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1.
Infect Prev Pract ; 5(1): 100260, 2023 Mar.
Artigo em Inglês | MEDLINE | ID: mdl-36439282

RESUMO

Background: Concerns about nosocomial transmission of SARS-CoV-2 have been described since the COVID-19 pandemic was first reported and cases of hospital-acquired (HA) COVID-19 and COVID-19 outbreaks have been reported even in clinical areas not intended for the specific care of COVID-19 and declared as "non-COVID" areas. Methods: Retrospective analysis of measures to prevent of hospital acquisition of COVID-19 in patients admitted to a tertiary referral specialist orthopaedic hospital in Brazil in which emergency care was maintained during the pandemic. Results: The proportion of HA-COVID-19 (0.07%) was lower than the value reported for general healthcare in Brazil (0.72%, P<0.001). The integration of several clinical teams to maintain a constant surveillance system, as well as the immediate isolation of patients with any compatible symptoms of COVID-19 and the restriction from work and the testing of symptomatic healthcare workers, were an important part of the strategies adopted. Conclusion: We suggest that the described strategies for preventing the nosocomial spread of SARS-CoV-2 contributed to the observed proportion of HA-COVID-19 to be significantly lower than the reported national value. Future studies that investigate these and other preventative measures are important so that hospitals are prepared for further periods of a high incidence of COVID-19, as well as for other epidemics associated with respiratory transmission.

2.
Psicol. esc. educ ; 24: e220707, 2020.
Artigo em Português | Index Psicologia - Periódicos, LILACS | ID: biblio-1143575

RESUMO

Neste texto nos propomos a refletir acerca de alguns aspectos relacionados aos processos patologização/medicalização da infância, alinhados a uma perspectiva psicopedagogizante, cultural, social e médica criando algumas conexões desta temática com os conceitos de bipolítica, rostidade e das práticas de poder que operam na perspectiva de um efetivo controle sobre a vida e a existência humana. Ressaltamos como a medicalização tem sido a principal forma de tratamento das supostas patologias e como esta prática tende a individualizar os sujeitos em um sentido negativo atribuindo exclusivamente a estes problemas que têm origem em diversos contextos políticos, históricos e sociais.


En este texto nos proponemos a reflexionar acerca de algunos aspectos relacionados a los procesos patologización/medicalización de la infancia, alienados a una perspectiva psicopedagogizante, cultural, social y médica creando algunos conexones de esta temática, con los conceptos de bipolítica, rostidad y de las prácticas de poder que actúan en la perspectiva de un efectivo control sobre la vida y la existencia humana. Se pone de relieve como la medicalización ha sido la principal forma de tratamiento de las supuestas patologías y como esta práctica tiende a individualizar los sujetos en un sentido negativo atribuyendo exclusivamente a estos problemas que tienen origen en diversos contextos políticos, históricos y sociales.


In this text, we propose a reflection on some aspects related to the pathologization/over- medicalization processes of one's childhood, from a psycho-pedagogical, cultural, social, and medical perspective. In order to achieve this objective, we connect this theme with the concepts of biopolitics, faciality and power practices that intend to have an effective control over life and human existence. We also wish to highlight how over-medicalization has been a major treatment solution for supposed pathologies and how this practice intends to individualize patients in a negative meaning, attributing, exclusively to them, problems that emerge in diverse political, historical and social contexts.


Assuntos
Criança , Medicalização , Aprendizagem
3.
São Paulo; s.n; 2008. 78 p.
Tese em Português | BDENF - Enfermagem, LILACS | ID: biblio-1102503

