RESUMO

La actualización del modelo económico y social cubano requiere de una participación activa de las universidades en su integración con las sociedades, sectores productivos, territorios y comunidades. Se realiza este trabajo con el objetivo de evaluar el impacto social del megaproyecto comunitario Vidas en la comunidad Orestes Gutiérrez de Manzanillo. La investigación responde fundamentalmente a la metodología cualitativa, con uso de técnicas como: la observación participante, entrevistas en profundidad y entrevistas grupales; se desarrolla en tres dimensiones: salud, político-ideológico-cultural y medio ambiental, cuyas tareas a ejecutar están encaminadas a mejorar el estado de salud, elevar el nivel político e ideológico y cultural y minimizar el daño por el cambio climático como consecuencia de enfermedades trasmitidas por el Aedes aegypti, en particular el dengue. Se elevó en adolescentes el nivel de conocimientos sobre los factores de riesgo de enfermedades bucales y el uso de métodos eficaces de anticoncepción para prevenir el embarazo; se reforzaron valores en estudiantes de primaria como colectivismo, amor al trabajo, justicia social, honestidad, responsabilidad, se desarrolló el lenguaje artístico y se lograron cambios de conducta de la población en el control más efectivo del Aedes aegypti para la prevención del dengue. El megaproyecto constituye una alternativa de participación comunitaria en el que estudiantes, profesores y miembros de la comunidad desarrollaron de forma activa procesos, programas o actividades que permitieron dinamizar la vida, resolver problemas, elevar el bienestar y la calidad de vida de la comunidad(AU)

The updating of the Cuban economic and social model requires an active participation of universities in their integration with societies, productive sectors, territories and communities. This work is carried out with the aim of assessing the social impact of the community megaproject Vidas in the Orestes Gutiérrez community of Manzanillo. The research responds fundamentally to qualitative methodology, using techniques such as: participating observation, in-depth interviews and group interviews; it is developed in three dimensions: health, political–ideological–cultural and environmental, whose tasks to be carried out are aimed at improving the state of health, raising the political and ideological and cultural level and minimizing the damage from climate change as a result of diseases transmitted by the Aedes aegypti, in particular dengue. Adolescents raised knowledge about oral disease risk factors and the use of effective methods of contraception to prevent pregnancy; values were reinforced in primary school students such as collectivism, love of work, social justice, honesty, responsibility, artistic language was developed and changes in population behavior were achieved in the most effective control of the Aedes aegypti for the prevention of dengue. The megaproject is an alternative of community participation in which students, teachers and community members actively developed processes, programs or activities that enabled the energize of life, solving problems, raising the well-being and quality of life of the community(EU)

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RESUMEN La actualización del modelo económico y social cubano requiere de una participación activa de las universidades en su integración con las sociedades, sectores productivos, territorios y comunidades. Se realiza este trabajo con el objetivo de evaluar el impacto social del megaproyecto comunitario "Vidas¨ en la comunidad Orestes Gutiérrez de Manzanillo. La investigación responde fundamentalmente a la metodología cualitativa, con uso de técnicas como: la observación participante, entrevistas en profundidad y entrevistas grupales; se desarrolla en tres dimensiones: salud, político - ideológico - cultural y medio ambiental, cuyas tareas a ejecutar están encaminadas a mejorar el estado de salud, elevar el nivel político e ideológico y cultural y minimizar el daño por el cambio climático como consecuencia de enfermedades trasmitidas por el Aedes aegypti, en particular el dengue. Se elevó en adolescentes el nivel de conocimientos sobre los factores de riesgo de enfermedades bucales y el uso de métodos eficaces de anticoncepción para prevenir el embarazo; se reforzaron valores en estudiantes de primaria como colectivismo, amor al trabajo, justicia social, honestidad, responsabilidad, se desarrolló el lenguaje artístico y se lograron cambios de conducta de la población en el control más efectivo del Aedes aegypti para la prevención del dengue. El megaproyecto constituye una alternativa de participación comunitaria en el que estudiantes, profesores y miembros de la comunidad desarrollaron de forma activa procesos, programas o actividades que permitieron dinamizar la vida, resolver problemas, elevar el bienestar y la calidad de vida de la comunidad.

