RESUMO
Con el objetivo de dar a conocer las pautas fundamentales que permiten hacer el diagnóstico y tratamiento de la sepsis, y actualizar al personal médico para enfrentar el problema global que supone el incremento de la mortalidad. Se expusieron algunas controversias en cuanto al uso de los esteroides. Se incluyen nuevos tratamientos como la proteína C activada, que constituye una promesa, aún con estudios insuficientemente respaldados por altos niveles de evidencia(AU)
With the objective of presenting the fundamental guidelines that allow to make the diagnosis and treatment of the sepsis and to update the medical personnel that face the global problem which is suppose to increase mortality. Some controversies as far as the use of steroids were exposed. New treatments like the activated protein C, that constitutes a promise, with insufficiently studies endorsed by high levels of evidence are still included(AU)
Assuntos
Humanos , Sepse/complicações , Sepse/terapia , Sepse/diagnóstico , Cuidados Críticos , MortalidadeRESUMO
Se realizó una revisión documental con el objetivo de analizar críticamente la enseñanza del método clínico en la carrera de Medicina, según aparece en los documentos del Macro y Micro currículo del actual plan de estudios. Se evidenció que existen dificultades con la forma declarada de enseñanza del método clínico de manera integrada a lo largo del plan de estudio, y se fragmenta su estudio en los programas de las asignaturas del Ciclo Básico-Clínico y Clínico, además de no existir una correcta armonía entre los diferentes componentes no personales del proceso docente educativo. Se plantea la necesidad de readecuar en el Macro currículo y Micro currículo de la carrera de Medicina los aspectos que deben conocer para dar salida coherente, organizada y armónica a todos los elementos relacionados con la enseñanza del Método Clínico a nuestros estudiantes(AU)
It was carried out a documental investigation with the objective of analyze critically the way of teaching clinical method to medicine students, as well as it is declares in Macro and Micro curriculum of the actual study plan. It was evidenced that there are difficulties with the integrated way of teaching the clinic method through the study plan and it is broken its study in the Basic Clinic and Clinic cycle plans of study. This plan is divided in different programs among the Basic-Clinic and Clinic cycle. Beside, it does not exist a correct harmony among the non-personal components of the educational process. We concluded, outlining the necessity of reorganization in the Macro and Micro curriculum of the medical profession, the aspects related with a coherent, organized and harmonical way of teaching a clinical method(AU)
Assuntos
Humanos , Ensino/métodos , Estudantes de Medicina , Educação de Graduação em Medicina/métodos , Métodos , Pesquisadores , Literatura de Revisão como AssuntoRESUMO
Se presenta el caso de una paciente de 29 años de edad, mestiza, operada de un embarazo ectópico complicado, que doce días después presenta un síndrome febril, acompañado de manifestaciones generales, por lo que es ingresada. Se aísla Alcalígenes en el hemocultivo 14. Se impone tratamiento con fluoquinolonas y mejora el cuadro clínico. Se realiza revisión del tema y se hacen recomendaciones. Este constituye el primer caso de infección por Alcalígenes fecalis reportado en la Isla de la Juventud(AU)
A 29 year old half-breed woman, was undergone on surgery for ectopic pregnancy. Twelve days later she had fever, accompained of discomfort. For that reason she was admitted in the hospital. A Alcaligenes fecalis was isolated. in the fourtheen hemoculture. Treatment with fluoquinolones was performed, and the patient improved. A rewiew and recomendation are realized. This is the firts case of infection due to Alcalígenes fecalis reported in Isla de la Juventud(AU)