RESUMO
Este estudo teve como objetivo avaliar as endodontias realizadas dentro do contexto da Atenção Primária à Saúde. O estudo, de desenho retrospectivo, foi realizado a partir de atendimentos de uma Unidade de Saúde do Serviço de Saúde Comunitária do Grupo Hospitalar Conceição. Os critérios clínicos e radiográficos foram avaliados, sendo considerado o desfecho do estudo a permanência do dente tratado em boca. Uma análise descritiva foi realizada e curvas de Kaplan-Meier foram obtidas para estabelecer a sobrevida dos tratamentos. Do total de 260 tratamentos, 149 dentes foram avaliados. As mulheres foram a maioria (64,4%), sendo a faixa etária predominante a de 40 a 59 anos (48,3%). Majoritariamente os dentes apresentavam um canal (71,1%). A taxa de sobrevida foi de 86,7%. Em conclusão, os achados do estudo vêm ao encontro de outros estudos presentes na literatura, permitindo considerar a possibilidade de ofertar este tipo de tratamento em nível de Atenção Primária à Saúde.
This study aimed to evaluate endodontic treatments carried out in the primary health care. The retrospective study evaluated the treatments performed in one Basic Health Unit, from the Communitarian Health System (Conceição Hospital Group). The success was evaluated using clinical and radiographic information. The outcome was the permanence of the tooth in the mouth. Descriptive analysis was performed and Kaplan-Meier curves were obtained to determine survival rates. From the 260 dental treatments carried out, 149 were evaluated. Most of the patients were women (64.4%), mainly aged between 40 to 59 years-old (48.3%). Most treated teeth had a single root canal (71.1%). The overall survival rate was 86.7%. In conclusion, the survival rate for endodontic treatments carried out at the service was high allowing the consideration to develop protocols to perform this kind of treatment in other units of Primary Health care.
Assuntos
Atenção Primária à Saúde , Serviços de SaúdeRESUMO
Na atualidade brasileira, as Diretrizes Curriculares Nacionais para os cursos de Odontologia recomendam ofertar oportunidades distintas, em diversos cenários de aprendizado, para formação de futuros cirurgiões-dentistas com percepções holísticas e integradoras do cuidado em saúde. O presente artigo apresenta um relato de experiência de um estudante de graduação na construção de uma capacitação de agentes comunitários de saúde sobre o tema cuidados em saúde bucal. A referida ação de capacitação foi fundamental no processo de aprendizagem do aluno e para os profissionais da saúde na Estratégia de Saúde da Família onde foi realizada (AU).
Currently, the curriculum guidelines for undergraduate Dental curses in Brazil ought to offer opportunities, in different learning scenarios, to a formation that will reflect holistic and integrative perceptions to the health care. This paper presents a case report of an undergraduate dental student experience in the construction of a training course on oral health care for community health workers. This training course was fundamental to the student learning process and to the Family Health Unit workers (AU).