ABSTRACT The updating of the Cuban economic and social model requires an active participation of universities in their integration with societies, productive sectors, territories and communities. This work is carried out with the aim of assessing the social impact of the community megaproject "Vidas" in the Orestes Gutiérrez community of Manzanillo. The research responds fundamentally to qualitative methodology, using techniques such as: participating observation, in-depth interviews and group interviews; it is developed in three dimensions: health, political - ideological - cultural and environmental, whose tasks to be carried out are aimed at improving the state of health, raising the political and ideological and cultural level and minimizing the damage from climate change as a result of diseases transmitted by the Aedes aegypti, in particular dengue. Adolescents raised knowledge about oral disease risk factors and the use of effective methods of contraception to prevent pregnancy; values were reinforced in primary school students such as collectivism, love of work, social justice, honesty, responsibility, artistic language was developed and changes in population behavior were achieved in the most effective control of the Aedes aegypti for the prevention of dengue. The megaproject is an alternative of community participation in which students, teachers and community members actively developed processes, programs or activities that enabled the energize of life, solving problems, raising the well-being and quality of life of the community.

RESUMO A atualização do modelo econômico e social cubano requer uma participação ativa das universidades em sua integração com sociedades, setores produtivos, territórios e comunidades. Este trabalho é realizado com o objetivo de avaliar o impacto social do megaprojeto comunitário "Vidas" na comunidade Orestes Gutiérrez de Manzanillo. A pesquisa responde fundamentalmente à metodologia qualitativa, utilizando técnicas como: observação participativa, entrevistas aprofundadas e entrevistas em grupo; é desenvolvido em três dimensões: saúde, política - ideológica - cultural e ambiental, cujas tarefas a serem executadas visam melhorar o estado de saúde, elevar o nível político e ideológico e cultural e minimizar os danos causados pelas mudanças climáticas em decorrência das doenças transmitidas pelo Aedes aegypti, em especial a dengue. Os adolescentes levantaram conhecimentos sobre fatores de risco de doenças bucais e o uso de métodos eficazes de contracepção para prevenir a gravidez; valores foram reforçados no ensino fundamental alunos como coletivismo, amor ao trabalho, justiça social, honestidade, responsabilidade, linguagem artística e mudanças no comportamento populacional foram alcançadas no controle mais efetivo do Aedes aegypti para a prevenção da dengue. O megaprojeto é uma alternativa de participação da comunidade na qual alunos, professores e membros da comunidade desenvolveram ativamente processos, programas ou atividades que possibilitaram a energização da vida, resolvendo problemas, elevando o bem-estar e a qualidade de vida da comunidade.

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Introducción: la población adolescente se considera de gran importancia en el estudio de las trayectorias reproductivas pues se instituye socialmente como la etapa del ciclo vital de inicio de las relaciones sexuales. Método: se realizó un estudio descriptivo transversal con la finalidad de caracterizar la trayectoria reproductiva de mujeres adolescentes del Consultorio 8 pertenecientes al Policlínico Comunitario No. 2 de Manzanillo, el universo estuvo constituido por 34 adolescentes, seempleó el sistema estadístico SPSS versión 15 con tablas de contingencias para el cruce de variables y sus salidas con medidas estadísticas números absolutos y por cientos. Resultados: predominó el grado preuniversitario con un 91,2 por ciento, la experiencia de aborto anterior, entre ellos el provocado con el 58,9 por ciento, mientras el 52,9 por ciento de las viviendas se catalogaron de malas, el ingreso salarial predominante en el núcleo familiar fue de 400 a 600 pesos en moneda nacional con el 88,2 por ciento y la presencia de hábitos tóxicos en un 52,9 por ciento. Conclusiones: la escolaridad de las mujeres adolescentes y los programas de salud sexual reproductiva establecidos no se corresponden con la trayectoria reproductiva de las jóvenes referente al número de experiencia de abortos provocados y los hábitos nocivos que limitan el empoderamiento en la percepción de los riesgos relacionada con su salud sexual y reproductiva(AU)

