Your browser doesn't support javascript.
loading
Mostrar: 20 | 50 | 100
Resultados 1 - 13 de 13
Filtrar
Mais filtros











Base de dados
Intervalo de ano de publicação
1.
Quito; Ecuador. Ministerio de Educación y Cultura; oct. 2002. [35] p. graf.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-330030

RESUMO

Guía para maestros, de educación presencial y a distancia, post alfabetización, métodos y técnicas para el desarrollo de las tutorias, material y medios utilizados en las lecciones tutorales


Assuntos
Educação , Educação a Distância , Planejamento Social
2.
Quito; Ecuador. Ministerio de Educación y Cultura; oct. 2002. [279] p. ilus.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-330031

RESUMO

Ciclo de post alfabetización, segunda parte. Se orienta a una educación integral en el adulto tanto en lo acádemico como también en el aspecto humano, para autorealizarse y ser el protagonista de su existencia y un agente transformador de la sociedad. El módulo esta escrito en lenguaje popular, claro, sencillo, reforzado con gráficos y diálogos relacionados con el tema de la lección respectiva


Assuntos
Educação em Saúde Ambiental , Saúde , Psicologia Educacional , Planejamento Social
3.
Quito; Ecuador. Ministerio de Educación y Cultura; 2002. 40 p. tab.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-330027

RESUMO

Se presenta en el documento denominado marco teórico conceptual, donde se indica la teoría y los elementos del diseño curricular de la educación básica


Assuntos
Educação , Métodos , Planejamento Social
4.
Quito; Ecuador. Ministerio de Educación y Cultura; 2002. 82 p. tab.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-330028

RESUMO

La publicación esta adecuada, a la contextualización y secuenciación de los contenidos, a los criterios de evaluación, a las líneas generales de aplicación de dichos criterios, a la metodología y a las actividades de carácter didáctico. Describe la importancia que tiene el tratamiento de cada área de estudio en el proceso de aprendizaje e indentifica los principales bloques tématicos que han sido seleccionados


Assuntos
Educação , Idioma , Legislação , Tecnologia , Planejamento Social
5.
Quito; Ecuador. Ministerio de Educación y Cultura; 2002. 20 p. tab, graf.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-330029

RESUMO

La presente Guía de Aplicación se ha elaborado como complemento a los documentos Marco Teórico y Contenidos Mínimos, preparados como parte del Currículo de Base; tiene como propósito facilitar a los maestros y maestras información respecto al proceso seguido en el diseño curricular, así como algunas orientaciones para realizar la adecuación curricular que necesariamente debe darse en cada institución educativa para su aplicación


Assuntos
Educação , Métodos , Planejamento Social
9.
s.l; s.n; jul. 1999. [26] p. tab.
Não convencional em Espanhol | LILACS | ID: lil-341554

RESUMO

Desarrollo comunitario: Finalidades. estrategias.- Metodología.- Materiales.- Acciones realizadas y resultados.- Planes de trabajo de 10 comunidades rurales de la provincia del Carchi.- Planificación de capacitación a las comunidades en los tres talleres del Módulo 2 de desarrollo comunitario


Assuntos
Conservação dos Recursos Naturais , Equador , Saúde Pública , Educação Sexual , Planejamento Social , População
10.
Sucumbíos; DIPEIB; 1999. 103 p. ilus.
Monografia em Espanhol | LILACS | ID: lil-277990

RESUMO

Texto para el segundo nivel (lectura inicial), para centros educativos interculturales bilingues, con el fin de incentivar la lectura


Assuntos
Educação , Materiais de Ensino , Livro-Texto , Desenvolvimento Infantil
SELEÇÃO DE REFERÊNCIAS
DETALHE DA PESQUISA