Assuntos
Humanos , Estudantes de Odontologia , Conhecimentos, Atitudes e Prática em Saúde , Agentes Comunitários de Saúde/educação , Educação em Odontologia , Atenção Primária à Saúde , Sistema Único de Saúde , Saúde Bucal , Aprendizagem Baseada em Problemas/métodos , Pesquisa QualitativaRESUMO
A estratégia de saúde da família foi implantada pelo Ministério da Saúde em 1994, para orientar o sistema de saúde brasileiro em direção a Atenção Primária em Saúde. A partir de então a ampliação da cobertura de equipes de ESF tem estado entre as metas do governo. Para consecução deste propósito o perfil dos profissionais e a formação se caracterizam como um grande diferencial, com papel determinante em uma reorientação desta magnitude e abrangência. A Residência Multiprofissional em Saúde foi uma das políticas criadas neste sentido. O Grupo Hospitalar Conceição oferece esta modalidade de formação desde 2004. Este trabalho tem como objetivo; avaliar a adequação do Programa de Residência Integrada em Saúde, na ênfase Saúde da Família e Comunidade, do GHC, como uma tecnologia de formação de profissionais de APS para o SUS, através de dados coletados junto com seus egressos. É um estudo de caso descritivo com associação da metodologia quantitativa e qualitativa, orientado pela avaliação de inferência causal proposta por Habicht. A coleta de informações se deu de maneira virtual através de um questionário semiestruturado em formaro autoaplicável. A população pesquisada foram 74 profissionais egressos do Programa formados entre os anos de 2005 e 2008. O estudo contou com a participação de 77% dos egressos do Programa. Os dados encontrados revelam uma população de profissionais jovens, do sexo feminino. Estes profissionais exercem suas atividades em 19 cidades, sendo que, na cidade Porto Alegre se concentram mais da metade deles. 76% dos egressos estão vinculados ao setor público e 40% atuam diretamente na APS. A maioria dos participantes alterou a forma de perceber a realidade em APS, melhorou suas habilidades e aumentou os conhecimentos. As evidências produzidas no estudo fornecem subsídios para considerar o Programa como uma tecnologia adequada à formação de profissionais em APS para o SUS.
Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Brasil , Internato não Médico , Atenção Primária à Saúde , Saúde PúblicaRESUMO
A Estratégia de Saúde da Família foi ampliada pelo Ministério da Saúde, em 1994, para orientar o sistema de saúde brasileiro para Atenção Primária à Saúde. A partir de então, a ampliação da cobertura de equipe de ESF tem sido uma das metas do Ministério da Saúde. Numa reorientação desta magnitude e abrangência, a adequação do perfil dos profissionais que atuam no sistema pode significar um grande diferencial. A Residência Multiprofissional em Saúde foi uma das políticas criadas neste sentido. O Grupo Hospitalar Conceição oferece esta modalidade de formação desde 2004. Objetivo: Avaliar a adequação do Programa da Residência em Saúde, na ênfase Saúde da Família e Comunidade, do GHC, como uma tecnologia de formação de profissionais em APS para o SUS, atráves de dados coletados junto a egressos do Programa. Métodos: o delineamento é um estudo de caso descritivo com associação da metodologia quantitativa e qualitativa. A coleta das informações se deu de maneira virtual atráves de um questionário semiestruturado em formato autoaplicável. A população pesquisada foram 74 profissionais egressos do Programa formados entre os anos de 2005 e de 2008. Resultados: O estudo contou com a participação de 77% dos egressos do Programa. Os dados encontrados revelam uma população de profissionais jovens, predominante, do sexo feminino. Estes profissionais exercem suas atividades em 19 cidades, sendo que na cidade de Porto Alegre se concentram mais de metade deles 49% atuam diretamente na APS. 76 % tem vínculo empregatício com o setor público. A maioria dos participantes afirma que a formação alterou a forma de perceber a realidade em APS, melhorou suas habilidades e aumentou os conhecimentos. Conclusões: As evidências produzidas no estudo fornecem subsídios para considerar o Programa como uma tecnologia adequada à formação de profissionais de saúde em APS para o SUS.
Assuntos
Masculino , Feminino , Humanos , Brasil , Internato não Médico , Saúde Pública , Ensino , Sistema Único de SaúdeRESUMO
Este projeto tem como tema a saúde bucal em Serviço de Atenção Básica. Apresenta a descrição e análise do enfrentamento da perda de dentes permanentes monoradiculares por falta de tratamento endodôntico. Estes tratamentos não costumam ser ofertados em nível de Atenção Básica à Saúde, mas são oferecidos na Unidade de Saúde Nossa Senhora Aparecida, pertencente ao Serviço de Saúde Comunitária do Grupo Hospitalar Conceição. O objetivo deste trabalho é apresentar a relevância deste estudo para a atenção integral à saúde bucal e contribuir para o aprimoramento da prática profissional possibilitando a reprodução dessa experiência