RESUMO

Resumen Introducción: el presente trabajo tiene el objetivo de caracterizar la dinámica de publicación de asociaciones de investigación colaborativa entre Europa, América Latina y el Caribe (EULAC) en los últimos cuarenta años. Objetivo: adoptamos dos enfoques al analizar datos basados en los siguientes supuestos: 1) la colaboración se caracteriza por una relación central establecida entre investigadores de LAC y una institución de la UE., y 2) la colaboración birregional se caracteriza por una serie de publicaciones científicas realizadas por diferentes científicos e instituciones. Nuestra hipótesis es averiguar si las relaciones científicas birregionales entre los países de EULAC mediante la colaboración internacional se han visto fortalecidas en los últimos años gracias al esfuerzo institucional y de los investigadores para internacionalizar sus investigaciones. Materiales y métodos: ofrecemos una revisión de las publicaciones que incluye co-publicaciones de las instituciones de EULAC publicadas entre 1991 y 2016 para estudiar la colaboración de investigación birregional en diferentes áreas. Evaluamos la evolución temporal de la colaboración EULAC, el liderazgo de las publicaciones y el tipo de dominio de investigación cubierto. Hemos encontrado 43 trabajos de investigación que cumplen con nuestros criterios; los hemos dividido en tres categorías horizontales principales: colaboración de EULAC, colaboración iberoamericana y colaboración de países específicos de EULAC. Cada categoría se ha dividido en categorías verticales: todas las disciplinas y disciplinas específicas. Resultados: de esta revisión, es posible tener un mapeo de las co-publicaciones birregionales de EULAC divididas en áreas clave de conocimiento y los países con una colaboración científica más directa o débil. Conclusiones: hemos observado cuántos estudios se centran sólo en un área particular como la Biotecnología o la Nanotecnología, con una clara ausencia de literatura científica en Ciencias Sociales y Humanidades.

Abstract Introduction: the present paper sets out to characterize the publication dynamics of collaborative research partnerships between Europe, Latin America and the Caribbean (EULAC) region in the last forty years. Objective: we adopt two approaches when analyzing data based on the following assumptions: 1) collaboration is characterized by a central relationship established between researchers from one LAC and one EU institution, 2) bi-regional collaboration is characterized by a series of scientific publications forged with different scientists and institutions. Our hypothesis is to find out if the bi-regional scientific relations between the EULAC countries through international collaboration have been strengthened in recent years thanks to the institutional and investigative efforts to internationalize their research. Materials and methods: we offer a literature review that involves co-publications from EULAC institutions published from 1991 to 2016 to study bi-regional research collaboration in different areas. We evaluate the temporal evolution of EULAC collaboration, the leadership of the publications, and the type of research domain covered. We have found 43 research papers that comply with our criteria. We have divided these into three main horizontal categories: EULAC collaboration, Ibero-American collaboration, and Specific EULAC countries collaboration. Each category has been divided into vertical categories: All disciplines, and Specific disciplines. Results: from this review, it is possible to have a map of the EULAC bi-regional co-publications divided into key areas of knowledge and the countries with more straight or weak scientific collaboration. Conclusions: we have observed how many studies are focused only on a particular area like Biotechnology or Nanotechnology, with a lack of scientific literature in Social Science and Humanities.

Resumo Introdução: este artigo tem como objetivo mapear publicações científicas colaborativas entre Europa, América Latina e Caribe (EULAC) nos últimos quarenta anos. Objetivo: adotamos duas abordagens ao analisar os dados com base nas seguintes premissas: 1) a colaboração é caracterizada por uma relação central estabelecida entre pesquisadores da ALC e uma instituição da UE e 2) a colaboração birregional é caracterizada por uma série de publicações científicas realizada por diferentes cientistas e instituições. Nossa hipótese é descobrir se as relações científicas bi-regionais entre os países da EULAC por meio de colaboração internacional foram fortalecidas nos últimos anos, graças aos esforços institucionais e de investigação para internacionalizar suas pesquisas. Materiais e métodos: oferecemos uma revisão de publicações, incluindo co-publicações de instituições da EULAC, para estudar a colaboração bi-regional em pesquisas em diferentes áreas. Avaliamos a evolução temporal da colaboração da EULAC, a liderança das publicações e o tipo de domínio de pesquisa coberto. Encontramos 43 trabalhos de pesquisa que atendem aos nossos critérios; os dividimos em três categorias horizontais principais: colaborações da EULAC, colaborações ibero-americanas e colaborações entre países específicos da EULAC. Cada categoria foi dividida em duas categorias verticais: todas as disciplinas e disciplinas específicas. Resultados: a partir dessa análise, é possível mapear as co-publicações bi-regionais da EULAC divididas em áreas-chave do conhecimento e em países com colaboração científica mais forte ou mais fraca. Conclusões: observamos quantos estudos se concentram apenas em uma área específica, como a biotecnologia ou a nanotecnologia, com uma clara ausência de literatura científica nas ciências sociais e humanas.

