RESUMO

O estudo teve como objetivo avaliar a efetividade da plataforma PIUSE na gestão dos processos de pesquisa e o uso excessivo da internet por orientadores e membros de bancas de teses no programa de segunda especialização da Faculdade de Educação da Universidade Nacional do Altiplano de Puno. Esta pesquisa teve um desenho quase-experimental, realizado com 125 professores que participaram como membros de bancas e/ou orientadores, com idade média de 46,86±7,87 anos. No estudo, foram aplicados três instrumentos: questionário para a revisão de projetos e relatórios de pesquisa (α=0,967); questionário para a aprovação de projetos e relatórios de pesquisa (α=0,894); e o questionário para a defesa de projetos e relatórios de pesquisa (α=0,882). Utilizou-se o teste de Wilcoxon para comparar duas amostras relacionadas antes e depois da implementação da plataforma PIUSE e o qui-quadrado de Pearson para a associação entre o uso da internet e o nível de participação. As análises foram realizadas com o software IBM SPSS v.25. A plataforma PIUSE, construída com as ferramentas do Google, influenciou significativamente a eficiência na revisão e aprovação de projetos e relatórios de pesquisa (Z=-9,729; p<0,001), na revisão do intercâmbio de informações (Z=-9,702; p<0,001), e na edição e correção durante a revisão de projetos e relatórios de pesquisa (Z=- 9,766; p<0,001). No entanto, 85,4% dos professores que participaram como membros de bancas em um nível elevado fizeram uso da internet por mais de 4 horas/dia (χ2=43,427; P<0,001).

The study aimed to evaluate the effectiveness of the PIUSE platform in managing research processes and the excessive use of the internet by advisors and thesis committee members in the second specialization program at the Faculty of Education of the National University of Altiplano in Puno. This research had a quasi-experimental design, conducted with 125 professors who participated as committee members and/or advisors, with an average age of 46.86±7.87 years. Three instruments were used in the study: a questionnaire for the review of research projects and reports (α=0.967); a questionnaire for the approval of research projects and reports (α=0.894); and a questionnaire for the defense of research projects and reports (α=0.882). The Wilcoxon test was used to compare two related samples before and after the implementation of the PIUSE platform, and Pearson's chi-square test was used to examine the association between internet use and the level of participation. Analyses were performed using IBM SPSS v.25. The PIUSE platform, built with Google tools, significantly influenced the efficiency in the review and approval of research projects and reports (Z=-9.729; p<0.001), the review of information exchange (Z=-9.702; p<0.001), and the editing and correction during the review of research projects and reports (Z=-9.766; p<0.001). However, 85.4% of the professors who participated as committee members at a high level used the internet for more than 4 hours/day (α2=43.427; P<0.001).

El estudio tuvo como propósito evaluar la efectividad de la plataforma PIUSE en la gestión de procesos de investigación y el uso excesivo de internet en los asesores y jurados de tesis en el programa de segunda especialidad de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. Esta investigación tuvo un diseño cuasi experimental, realizado con 125 docentes que participaron como jurados y/o asesores, cuya edad promedio fue de 46.86±7.87 años. En este estudio se aplicaron tres instrumentos: cuestionario para la revisión de proyectos e informes de investigación α=0,967; cuestionario para la aprobación de proyectos e informes de investigación α=0,894 y el cuestionario para la sustentación de proyectos e informes de investigación α=0,882. Se empleó la prueba de rangos con signo de Wilcoxon, para comparar dos muestras relacionadas, antes y después de la implementación de la plataforma PIUSE y el chi cuadrado de Pearson para la asociación de uso de internet y nivel de participación. Los análisis se realizaron con el software IBM SPSS v.25. La plataforma PIUSE, construida con las herramientas de Google, influyó significativamente en la eficiencia de revisión y aprobación del proyecto e informe de investigación (Z=- 9,729; p<0.001), en la revisión del intercambio de información (Z=- 9,702; p<0,001), y la edición y corrección en la revisión del proyecto e informe de investigación (Z=- 9,766; p<0,001). Sin embargo, 85,4% de los catedráticos que participaron como jurados en un nivel alto hicieron un uso de internet superior a 4 horas/día (X2 =43,427; P<0,001).