Introduction: the adolescent population is considered of great importance in the study of reproductive trajectories because it is socially instituted as the stage of the life cycle of the beginning of sexual relations. Method: a cross-sectional descriptive study was carried out with the purpose of characterizing the reproductive trajectory of adolescent women of the No. 8 Doctor ́s office belonging to the Manzanillo Community Polyclinic No. 2, the universe consisted of 34 adolescents, the statistical system SPSS version 15 was used with tables of contingencies for the crossing of variables and their outputs with statistical measures absolute numbers and hundreds. Results: the preuniversity degree predominated with 91,2 percent, the previous abortion experience, among them the one with 58,9 percent, while 52,9 percent of the houses were classified as bad, the wage income predominant in the family nucleus was from 400 to 600 Cuban pesos-national currency-with 88,2 percent and the presence of toxic habits in 52,9 percent. Conclusions: the education of adolescent women and the established sexual reproductive health programs do not correspond to the reproductive trajectory of the young women regarding the number of experiences of induced abortions and the harmful habits that limit the empowerment in the perception of the risks related to your sexual and reproductive health(EU)

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Introducción: el pensamiento del Comandante en Jefe, Fidel Castro Ruz constituye una guía para la integración de los procesos docentes, investigativos y asistenciales en el sistema de salud, el cual se encierra en esta frase Yo quiero establecer un principio: nosotros esperamos que al hacer docentes todas las instituciones de este país, las instituciones médicas, se eleve la calidad de la asistencia...Método: concepción teórica metodológica a partir de las deficiencias detectadas al sistema de salud provincial en Granma en las últimas inspecciones a la academia, que dan fe que las acciones de integración se encuentran en un grado cualitativamente inferior al que se debía con relación a las potencialidades de los recursos humanos con que cuenta el sistema de salud en la provincia al frente de los proceso directivos, docentes y asistenciales. Conclusiones: la integración docente-asistencial-investigativa está basada en una estrategia en la dirección y el compromiso de todos, la articulación entre instituciones de servicios de salud y la universidad debe contribuir a mejorar el estado de salud de la población, mediante la prestación de servicios, la producción de conocimientos y la formación de recursos humanos necesarios en un determinado contexto de la práctica de servicios de salud y de enseñanza(AU)

Introduction: the thought of the Commander in Chief, Fidel Castro Ruz, constitutes a guide for the integration of the teaching, investigative and assistance processes in the health system, which is enclosed in this phrase I want to establish a principle: we hope that at make teachers all institutions of this country, medical institutions, raise the quality of assistance ...Method: theoretical methodological conception from the deficiencies detected to the provincial health system in Granma in the last inspections to the academy, which attests that the integration actions are in a qualitatively inferior degree to what was due in relation to the potentialities of the human resources available to the health system in the province in charge of the directive, teaching and assistance processes. Conclusions: the teaching-assistance-research integration is based on a strategy in the direction and commitment of all, the articulation between institutions of health services and the university should contribute to improve the health status of the population, by providing services, the production of knowledge and the training of human resources necessary in a specific context of the practice of health services and education(EU)

