RESUMO
Objetivos: Determinar si existe relación entre hiperlaxitud articular, dismetría de miembros inferiores y la estabilidad ocontrol postural en bipedestación con los trastornos posturales en adolescentes. Material y métodos: Estudio relacional transversal,realizado en el Instituto Nacional de Rehabilitación Dra. Adriana Rebaza Flores Amistad Perú-Japón,Chorrillos-Perú. Participaron todos los estudiantes del 5º año de secundaria de un colegio privado de la ciudad deLima. La hiperlaxitud articular (HA) se evaluó con el score de Beighton; la dismetría de miembros inferiores (DMI),con medición en ortoradiografía; el control postural (CP) con posturografía estática usando una plataforma ISTFOOTWORK; el apoyo plantar (pie plano y pie cavo) con baro-podometría; la escoliosis e hiperlordosis lumbar conmedición radiográfica del ángulo de COBB y de lordosis...
Objectives: To determine an association between joint hypermobility, lower limb asymmetry and postural control withpostural abnormalities in adolescents. Methods: Cross-sectional study conducted at the National Rehabilitation InstituteDra. Adriana Rebaza Flores Amistad Perú-Japón, Chorrillos-Perú. All students of the 5th year of a private secondaryschool in Lima participated in the study. Joint hypermobility (JH) was assessed with the Beighton´score; lower limbasymmetry (LLA) was evaluated with X-ray; postural control (PC) was evaluated with static posturography using ISTFOOTWORK platform; plantar surface (flat foot and cavus foot) was evaluated with baro-podometry; scoliosis andlumbar hyperlordosis were measured with X-ray measuring the COBB angle...
Assuntos
Humanos , Masculino , Adolescente , Feminino , Ataxia Cerebelar , Deformidades do Pé , Escoliose , Instabilidade Articular , Lordose , Pé Chato , Desigualdade de Membros Inferiores , Estudos Transversais , PosturaRESUMO
El ángulo de progresión de la marcha negativo (meter los pies al caminar) es un problema frecuente en niños mayores de 2 años y es el segundo motivo de consulta del Servicio de Rehabilitación de Trastornos Postulares (SRTP) del Instituto Especializado de Rehabilitación (INR). Cuando los niños meten los pies al caminar, aumenta la frecuencia de caídas y disminuye el equilibro y coordinación dinámica, lo cual interfiere con la actividad básica e jugar que necesitan para su desarrollo integral, convirtiéndose en una discapacidad temporal de grado leve a moderado. Para establecer la utilidad del uso de Twister en la reeducación del ángulo de progresión de la marcha (APM), se revisaron 210 historias clínicas de niños mayores de 2 años que presentaron APM negativo moderado a severo, que fueron tratados con Twister elástico o metálico y que siguieron controles durante 6 o más meses en el SRTP entre enero del año 1998 a diciembre del año 2002. Evolucionaron favorablemente un 57% (120 casos) con el uso de Twister metálico y 11% (23 casos) con el uso de Twister elástico. Evolucionaron desfavorablemente 10% (21 casos) con el uso de Twister metálico y 6.6% (14 casos) con el uso de Twister elástico. Cuando no usaron Twister la evolución favorable fue en 3.3% (7 casos) y desfavorable en 12% (25 casos). Se observa que el Twister es útil en la reeducación del APM negativo moderado a severo y se recomienda su uso en estos casos, sobre todo si se acompaña de caídas frecuentes.