RESUMO

Este estudo objetivou avaliar o perfil clínico e epidemiológico de pacientes submetidos à cirurgia de prótese de quadril e que sofreram complicações relacionadas a esta no pós-operatório. A pesquisa foi realizada no período de 2002 a 2006; a amostra inicial foi composta de 398 cirurgias de pacientes submetidos à Artroplastia Primária de Quadril, realizadas em um hospital escola especializado da Cidade de São Paulo. Em 48 destas cirurgias ocorreram complicações pós-operatórias, compondo a amostra final deste estudo. Houve predominância de indivíduos do sexo feminino (66,7%), com média de idade de 59 anos, casados ou em união estável/amasiado (43,4%), provenientes da cidade de São Paulo (55,3%). Referente à escolaridade a maioria (58,1%) tinha fundamental completo. Quanto à ocupação houve predominância de aposentados e pacientes que desenvolvem atividades técnicas e ocupacionais, ambos com 35,1%. Infecção do quadril foi o motivo predominante para revisão da prótese de quadril (33,3%). A Vancomicina e a Ceftazidima, associadas, foram os antibióticos mais utilizados (58,1%). O estudo contribui para a estruturação de um cuidar multidisciplinar e especializado, pois possibilita o conhecimento da clientela, através de um perfil sociodemográfico e clínico, proporcionando mecanismos para intervenções de modo a transformar a assistência de Enfermagem em Ortopedia e Traumatologia e Reabilitação Física.


This study was aimed at evaluating the clinical and epidemiological profile of patients submitted to hip prosthesis surgery who had complications related to it in the post-surgery period. The research was conducted between 2002 and 2006; the initial sample was comprised of 398 surgeries of patients submitted to Primary Hip Arthroplasty, performed at a specialized school hospital in the city of São Paulo. In 48 of those surgeries there were post-surgery complications, thus comprising the final sample of this study. There was a predominance of females (66.7%), with average age of 59, married or with a stable union (43.4%), living in the city of São Paulo (55.3%). Regarding education, most (58.1%) had finished primary school. As for occupation, the majority were retirees and patients that perform technical and occupational activities, both with 35.1%. Hip infection was the most common cause for hip prosthesis revision (33.3%). Vancomycin and ceftazydime, used together, were the most used antibiotics (58.1%). The study helps the development of a multidisciplinary, specialized care because it brings information about the clientele through a socio-demographic and clinical profile, thus providing mechanisms for interventions so as to transform care in Orthopedic and Traumatology Nursing and in Physical Rehabilitation Nursing.


Assuntos
Humanos , Complicações Pós-Operatórias , Artroplastia , Enfermagem em Reabilitação
4.
Estilos clín ; 10(18): 24-36, jun. 2005.
Artigo em Português | LILACS | ID: lil-536517

RESUMO

A partir do Filme Ser e Ter, de Nicolas Philibert, este texto procura discutir os contornos indicados nos enredos das histórias/vidas de crianças e professor, espaços para uma reflexão dos tecidos do fio da educação e da constituição da subjetividade que se apresentam nos modos de composição de sentidos e narrativas


Based on the film Être et avoir, by Nicolas Philibert, this text discusses the outlines of the plots involving the lives/stories of children and their teacher, spaces for reflecting on the interwoven threads of education and the constitution of subjectivity that present themselves in the ways feelings and narratives are composed


Assuntos
Humanos , Estudantes/psicologia , Docentes , Individuação , Relações Interpessoais
5.
Estilos clín ; 10(18): 24-36, jun. 2005.
Artigo em Português, Inglês | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-44765

RESUMO

A partir do Filme Ser e Ter, de Nicolas Philibert, este texto procura discutir os contornos indicados nos enredos das histórias/vidas de crianças e professor, espaços para uma reflexão dos tecidos do fio da educação e da constituição da subjetividade que se apresentam nos modos de composição de sentidos e narrativas(AU)


Based on the film Être et avoir, by Nicolas Philibert, this text discusses the outlines of the plots involving the lives/stories of children and their teacher, spaces for reflecting on the interwoven threads of education and the constitution of subjectivity that present themselves in the ways feelings and narratives are composed(AU)


Assuntos
Humanos , Filmes Cinematográficos , Individuação , Estudantes/psicologia , Docentes , Relações Interpessoais
6.
Doxa (Araraquara) ; 3(1/2)jan./dez. 1997.
Artigo | Index Psicologia - Periódicos | ID: psi-9928

RESUMO

Este artigo discute a existencia de uma possivel inter-relacao entre o discurso e a producao de textos a partir de uma abordagem que procura separar, atraves de um modo de ver convencional, a crianca do texto que ela escreveu.


Assuntos
Alfabetização , Aprendizagem , Desenvolvimento da Linguagem , Desenvolvimento Infantil , Alfabetização , Aprendizagem , Desenvolvimento da Linguagem
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