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Introducción: la gota gruesa es una técnica de rutina que consiste en una muestra de sangre concentrada en donde los eritrocitos son deshemoglobinizados durante la precoloración y coloración que facilita la identificación de los parásitos que pudieran estar presentes en su interior. Objetivo: entrenamiento con el propósito de capacitar a técnicos y licenciados en laboratorio clínico, para realizar una correcta toma y lectura de la muestra en la detección con veracidad de los casos de malaria. Método: el entrenamiento se dirigió a todos los colaboradores cubanos licenciados o técnicos de laboratorio clínico de Venezuela, para complementar de forma teórico-práctica cómo se realiza el procedimiento para la toma, lectura y cuantificación de la gota gruesa, emitir un correcto diagnóstico de laboratorio y elevar la calidad del servicio que presta la Misión Médica Cubana en el Estado de Bolívar y en todo el país. Resultados: todos los colaboradores cubanos técnicos o licenciados (100 por ciento) recibieron el entrenamiento. Conclusión: se desarrollaron conocimientos y habilidades en técnicos de laboratorio y licenciados en bioanálisis clínico para realizar adecuadamente la toma, lectura, coloración y cuantificación de la gota gruesa para el diagnóstico de la malaria. Se reconoció por los cursistas las características fundamentales de la malaria como enfermedad endémica. Se identificaron las características morfológicas de los elementos formes haciendo énfasis en el eritrocito y las alteraciones morfológicas de los eritrocitos parasitados. Se logró el dominio por parte de los cursistas de las técnicas de toma de muestra, lectura, coloración y cuantificación de la gota gruesa(AU)

Introduction: Thick film is a routine technique consisting of a concentrated blood sample where the erythrocytes are hemoglobinized during the precoloration and coloration that facilitates the identification of the parasites that could be present in the interior. Objective: training with the purpose of training technicians and graduates in clinical laboratory, to make a correct take and reading of the sample in the veracity detection of malaria cases. Method: the training was directed to all Cuban collaborators licensed or clinical laboratory technicians from Venezuela, to complement in a theoretical-practical way how the procedure is performed to take, read and quantify the thick films, issue a correct laboratory diagnosis and to raise the quality of the service provided by the Cuban Medical Mission in the State of Bolivar and throughout the country. Results: all Cuban technical collaborators or graduates (100 percent) received the training. Conclusion: knowledge and skills were developed in laboratory technicians and graduates in clinical bioanalysis to adequately perform the collection, reading, staining and quantification of the thick films for the diagnosis of malaria. The trainees the fundamental characteristics of malaria as an endemic disease recognized it. The morphological characteristics of the elements were identified with emphasis on the erythrocyte and morphological alterations of the parasitized erythrocytes. The trainees were able to master the techniques of sampling, reading, coloring and quantification of thick films(EU)

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Se realizó un estudio de tipo analítico comparativo con el objetivo de describir el comportamiento en el tiempo de la dinámica del daño neuronal posterior a un trauma isquémico permanente en poblaciones de neuronas de la Fascia Dentada del Hipocampo. Se escogieron 21 Gerbils de Mongolia entre 60 y 70 gr., machos. Se planificó la toma de 3 animales en cada tiempo, los cuales se anestesiaron y se les ligó la arteria carótida interna derecha. Se sometieron al sacrificio 3 ejemplares a las 2, 4, 6, 12, 24, 48 y 72 horas de producido el daño, se prefundió y se extrajo el cerebro para posteriormente procesarlo y obtener láminas histológicas teñidas con Hematoxilina-Eosina. Se realizó conteo celular por medio de la técnica morfoestereológica. Se hizo una división convencional en 2 zonas de la Fascia Dentada nombradas FD1 y FD2. Se observó la dinámica de cambios morfológicos en el tiempo de los daños neuronales correspondientes a picnosis, cariorrexis y necrolisis como expresión máxima de daño en las zonas de la Fascia Dentada FD1 y FD2. En ambos campos estudiados las neuronas aparentemente sin daño se observaron desde el comienzo del estudio (2 horas) hasta las 6 horas. Las neuronas en cariorrexis presentaron una dinámica caracterizada por brusco ascenso en sus cifras que comienza desde las 4 horas y termina a las 48 horas, presencia de un pico máximo a las 12 horas y un brusco descenso hasta las 48 horas. Las neuronas en picnosis presentaron una dinámica caracterizada por incremento de sus cifras que aparecieron a las 2 horas en FD1 y a las 4 horas en FD2 hasta alcanzar un pico entre 12 y 24 horas y disminución a las 72 horas. Las neuronas en necrolisis aparecieron a las 12 horas, aumentaron progresivamente en el tiempo en ambos campos para alcanzar sus valores máximos a las 72 horas de producido el trauma (AU)

