RESUMO
A sexualidade é um fenômeno presente na vida do ser humano desde o seu nascimento, mas é na adolescência que ela se evidencia a partir das mudanças que ocorrem no indivíduo e que envolvem aspectos bio-psico-sociais. Essas mudanças geram muitas vezes insegurança e modificações no contexto familiar, principalmente quando envolve o manejo das questões da sexualidade. Objeto de Estudo: A sexualidade na adolescência no contexto da família. Os objetivos foram: Compreender os modos de construção dos saberes dos familiares dos adolescentes sobre a temática sobre a sexualidade; Desvelar os sentidos que os familiares têm sobre a temática da sexualidade e como esta é abordada por eles junto aos adolescentes; Analisar, a partir dos discursos dos familiares os modos de reprodução deste tema na orientação sexual dos seus filhos adolescentes. Metodologia: Estudo de abordagem qualitativa, desenvolvido através do grupo focal, com 13 familiares/cuidadores dos adolescentes atendidos em uma Unidade Pré-Hospitalar, localizada na cidade de Duque de Caxias. O estudo foi realizado no período de julho de 2015 a maio de 2016. Os dados foram analisados a partir da análise de discurso e interpretados à luz do pensamento de Foucault. Resultados: A prática discursiva dos familiares/cuidadores revelou que a formação dos saberes sobre a sexualidade ocorreu basicamente a partir da adolescência. Entretanto, a falta de informação no interior da família, fez com que as participantes aprendessem sobre essas questões com as experiências de vida; a partir de conversas com pessoas mais velhas, profissionais de saúde e professores. Isto foi um fator determinante na decisão das mães participantes desse estudo em abordar essas questões com seus filhos nesse momento de sua adolescência. Evitando que os mesmos vivenciem a falta de esclarecimento sobre esse assunto, como aconteceu com elas no passado. Entretanto, o processo de transferência desses saberes se dá de forma restritiva, prescritiva e controladora. Dentre os temas mais abordados pelas familiares/cuidadoras junto aos seus filhos estão: as mudanças fisiológicas ocorridas na puberdade, as DSTs, os métodos contraceptivos, a gravidez e o ato sexual. Nesse sentido, a abordagem se dá no campo dos aspectos reprodutivos ou patológicos, em detrimento dos aspectos psíquicos, emocionais e sociais que envolvem essa temática. Conclui-se que os familiares/cuidadores precisam oportunizar espaços de diálogos junto a seus adolescentes, tornando as discussões sobre a temática da sexualidade como parte natural de uma conversa, numa relação dialógica, de reflexão-ação sobre essas questões. Implicações para a enfermagem: salienta-se a importância do enfermeiro em abordar essas questões junto aos familiares de adolescentes de modo a suprir as dificuldades encontradas por eles para abordar essa temática no interior de sua família.
Sexuality is a phenomenon present in human life since birth, but it is in adolescence that it is evidenced from the changes that occur in the individual and that involve bio-psycho- social aspects. These changes often generate insecurity and changes in the family context, especially when they involve the handling of sexuality issues. Object of study: The approach of sexuality by family members with adolescents. The objectives were: To understand the ways of building knowledge by the relatives of adolescents on the theme of sexuality; To unveil the senses that family members have about sexuality and how they approach them with the adolescents; and To analyze, from the discourses of the relatives about the theme of sexuality, the ways of reproducing the subject in the sexual orientation to their adolescent children. Methodology: A qualitative study, developed through focus group, with 13 adolescents's family members attending a Pre-Hospital Unit located in the city of Duque de Caxias/RJ. Data were collected from November 2015 to March 2016, analyzed through the discourse analysis and interpreted in the light of Foucault's thinking. Results: The discursive practice of family members revealed that the formation of knowledge about sexuality occurred basically from the time of adolescence. However, the lack of information within the family made the participants learn about these issues from life experiences; from conversations with older people; health professionals and teachers. This was a determining factor in the decision of the mothers participating in this study to address these issues with their children at this point in their adolescence, preventing them from experiencing the lack of clarification on this subject as they have in the past. However, the process of transferring this knowledge takes place in a restrictive, prescriptive and controlling way. Among the topics most approached by family members with their children are: the physiological changes occurring at puberty, sexually transmitted infections (STIs), contraceptive methods, pregnancy and sexual intercourse. In this sense, the approach is in the field of reproductive or pathological aspects, to the detriment of the psychic, emotional and social aspects that involve this theme. It is concluded that family members need to provide dialogue spaces with their adolescents, making the discussions on sexuality a natural part of a conversation, in a dialogical relationship of reflection-action on these issues. Implications for nursing: the importance of the nurse in addressing these issues with the relatives of adolescents is highlighted in order to overcome the difficulties they encounter in addressing this issue within their families.
