RESUMO

La sexualidad es un eje importante, sobre todo en el periodo de la adolescencia, por los riesgos que suponen las prácticas sexuales para la salud, y es más significativo si nos referimos a estudiantes de medicina. Objetivo. Identificar los factores que moldean la sexualidad de jóvenes adolescentes que estudian medicina en una universidad privada de la ciudad de Cochabamba. Metodología. Para ello se efectuó un estudio cuantitativo, descriptivo, exploratorio y transversal a 253 jóvenes. El cuestionario estructurado contuvo 55 preguntas. Resultados. Existen diferencias en la sexualidad entre hombres y mujeres adolescentes, siendo que la edad de inicio de relaciones sexuales en los varones es más precoz que en las mujeres, además que los varones tienen una vida sexual más activa (58 %) que las mujeres (42 %). El análisis multivariado de sexualidad ajustado a las variables relacionadas con la actividad sexual entre los adolescentes están el sexo (p: 0,009), la religión (p: 0,001), el tipo de familia con la que conviven (p: 0,018), la situación sentimental (p: 33e-08). Discusión y conclusiones. La sexualidad y la educación sexual son diferentes en función al sexo del adolescente, en la misma magnitud en que los estereotipos son caracterizados de manera desigual en el imaginario cultural de los jóvenes universitarios.

Sexuality is an important axis, especially in the period of adolescence, due to the risks that sexual practices pose to health, and it is more significant if we refer to medical students. objective. To identify the factors that shape the sexuality of young adolescents who study medicine at a private university in the city of Cochabamba. Methodology. For this, a quantitative, descriptive, exploratory and cross-sectional study was carried out on 253 young people. The structured questionnaire contained 55 questions. Results. There are differences in sexuality between adolescent men and women, being that the age at which sexual relations begin in men is earlier than in women, in addition to the fact that men have a more active sexual life (58%) than women (42 %). The multivariate analysis of sexuality adjusted to the variables related to sexual activity among adolescents are sex (p: 0.009), religion (p: 0.001), the type of family with which they live (p: 0.018), the situation sentimental (p: 33e-08). Discussion and Conclusions. Sexuality and sexual education are different depending on the sex of the adolescent, to the same extent that stereotypes are unequally characterized in the cultural imaginary of university students.

A sexualidade é um eixo importante, principalmente no período da adolescência, pelos riscos que as práticas sexuais representam para a saúde, sendo mais significativo se nos referirmos aos estudantes de medicina. objetivo. Identificar os fatores que moldam a sexualidade de jovens adolescentes que cursam medicina em uma universidade privada da cidade de Cochabamba. Metodologia. Para isso, foi realizado um estudo quantitativo, descritivo, exploratório e transversal com 253 jovens. O questionário estruturado continha 55 questões. Resultados. Existem diferenças na sexualidade entre homens e mulheres adolescentes, sendo que a idade de início das relações sexuais nos homens é mais precoce do que nas mulheres, além de os homens terem uma vida sexual mais ativa (58%) do que as mulheres (42%). A análise multivariada da sexualidade ajustada às variáveis relacionadas à atividade sexual entre os adolescentes são sexo (p: 0,009), religião (p: 0,001), tipo de família com a qual vivem (p: 0,018), situação sentimental (p: 33e-08). Discussão e Conclusões. Sexualidade e educação sexual são diferentes dependendo do sexo do adolescente, na mesma medida em que os estereótipos são caracterizados de forma desigual no imaginário cultural dos estudantes universitários.

RESUMO

Introducción: La pandemia del Covid-19 es un problema de Salud Pública, que afecta en mayor medida a personas de mayor vulnerabilidad, como son las personas con VIH/sida; para conocer su comportamiento y mejorar las estrategias de prevención y control es necesario evaluar la percepción de riesgo y de gravedad que tienen. Objetivo: Determinar la percepción de riesgo y gravedad ante el Covid-19 en personas que viven con VIH y que realizan controles en el Centro Departamental de Vigilancia, Información y Referencia (CDVIR) de la ciudad de Cochabamba. Métodos: Se realizó un estudio cuantitativo, transversal, la muestra estuvo conformada por 327 personas que viven con VIH que acudieron a consulta al CDVIR entre mayo y junio del 2021. Se aplicó una encuesta con preguntas de percepción de riesgo y de gravedad extraídas de la encuesta "Covid-19: Orientación y Herramienta para hacer encuestas" elaborada por la Organización Panamericana de la Salud, con 7 respuestas del 1 al 7 en la escala de Likert y con un Alfa de Cronbach de 0,92. Resultados: El 39 % de las personas con VIH/sida presenta una inadecuada percepción de riesgo y de gravedad, con asociación estadísticamente significativa con la edad (p=0,001), el nivel de escolaridad (p=0,05) y presencia de comorbilidades (p=0,0006). Conclusiones: La percepción riesgo y de gravedad inadecuada ante el COVID-19, se da sobre todo entre los más jóvenes, con menor nivel educativo y sin presencia de comorbilidades, lo que podría dificultar las acciones de prevención para disminuir la transmisión del Covid-19 en estas personas.

