RESUMO
Antecedentes: Desde una prespectiva histórica se comentan los sistemas de evaluación y acreditación de carreras de medicina a nivel mundial y nacional hasta la actualidad. Objetivos: Analizar los estándares y procedimientos de aplicación de la acreditación de las carreras de medicina de Argentina a la luz de los resultados a fin de proponer correcciones al sistema. Lugar de aplicación: inicialmente en la sede de las carreras y posteriormente en la sede de la acreditadora (CONEAU). Diseño: Estudio retrospectivo. Resultados: Se acreditaron: con 6 años: 2 carreras; con 3 años sin requerimientos: 2 carreras; con 3 años y requerimientos desde la autoevaluación: 3 carreras; con 3 años y requerimientos de los pares evaluadores: 14 carreras; con autorización de iniciar actividades: 3 Proyectos Universitarios. Conclusiones: Se destaca el valor de la acreditación de la carrera de Medicina y se propone una visión sobre aspectos no analizados, como sería asegurar el seguimiento del graduado y definir las limitaciones y los alcances del título de médico, destacándose que esta primera experiencia de acreditación carga la denominada curva del aprendizaje
Assuntos
Acreditação/legislação & jurisprudência , Educação Médica/métodos , Educação de Graduação em Medicina , Acreditação/normas , Argentina , Educação Médica/tendências , Avaliação Educacional , Faculdades de MedicinaRESUMO
Antecedentes: Desde una prespectiva histórica se comentan los sistemas de evaluación y acreditación de carreras de medicina a nivel mundial y nacional hasta la actualidad. Objetivos: Analizar los estándares y procedimientos de aplicación de la acreditación de las carreras de medicina de Argentina a la luz de los resultados a fin de proponer correcciones al sistema. Lugar de aplicación: inicialmente en la sede de las carreras y posteriormente en la sede de la acreditadora (CONEAU). Diseño: Estudio retrospectivo. Resultados: Se acreditaron: con 6 años: 2 carreras; con 3 años sin requerimientos: 2 carreras; con 3 años y requerimientos desde la autoevaluación: 3 carreras; con 3 años y requerimientos de los pares evaluadores: 14 carreras; con autorización de iniciar actividades: 3 Proyectos Universitarios. Conclusiones: Se destaca el valor de la acreditación de la carrera de Medicina y se propone una visión sobre aspectos no analizados, como sería asegurar el seguimiento del graduado y definir las limitaciones y los alcances del título de médico, destacándose que esta primera experiencia de acreditación carga la denominada curva del aprendizaje (AU)