1.
Barbarói
; (22/23): 177-192, jan.-dez. 2005.
Artigo
em Português
| Index Psicologia - Periódicos
| ID: psi-33455
RESUMO
Este artigo tem a finalidade de situar o leitor sobre o paradigma da complexidade aplicado ao Serviço Social contemporâneo aliando, assim, a diversidade de saberes para prática profissional. Para tanto, exemplificaremos com um Grupo de Adolescentes, o qual coordenamos durante o Estágio Curricular Supervisionado em Serviço Social Nível IV (AU)
Assuntos
Adolescente , Humanos , Serviço Social , Prática Profissional , Adolescente
2.
Barbarói
; (22/23): 177-192, jan.-dez. 2005.
Artigo
em Português
| LILACS
| ID: lil-457529
RESUMO
Este artigo tem a finalidade de situar o leitor sobre o paradigma da complexidade aplicado ao Serviço Social contemporâneo aliando, assim, a diversidade de saberes para prática profissional. Para tanto, exemplificaremos com um Grupo de Adolescentes, o qual coordenamos durante o Estágio Curricular Supervisionado em Serviço Social Nível IV