Introduction: The Covid-19 pandemic is a Public Health problem, which affects people with vulnerability, such as people with HIV/AIDS, in order to know their behavior and improve prevention and control strategies, it is necessary to evaluate the perception of risk and severity they have. Objective: To determine the perception of risk and severity of Covid-19 in people living with HIV and who attends to medical controls at the Departmental Center for Surveillance, Information and Reference (CDVIR) of the city of Cochabamba. Methods: A cross-sectional, quantitative study was carried out between 327 people living with HIV who attended the CDVIR between May and June 2021. A survey was applied with risk perception and severity questions taken from the survey "Covid-19: Guidance and Survey Tool" prepared by the Pan American Health Organization, with 7 responses from 1 to 7 on the Likert scale, with 0.92 Cronbach's Alpha. Results: 39% of people with HIV / AIDS have an inadequate perception of risk and severity, with a statistically significant association with age (p = 0.001), level of education (p = 0.05) and presence of comorbidities (p =0.0006). Conclusions: The inadequate perception of risk and severity in front of COVID-19, occurs especially among the youngest, with a lower educational level and without the presence of comorbidities, which could hinder prevention actions to avoid the spread of Covid-19 in these people.

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Las normas sociales y de género que influyen en el comportamiento de salud y en el bienestar de las personas y que son aceptadas socialmente son de vital importancia en la Salud Sexual y Reproductiva de los adolescentes. El poder permite comprender mejor cómo estas normas se desarrollan y mantienen, para este análisis se utilizó el "Marco conceptual de las normas sociales, de género y poder de Pulerwitz, et al.". Objetivo: el propósito de esta investigación es explorar cómo el poder está inmerso en las normas sociales y de género aprendidas durante la adolescencia temprana e identificar cómo las normas "impulsadas por el poder" influyen en los comportamientos de riesgo o protección. Métodos: diseño cualitativo, con entrevistas semi-estructuradas en profundidad a 30 adolescentes varones y mujeres de 10 a 14 años, que estudian en el colegio "Gerardo Vargas Vidal". Las entrevistas fueron transcritas textualmente y se cargaron en el Programa Atlas.ti. Se utilizó un diseño etnográfico, dentro del paradigma interpretativo. Resultados: el análisis reveló que los adolescentes desarrollan creencias y adoptan comportamientos de acuerdo a lo que aprenden y perciben en la "búsqueda del poder", dichos comportamientos están moldeados y dirigidos por las normas sociales y de género preponderantes en el contexto cultural de Cochabamba. Discusión y conclusiones: Las dinámicas de poder involucradas en las normas sociales y de género son diferentes para los adolescentes varones y mujeres, desfavoreciendo a las mujeres. Estudios previos demostraron la importancia de los dominios individuales, de recursos, sociales e institucionales sobre el desarrollo de poder de los adolescentes.

The social and gender norms that influence in the health behavior and well-being of people and that are socially accepted are important in the Sexual and Reproductive Health of adolescents. Power allows to understand better how these norms are developed and maintained. For this analysis, we used the "Conceptual framework of social, gender and power norms of Pulerwitz, et al.". Objectives: the purpose of this research is to explore how power is embedded in social and gender norms learned during early adolescence and to identify how "power-driven" norms influence as risk or protective behaviors. Methods: qualitative design, with in-depth semi-structured interviews between 30 male and female adolescents from 10 to 14 years old, who study at the "Gerardo Vargas Vidal" school. The interviews were transcribed and uploaded to the Atlas.ti Program. An ethnographic design was used, within the interpretive paradigm. Results: the analysis revealed that adolescents develop beliefs and adopt behaviors according to what they learn and perceive in the "search for power." These behaviors are shaped and directed by the prevailing social and gender norms in the cultural context of Cochabamba. Discussion and Conclusions: the power dynamics involved in social and gender norms in Cochabamba are different for male and female adolescents, disadvantaging girls. Previous studies demonstrated the importance of individual, resource, social, and institutional domains on adolescent power development.

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