RESUMO
En la actualidad para el diagnostico de hipoacusia neurosensorial en niños recién nacidos se realizan una pruebas de tamizaje auditivo. Posteriormente para confirmar la perdida auditiva se realizan una batería de pruebas audiológicas con las cuales se obtienen los umbrales auditivos. Todos los pacientes deben ser valorados por el grupo interdisciplinario de implante coclear con el propósito de identificar el compromiso sensorial o neural donde se origina la lesión del paciente, los umbrales y habilidades auditivas, el nivel de desarrollo del lenguaje, su entorno familiar y la evaluación anatómica coclear que permita la inserción de un cable de electrodos y la estimulación eléctrica de la vía auditiva. El objetivo principal de un diagnostico temprano de la hipoacusia, es realizar una intervención inmediata con estimulación auditiva, preparándolos para el momento de la colocación del implante coclear. Una vez implantado, al paciente se le debe realizar un seguimiento tanto audiológico como del desarrollo de la percepción auditiva y del lenguaje para de esta forma determinar el beneficio del implante y realizar las modificaciones pertinentes tanto en la programación del implante como en las estrategias de rehabilitación.
Auditory screening tests are being performed nowadays in order to diagnose sensorineural hearing loss in new born babies. Later on and to be able to confirm the hearing loss, a set of auditory tests is conducted to obtain the auditory thresholds. It is necessary for the interdisciplinary cochlear implant group to appraise all patients in order to identify the extent of the sensory or neural damage where the patients lesion has been originated, the auditory thresholds and skills, the level of development of the language, his / her family environment and the cochlear anatomic appraisal that allows for the insertion of an electrode array as well as the electric stimulation of the auditory way. The main objective of an early diagnose of hearing loss, is to perform an immediate intervention with auditory stimulation, preparing them for the moment when the cochlear implant is to be inserted. Once having received the implant, it is important to follow up on the patient both, from the auditory point of view and the development of the auditory and language perception so that it can be determined the extent to which the implant has brought benefits and perform the corresponding modifications both in the implant programming and the rehabilitation strategies.
Assuntos
Recém-Nascido , Implantes Cocleares , Perda Auditiva Neurossensorial , Triagem NeonatalRESUMO
Se describen los casos de 5 pacientes portadores de agenesia total y parcial de vagina: en dos pacientes, sus cuadros se corresponden con el "síndrome de Rokitansky-Küster-Hausser" y, además, las dos presentaban malformaciones del aparato urinario, las cuales imposibilitaron la cirugía reconstructiva en una de ellas. Los otros tres casos, y primeros descritos en la literatura médica nacional se trataban de agenesis de vagina parcial, en dos pacientes,y total en una, con normalidad absoluta de los genitales internos, las cuales fueron intervenidas quirúrgicamente. Se discute la embriogénesis de estas malformaciones y su relación con las alteraciones del aparato urinario, así como su tratamiento quirúrgico (AU)