RESUMO
Introdução:O contato extracurricular com a pesquisa científica pode ajudar a melhorar as habilidades dos alunos e são muitos os potenciais influenciadores na adesão dos estudantes. Objetivo: Identificar níveis de conhecimento científico e atitudes científicas de estudantes de medicina bem como as principais barreiras para a prática científica. Casuística e Métodos: Estudo transversal realizado com acadêmicos de medicina do Campus Prof. Antônio Garcia Filho da Universidade Federal de Sergipe, Brasil. Aplicaram-se questionários validados a 90 estudantes que em seguida, foram agrupados em quatro classificações (não envolvidos em projetos; envolvidos em extensão; envolvidos em pesquisa e envolvidos em ambos (pesquisa e extensão). Resultados:Parcela significativa dos estudantes envolveu-se com projetos de pesquisa e extensão (43,33%) e as médias gerais de atitude e conhecimento científicos foram moderadas (56,85 ± 14,35; 47,28 ± 16,69). Os grupos de estudantes que participaram de pesquisa junto com extensão, apresentaram maiores pontuações de atitude científica (63,10 ± 13,69) e o conhecimento científico de todos os grupos foi similar. As barreiras, para a prática científica, mais citadas foram a falta de estrutura (73,33%), de tempo (70%), de orientação (67,78%), o foco nas atividades curriculares (54,44%) e falta de familiaridade com estatística (50%). Conclusão: Estudantes que apresentavam contato com pesquisa cientifica e extensão apresentaram atitudes mais positivas para pesquisa, demonstrando a importância do estímulo a essa prática. As barreiras, para as práticas científicas, mostraram-se similares à literatura mundial, mostrando que devem ser feitas medidas para reduzi-las e estimular a prática científica.
Introduction: Extracurricular contact with scientific research can help to improve students' skills and there are many potential influencers of students'adhesion. Objectives: Identify levels of scientific knowledge and attitudes towards scientific research among medical students, as well as the main barriers to scientific practice. C asuistic and methods:This is a cross-sectional study involving medical students from the Federal University of Sergipe, Brazil, Campus Prof. Antônio Garcia Filho. Validated questionnaires were applied to 90 students. Then, they were grouped in four classifications (not involved in projects; involved in non-degree projects; involved in research projects, and involved in both non-degree and research projects). Results: Significant parcel of students was involved on research and non-degree projects (43.33%). The overall averages of scientific knowledge and attitudes were moderate (56.85 ±14.35; 47.28 ±16.69). Groups of students involved in scientific research and community outreach, presented higher scores of scientific attitudes (63.10 ± 13.69). The scientific knowledge of all groups was similar. The most cited barriers for scientific practice were lacked of structure (73.33%), lack of time (70%), lack of orientation (67.78%), the focus on curricular activities (54.44%), and the lack of familiarity with statistics (50%). Conclusion: Students who had contact with scientific research and community outreach had more positive attitudes towards research, showing the importance of stimuli to this practice. The barriers for scientific practice were similar to world's data, showing that measures have to be taken to reduce them and stimulate the scientific research.
Assuntos
Humanos , Educação em Saúde/estatística & dados numéricos , Aprendizagem Baseada em Problemas/estatística & dados numéricos , Educação MédicaRESUMO
ABSTRACT BACKGROUND AND OBJECTIVES: The use of drugs has improved general population quality of life and health conditions. However, pharmaceutical industries spread a purely curative view and total well-being associated to its use. This study aimed at evaluating population attitudes with regard to the use of drugs in the city of Frei Paulo/SE, Brazil. METHODS: Data were collected by means of a questionnaire applied by trained people and in the presence of the community health agent, in the micro-regions of the Family Health Strategy. RESULTS: Participated in the study 186 people, predominantly females (77.95%) with mean age of 45.25±14.91 years. 73.12% of respondents have reported reading patient information leaflets, however approximately 40.0% of respondents have not completed elementary school, which might have impaired the understanding of such information. 31.72% have stated knowing that drugs in high doses may harm health. However, 9.14% of participants have confirmed using drugs in doses higher than those prescribed, and from them, 29.41% had complications. CONCLUSION: It is imperative the development of public policies focusing on population information and awareness with regard to the responsible use of drugs.
RESUMO JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS: A utilização de fármacos tem aumentado a qualidade de vida e as condições de saúde da população em geral. Entretanto, as indústrias farmacêuticas propagandeiam uma visão puramente curativista e de pleno bem-estar associado ao seu uso. O objetivo deste estudo foi avaliar as atitudes da população frente ao uso de fármacos no município de Frei Paulo/SE, Brasil. METODOS: Os dados foram coletados por meio da aplicação de um questionário por pessoas treinadas e na presença do agente comunitário de saúde, nas microrregiões da Estratégia de Saúde da Família. RESULTADOS: Foram entrevistadas 186 pessoas, com predominância do gênero feminino (77,95%) com média de idade de 45,25±14,91 anos. 73,12% da população relataram praticar a leitura da bula, todavia, aproximadamente 40,0% da população não completaram o primeiro grau, o que pode ter prejudicado a compreensão das informações presentes nela. 31,72% afirmaram conhecer que os fármacos, em doses elevadas, podem causar lesões à saúde. Entretanto, 9,14% dos participantes confirmaram a utilização de fármacos em dose maiores do que as prescritas e, destes, 29,41% apresentaram complicações. CONCLUSÃO: Dessa forma, é imperativo o desenvolvimento de políticas públicas com foco na informação e conscientização da população quanto ao uso responsável de fármacos.