RESUMO
Estudo de natureza exploratório-descritiva que teve como objetivo avaliar a qualidade de vida de idosos freqüentadores de uma universidade aberta da terceira idade; os dados foram obtidos por meio da Escala de Qualidade de Vida de Flanagan (EQVF). Participaram 75 respondentes ao instrumento, que representa uma escala ordinal, composto de quinze itens de cinco dimensões de qualidade de vida. Dos resultados obtidos destacam-se: (a) os idosos respondentes, à exceção de um, responderam estar satisfeitos (em diferentes gradações) em todos os itens das dimensões contempladas, como bem-estar físico e material, relações com as pessoas, atividades sociais, comunitárias e cívicas, desenvolvimento pessoal e realização, e recreação; (b) a dimensão bem-estar físico e material teve seus itens com respostas que caracterizaram pontuação mais baixa de satisfação, levando à inferência de que os respondentes poderiam ter refletido em suas respostas suas presentes preocupações de perda de qualidade de vida, uma perspectiva possível de deterioração da saúde; (c) a avaliação da qualidade de vida por meio da EQVF mostrou-se eficiente para a amostra estudada
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Idoso , Qualidade de Vida , Idoso , Saúde do IdosoRESUMO
This is an exploratory descript study made with 53 citizens of a community in Florianopolis. After primary explanation about the process of this study, its purposes and ethical issues, these participants agreed to answer the interview about their perceptions of elderly abuse. The results show mainly that (a) at least half of the respondents had already been submitted to abuse and they knew about other elderly abuse occurring actually; (b) the definition to elderly abuse can be "a violation of personal rights", and the type of violence was classified mainly as psychological or physical abuse...
Assuntos
Humanos , Idoso , Abuso de Idosos , Relações Comunidade-Instituição , Saúde do IdosoRESUMO
Trata-se de um relato de experiência de educação em saúde ocorrido durante as atividades práticas da disciplina Enfermagem na Assistência Primária de Saúde do curso de graduação em enfermagem. Tem por objetivo abordar a questão do teatro como uma alternativa na educação em saúde para adolescentes e pré adolescentes bem como relatar a vivência e os resultados. O teatro mostrou-se a alternativa capaz de entreter e comunicar de forma lúdica e prazerosa a mensagem da prevenção da AIDS e DST. Os resultados desta atividade educativa foram constatados através de frases que a platéia do teatro depositou numa urna...
A report is presented of a health education experience conducted during practical activities in nursing primary health care, in a nursing undergraduate program. The goal is to approach the use of theatre as an alternative for health education directed at adolescents and pre-adolescents, reporting on the living experience and the results of such technique. Theatre proved to be the alternative capable to entertain and to convey, in a playful and pleasurable manner, the message for AIDS and sexual transmitted diseases. Results to this educational activity were assessed through setences written by the theatre audience and deposited in a suggestion box...
Este es un relato de la experiencia educativa dentro de la salud ocurrida durante las prácticas del curso: la enfermería en la Asistencia Primaria de la Salud, perteneciente al bachillerato de Enfermaría. Tiene por objetivo discutir el teatro como una alternativa capaz de entretener y comunicar de forma amena y placentera la alerta de prevención contra el SIDA las enfermedades sexualmente transmisibles. Los resultados de esta actividad fueran constatados a través de los comentarios que los espectadores del teatro de positaron en una urna...