RESUMO

Rom Harré is one of the most important figures in academia of recent decades. Born in New Zealand he developed most of his career in Oxford. Influenced by authors such as John Austin, Ludwig Wittgenstein and Lev Vygotsky, Ha-rré has produced his own and innovative approach to humanities and social sciences topics. His writings on philosophy of science have been focused on destabilizing the central doctrines of logical empiricism and positivism. However, his work has been not only influential in philosophy but also in other fields. This paper introduces his main contributions to psychology in general and social psychology in particular. It presents an interview with Rom Harré which outlines an approach to the author and his contributions to the social psychology crisis. Some key concepts in social sciences and in Rom's own work are also addressed, and research lines he advises to follow in the next decade are examined. The interview depicts Rom Harré as a scholar who crosses the boundaries between different disciplines and places.

Rom Harré es una de las figuras más importantes en el mundo académico de las últimas décadas. Nacido en Nueva Zelanda desarrolló la mayor parte de su carrera en Oxford. Influenciado por autores como John Austin, Ludwig Wittgenstein y Lev Vygotsky, Harré ha producido su propia e innovadora aproximación a las humanidades y temas de las ciencias sociales. Sus escritos sobre filosofía de la ciencia se han centrado en la desestabilización de las doctrinas centrales del empirismo lógico y el positivismo. Sin embargo, su trabajo no sólo ha sido influyente en la filosofía, sino también en otros campos. Este documento presenta sus principales contribuciones a la psicología de la psicología general y social en particular. Presenta una entrevista con Rom Harré que esboza una aproximación al autor y sus contribuciones a la crisis de la psicología social. Algunos conceptos clave en las ciencias sociales y en la propia obra de Rom también se abordan, y las líneas de investigación que asesora a seguir en la próxima década se examinan. La entrevista representa Rom Harré como un erudito que cruza las fronteras entre las distintas disciplinas y lugares.

Assuntos

RESUMO

Research on emotions has been an outstanding area of work in the Social Sciences. Social Psychology has also made relevant contributions tothe development of this area. In this paper, we analyze some of these contributions, especially those that conceive emotions as sociallyconstructed phenomena. Specifically, we pose a discussion on the general characteristics of the social psychology of emotions and, based onthis discussion, we underscore those possible lines of inquiry in which current research on the subject can find continuity. This work is theresult of a review of last scholar publications. Such publications have been organized according to their thematic specificity and latter classifiedin one of the following categories: (1) Perception of the nature of emotions; (2) processes of consumption of emotions; and (3) discursivepractices on emotions. As of the first category, we have taken into account current outstanding research on the perception of the nature of anemotion. Such research can be synthesized in five looks: anthropologic, semantic, communicative, identity-building, and the one that escapesfrom social control. In regard to the second category, research that deals with emotions as an object of consumption has been analyzed. Finally,the third category has been treated through the review of research that is based on the idea of emotion as a linguistic production.(AU)

O estudo das emoções tem sido uma das áreas de mais investigação mais importantes das ciências sociais. A psicologia social também temcontribuído para o estudo das emoções, entendida como construção social. Especificamente, neste artigo, fizemos uma discussão sobre ascaracterísticas gerais da psicologia das emoções e as possíveis linhas de continuidade desta área de investigação. Nesse sentido, realizamosrevisões de referências bibliográficas dos últimos anos, organizando-as tematicamente e classificando em três categorias: 1) percepção danatureza das emoções; 2) processo de consumo das emoções; 3) práticas discursivas das emoções. Na primeira categoria, consideramos asprincipais e mais recentes investigações sobre a percepção sobre a natureza de uma emoção as quais sintetizamos em cinco aspectos: antropologia,semântica, comunicação, construção de identidade e aquela que escapa do controle social. Na segunda categoria tratamos dos trabalhosque entendem as emoções como produto de consumo. Finalmente, na terceira, revisamos os estudos que concebem as emoções como produçãolingüística.(AU)

Assuntos