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1.
Rev Electron ; 32(3)jul-sep , 2007.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-35711

RESUMO

En el presente artículo se describen los resultados de una investigación pedagógica realizada en la Facultad de Ciencias Médicas de Las Tunas durante el mes de enero de 2006, con el fin de reformular los objetivos generales de la asignatura agentes biológicos de la carrera de medicina. Se realizó una valoración crítica de los objetivos generales del programa y se propusieron nuevos objetivos educativos e instructivos, estos últimos enfocados a explicar la patogenia, interpretar los resultados del diagnóstico y determinar las medidas para la prevención de las enfermedades infecciosas frecuentes en la comunidad(AU)


The objective of this article was to reformulate general objectives of Biological Agents Discipline from medical career. A critical valoration was made. Educative and instructive objectives were oriented to explain the pathogenesis, to interpret the results of diagnosis and to determine measures to prevent infectious diseases that are frequent in primary health level(AU)


Assuntos
Humanos , Ensino , Microbiologia
2.
Rev Electron ; 32(3)jul-sep , 2007.
Artigo em Espanhol | CUMED | ID: cum-35705

RESUMO

La presente investigación pedagógica se realizó con el objetivo de proponer un banco de valores en el contexto del proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura agentes biológicos de la carrera de medicina, en el mes de enero de 2006. Para determinar los elementos constitutivos se empleó la modelación. Se priorizaron valores ideo-políticos y ético-morales con vistas a motivar en el futuro profesional de la salud, un pensamiento científico, político y filosófico acorde con los principios de nuestra revolución, y se hizo énfasis en la necesidad de actuar responsablemente en el diagnóstico y prevención de las enfermedades infecciosas mediante la práctica del humanismo, sensibilidad, internacionalismo, solidaridad y colectivismo, según la ética y la moral socialista(AU)


In order to propose a group of value to be used in educative teaching process of biological agents discipline of medical career, a pedagogical investigation was carried out in Las Tunas Medical Faculty, on January 2006. To determine constitutive elements model was utilized. Ideopolitical and ethical moral values were proposed to give a reason for scientific, political and philosophical thought, all these according with the principles of our revolution. It was emphasised in the necessity of responsable actuation, in diagnosis and prevention of infectious diseases by means of practicing humanism, sensibility, internationalism, solidarity and collectivism according to socialist ethic and morality(AU)


Assuntos
Humanos , Educação , Ensino , Microbiologia
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