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Se realizó un estudio analítico comparativo con el objetivo de describir el comportamiento de la dinámica de los cambios morfológicos neuronales en el tiempo posterior a un trauma isquémico cerebral permanente en los campos CA3 y CA4 del cuerno de Ammón del hipocampo y determinar si los cambios morfológicos postisquémicos se manifiestan de forma similar en ambos campos. Para el estudio se tomaron 21 gerbils de Mongolia entre 60 y 70 gr. Se planificó la toma de 3 animales en cada tiempo, posteriormente al primer grupo se les ligó la arteria carótida interna derecha, se sacrificaron a las 2, 4, 6, 12, 24, 48 y 72 horas, de provocada la lesión, se realizó perfusión y posteriormente se extrajo el encéfalo y se llevó a cabo el procesamiento de la muestra para la obtención de láminas histológicas, se realizó conteo celular por medio de la técnica morfoestereológica. Se procedió a la comparación de ambos campos de estudio (campos CA3 y CA4), mediante la aplicación de pruebas de significación estadística, considerándose como significativo un resultado correspondiente al 95 por ciento (p<0.05), es decir un nivel de significación del 5%. Se describió el comportamiento de la dinámica de los fenómenos de necrosis en cada campo en el transcurso del tiempo. Las neuronas aparentemente sin daño se observaron desde el comienzo del estudio (2horas) hasta las 6 horas. Las neuronas en cariorrexis presentan una dinámica caracterizada por brusco ascenso en sus cifras que comienza desde las 2 horas, presencia de un pico máximo e imágenes a las 12 horas y un brusco descenso desde las 24 hasta las 48 horas. Las neuronas en picnosis se caracterizaron porque el aumento se comportó de forma más lenta que la disminución a las 72 horas, con picos máximos de 12 a 24 horas. Las neuronas en necrolisis aparecen a las 12 horas, presentan una dinámica caracterizada porque todo el tiempo se mantienen en ascenso hasta las 72 horas.(AU)

A comparative analytic research was fulfilled with the objective to describe the behaviour of the dynamic of morphologic neuronal changes after a permanent ischemic brain trauma in CA3 and CA4 fields of hypocampus Ammon´s horn, and to determinant also if the morphologic post ischemic changes are presented the in both fields the same way. For this research there were talhen 21 gerbils of Mongolia, among 60 and 70 gr. It was planned to talke 3 animals of each time, afterwards the right internal carotid artery was tied to the first group; they were sacrified lesion, the perfusion was carried out and later on the histologic plates; the counting all was also developed through the morphoesterologic technique. Then it was established a comparison of both fields of research (CA3 and CA4) through the application of meaningful statistic tests, considering as outstanding, the result belorging to 95 per cent (P<0.05), that is, a level of 5 per cent. It was described the behaviour of the dynamic of necrosis phenomena in each field during the time course. The apparently not damaged neurones were observed since the beginning of the research (2 hours) to 6 hours later. The cariorrexis neurones presented a dynamic characterized by a suddeen advancement in its ciphers that started since the 2 first hours; the presence of the highest altitude and images after 12 hours and a roungh supenunty fall downfall since 24 to 48 hours. The increase of picnosis neurones behaved slower than the decrease of 72 h, with highest altitude superiority from 12 to 24 hrs. The necrolysis neurons appeared at 12 hard presented a dynamic characterized by the increase out of 72 hours, these necrosis images presented a similar dynamic among the fields up to 72 hours.(EU)

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