante da queixa e das ordens implícitas dos encaminhadores, sustentado assim ações fragmentadas e preconceitos relacionados ao paciente, à equipe de saúde e ao contexto.
This article aims to make contributions of systemic thinking to the work of psychologist in the hospital, being perceived as an open system, dynamic, complex and unpredictable in his daily work, establishing a large generator context of meanings, which are constantly affecting the talk therapy. After brief history of redemption achievements, contradictions, advances and epistemological assumptions of psychological listening in the hospital, it presents the analysis of different contexts of our program, targeting to recover the peculiarities of the metaphors that affect decisively the psychological intervention, determining the course of actions . Metaphors, as a strong symbolic meaning, present in the hospital dynamics, are necessary elements of analysis, to organize and become a more strategic role, and better support the interdisciplinary dialogues. If the psychologist is not aware about this, he will be at risk of becoming a mere agent of the complaint and the implicit orders of routers, sustaining, in this way, fragmented actions and prejudice related to the patient, the healthcare team and the context.
El presente artículo presenta las contribuciones del pensamiento sistémico para el trabajo de psicólogo en la institución hospitalar. Se considera esta última como un sistema abierto que se presenta dinámico, complexo e imprevisible en su cotidiano, constituyéndose en un gran contexto generador de significados, que constantemente está afectando a la conversación terapéutica. Después de una breve síntesis histórica de las conquistas, contradicciones y desenvolvimientos y marcos epistemológicos de la escucha psicológica en el hospital, se presenta un análisis de los diferentes contextos que constituyen el mismo, con el objetivo de rescatar las peculiaridades de las metáforas presentes y que afectan decisivamente la intervención psicológica determinando los rumbos de las acciones. Las metáforas, en cuanto fuerte simbología presente en la dinámica hospitalar, se constituyen en elementos necesarios de análisis, sea para organizar y tornar más estratégica la actuación, como para mejor sustentar diálogos interdisciplinares. Si no se está atento a esto, el psicólogo corre el peligro de se tornar un simple ejecutante de la demanda y de los órdenes implícitos de los que envían los pacientes, sustentando así, acciones fragmentadas y preconceptos, relacionados al paciente, a la familia, al equipo de salud y al contexto.