RESUMO
Introducción: El Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) es el principal proveedor de servicios de salud en México. La creciente demanda de enfermedades crónico-degenerativas lo han obligado a reorganizar y descentralizar la atención, esto requiere de acciones estratégicas que fortalezcan la fuerza de trabajo. A partir de 2001 en el Instituto se implantó un Programa de Profesionalización con el propósito de incrementar el nivel profesional hasta lograr el grado académico de licenciatura del personal de enfermería. Objetivos: Determinar el nivel académico del personal de enfermería del IMSS. Metodología: De un total de enfermeras en el Régimen Obligatorio de 86,088 y en IMSS-Oportunidades de 11,603 se autoaplicó un cuestionario de 28 preguntas cerradas en relación a las características personales, laborales y académicas del personal que se encontraba en ese momento en las unidades. Se utilizó análisis descriptivo. Resultados: Contestaron la encuesta 77.8% de Régimen Obligatorio y 90.2% de IMSS-Oportunidades, 17% del personal de enfermería del Régimen Obligatorio y 5% del personal de enfermería de IMSS-Oportunidades cuentan con licenciatura. La mitad del personal encuestado realizó la licenciatura a través de Sistema Universitario Complementario. Tres cuartas partes del personal en el primer nivel ya cuentan con estudios técnicos. Conclusiones: Cabe destacar que el porcentaje del personal de enfermería con licenciatura aumentó de 9.3 a18% en el Régimen Obligatorio, sin embargo, es indispensable que el IMSS continúe con este Programa de Profesionalización, a fin de propiciar la igualdad de oportunidades para mejorar el nivel académico del personal de enfermería.
Introduction: The Mexican Social Security Institute (IMSS) is the main supplier of health services in Mexico. Due to the increasing demand of chronical-degenerative diseases the institute has been obliged to reorganize and decentralize health attention, this requires of strategical actions in order to strengthen work force. The institute implemented a professional programme with the intention of increasing the professional level up to an academical bachalorate degree from nursery staff. Objective: To determine academical degree from nursery staff. Methodology: It was autoapplied a questionnarie of 28 closed questions to staff working in the units at that very moment. From a total amount of 86,088 nurses within Obligatory Regimen and an amount of 11,603 from IMSS-Oportunidades. Descriptive analysis was done. Results: This survey was answered by 77.8% from Obligatory Regimen and 90.2% from IMSS-Oportunidades, 17% from obligatory system nursery staff and 5% IMSS-Oportunidades nursery staff are allready bachalorated. Half of surveyed staff got their bachalorate from Complementary University System. The third part of firts level staff already have thecnical degree studies. Conclusions: There is a significant percentage result in bachalorates within nursery staff (9.3 to 18%) in obligatory system. Nevertheless it is of great importance that IMSS keeps on providing professional programmes in order to give the same opportunities to improved academical level in nursery staff.