RESUMO
A autora aborda, sucintamente, a sucessiva emergência de paradigmas em psicanálise e o estabelecimento na atualidade de um diálogo com as neurociências com ênfase nos seus aportes sobre a neurobiologia da memória. Termina fazendo uma breve reflexão das implicações dos factos apontados sobre o devir da grupanálise.
The autor addresses the successive emergence of paradigms in psychoanalysis and the establishment, today, of a dialogue with neurosciences with emphasis on the contributions to the neurobiology of memory. It ends with a brief reflection on the possible implications of the facts pointed out in the future of the group analysis.
El autor aborda, brevemente, la sucessiva emergência de paradigmas en psicoanálisis y entabla un diálogo com las neurociências com énfasis en contribuciones sobre a neurobiologia de la memoria. Termina com una breve reflexión sobre las posibles implicaciones de los hechos señalados en el transcurso del grupoanálisis.
Assuntos
Psicanálise , Neurobiologia , Neurociências , MemóriaRESUMO
Pretende-se fazer uma reflexão e questionamento sobre os critérios utilisados na decisão de uma alta de terapia grupanalítica. Cabe ao terapeuta reflectir sobre seus pacientes atento aos movimentos transferenciais e contra-transferenciais, às suas limitações pessoais, aos limites das teorias, ao sistema de valores da sociedade vigente tendo presente a possibilidade de emergência de preconceitos que distorcem negativamente suas intervenções e decisões. A actividade analítica deverá nortear-se pois por uma capacidade de pensar livre e criativa, de permanente construção e desconstrução de hipóteses, de investigaçâo, sempre alertada para o risco da eventualidade do exercício pernicioso do preconceito. (AU)
The aim of this work is to think about and question as well the criteria when we are about to finish a group analytic treatment. The aim of this work is not only to think about but also to question the criteria used when we decide to finish a group analytic treatment. The therapist should be aware of the transferential and countertransferential movements his/her own limitations current social values taking always into consideration the possibility of an outburst of prejudices which could affect in a negative way his/her intervention and decisions. The group analytic activity must always guide itself by a capacity of free and creative thinking constant construction and deconstruction of hypothesis, research being particularly conscious of using prejudice in his work. (AU)