Assuntos
Humanos , Feminino , Adulto , Pessoa de Meia-Idade , Adolescente , Relações Familiares , Cuidados de Enfermagem , Sexualidade , Saúde do Adolescente , Brasil , Comportamento SexualRESUMO
Objetivo: identificar as características das publicações científicas da enfermagem na área da infância e da adolescência que utilizaram a análise de discurso como método de análise dos dados coletados. Método: investigação bibliográfica do tipo revisão integrativa realizada no período de maio a junho de 2016, em bases virtuais de dados, utilizando-se os descritores: análise de discurso, enfermagem, adolescente e criança. Foram selecionados 18 artigos e 10 teses/dissertações. Resultados: o maior número de publicações ocorreu no ano de 2013 e a maioria das produções (82,1%) abrange a população infantil. Os periódicos que mais publicaram foram a Revista Brasileira de Enfermagem e a Revista Enfermagem UERJ. Conclusão: a análise dos estudos mostrou como a análise de discurso pode promover a compreensão dos fenômenos e a reflexão sobre as condições de produção e apreensão dos textos produzidos junto a diferentes sujeitos, que constituem o foco de atuação dos profissionais da área infanto-juvenil.
Objective: to identify the characteristics of scientific publications on child and adolescent nursing that have used discourse analysis as their method of data analysis. Method: this integrative bibliographical review searched virtual databases, from May to June 2016, using the keywords: discourse analysis, nursing, adolescent and child. In all, 18 papers and 10 theses/dissertations were selected. Results: the year with most publications was 2013, and most publications (82.1%) addressed the child population. The periodicals which published most were: Revista Brasileira de Enfermagem and Revista de Enfermagem da UERJ. Conclusion: review of the studies showed how discourse analysis can foster understanding of the phenomena and thinking about the importance of discovering the meaning of the discourse of clients who constitute the focus of the work of child and adolescent nursing.
Objetivo: identificar las características de las publicaciones científicas de la enfermería en el área de la infancia y de la adolescencia que han utilizado el análisis de discurso como método de análisis de los datos recolectados. Método: investigación bibliográfica del tipo revisión integrativa realizada en el período de mayo a junio de 2016, en bases virtuales de datos, utilizando los descriptores: análisis de discurso, enfermería, adolescente y niño. 18 artículos y 10 tesis/disertaciones han sido seleccionados. Resultados: el mayor número de publicaciones ocurrió en 2013 y la mayoría de las producciones (82,1%) abarca la población infantil. Los periódicos que más han publicado fueron la Revista Brasileira de Enfermagem y la Revista Enfermeagem UERJ. Conclusión: el análisis de los estudios mostró cómo el Análisis de Discurso puede promover la comprensión de los fenómenos y la reflexión sobre las condiciones de producción y aprensión de los textos producidos junto a diferentes sujetos que constituyen el foco de actuación de los profesionales del área infanto-juvenil.
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Criança , Adolescente , Pesquisa , Cuidado da Criança , Saúde da Criança , Adolescente , Enfermagem , Cuidados de Enfermagem , Enfermagem PediátricaRESUMO
Trata-se de uma revisão integrativa de estudos publicados em periódicos indexados nas bases de dados BDENF, LILACS e portal CAPES, com recorte temporal de 1990 a 2012. Objetivou-se revisar a literatura sobre o reconhecimento pela enfermagem da importância do cuidado centrado na família (CCF), no contexto da criança hospitalizada. A partir dos critérios de seleção, foram identificados 21 artigos sobre a temática. Emergiram da análise textual três categorias: Percepções da enfermagem sobre o CCF; Vivências no contexto da criança hospitalizada; Implantação do CCF; Estratégias de implantação do CCF. Concluiu-se que o CCF qualifica a assistência à criança hospitalizada e para sua implantação há necessidade de instrumentalização e sensibilização dos profissionais desde a sua formação.
It is an integrative review of studies published in journals indexed in databases BDENF, Lilacs and CAPES portal, with time frame from 1990 to 2012. The objective was to review the literature on the nursing recognition of the importance of family-centered care (CCF), in the context of the hospitalized child. Based on the selection criteria, we identified 21 articles on the subject. Textual analysis, emergiram três categories: Perceptions of nursing on CCF: Experiences in the context of hospitalized children; Deployment model CCF and CCF deployment strategies. It was concluded that the TLC qualifies the care of hospitalized children and their deployment is necessary instrumentation and sensitization of professionals since its formation.
Se trata de una revisión integradora de estudios publicados en revistas indexadas en las bases de datos BDENF, LILACS y en el portal CAPES, con el marco de tiempo desde 1990 hasta 2012. El objetivo fue revisar la literatura sobre el reconocimiento por la enfermería de la importancia de la atención centrada en la familia (ACF), en el contexto del niño hospitalizado. Con base en los criterios de selección, se identificaron 21 artículos sobre el tema. Del análisis textual emergierontres categorías: Percepciones de la enfermería sobre la ACF; Experiencias en el contexto del niño hospitalizado; Implantación de la ACF; Estrategias de implantación de la ACF. Se concluyó que el ACF califica el cuidado al niño hospitalizado y para su implantación es necesaria instrumentalización y sensibilización de los profesionales desde su formación.