RESUMO
OBJECTIVE: Several bariatric surgeries have been related to the T2DM improvement in obese patients. Despite the different mechanism invoked for this improvement, many evidences showed that the pancreas cellularity is conditioned for the homeostatic physiological changes after these surgeries. Many authors reported the changes in beta-cell mass after some surgeries in healthy rats. We purpose to analyze the changes in ß-cell cellularity and ß-cell-mass after a severe malabsorptive surgical method. Thus, we studied several parameters of the islet morphometric composition after a massive jejunal resection. MATERIALS AND METHODS: We employed Goto-Kakizaki diabetic non-obese rats, which underwent the 50% resection of middle portion of the jejunum versus a control group. After 3 months, rats were sacrificed and pancreas was immunohistochemicaly studied. RESULTS: The ß-cell mass was analyzed and several parameters about the endocrine islet size distribution were studied. We report an increase of ß-cell mass in massive resection surgical group versus controls. The islet distribution was significant different between both groups. Endocrine islets of surgical group were bigger with a different cellular distribution. CONCLUSION: According to the enteroendocrine changes related to surgeries in jejunum, as in other gastrointestinal portions, the cellularity of islets changes as an adaptive process to glycemic demands.
OBJETIVO: Varias técnicas quirúrgicas bariátricas han sido relacionadas con el mejoramiento de la T2DM en pacientes obesos. Se han invocado distintos mecanismos de porqué se da este mejoramiento y muchas evidencias apuntan a que la celularidad del páncreas cambia por las condiciones fisiológicas tras estas cirugías. Se han publicado cambios en la celularidad beta en ratas sanas sometidas a estos procesos. Y nos proponemos observar dichos cambios en ratas diabéticas tras una resección jejunal masiva. Estudiamos varios parámetros sobre la masa beta y la morfometría de los islotes, que indiquen los procesos celulares que han tenido lugar. MATERIAL Y METODO: Empleamos Goto-Kakizaki, un modelo de rata diabética no obesa, a la que se sometió a una resección del 50%de la poción media del yeyuno. Tras tres meses de supervivencia, las ratas se estudiaron los páncreas mediante inmunocitoquímica. RESULTADOS: Mostramos un incremento de la masa beta en las ratas resecadas frente a los controles. La distribución de islotes fue significativamente distinta entre los grupos, donde los islotes eran mayores en las ratas diabéticas. CONCLUSIÓN: Los cambios glucémicos tras las resecciones masivas yeyunales cambian la celularidad del páncreas como una muestra de la capacidad adaptativa del mismo a las modificaciones.
Assuntos
Diabetes Mellitus Tipo 2 , Células Secretoras de Insulina , Ilhotas Pancreáticas , Ratos , Animais , Diabetes Mellitus Tipo 2/complicações , Diabetes Mellitus Tipo 2/cirurgia , Ratos Wistar , Ilhotas Pancreáticas/cirurgia , Glicemia , Pâncreas , InsulinaRESUMO
The present project on learning surface anatomy through the body painting method was undertaken because anatomical knowledge supports medical practice. The appropriate anatomical training of the doctor depends on surface anatomy. We considered the renovation of teaching strategies and didactic resources to optimize the overall teaching- learning process. 189 first-year medical students, enrolled in the Trunk and Splanchnology course at the University of Cádiz (Spain) participated in this study. Students were divided into 5 groups each of 38-41 students. The students were asked to complete a satisfaction questionnaire supplied to each participant through an on-line platform. On the basis of the results, we recommend the body painting method as an alternative tool for learning surface and clinical anatomy.
El presente proyecto sobre el aprendizaje de la anatomía de superficie a través del método de pintura corporal se realizó debido a que el conocimiento anatómico apoya la práctica médica. El entrenamiento anatómico apropiado del médico depende de la anatomía de superficie. Consideramos la renovación de las estrategias de enseñanza y los recursos didácticos para optimizar el proceso general de enseñanza-aprendizaje. De este estudio participaron 189 estudiantes de primer año de medicina, matriculados en el curso de Troncal y Splanchnology en la Universidad de Cádiz (España). Los estudiantes fueron divididos en 5 grupos, cada uno de 38-41 estudiantes. Se les pidió a los estudiantes que completaran un cuestionario de satisfacción proporcionado a cada participante a través de una plataforma en línea. Sobre la base de los resultados, recomendamos el método de pintura corporal como una herramienta alternativa para el aprendizaje de la anatomía de superficie y clínica.