1.
Hist Graf
; (17): 99-129, 2001.
Artículo
en Español
| MEDLINE
| ID: mdl-19663058
Asunto(s)
Crimen , Criminología , Identificación Psicológica , Indígenas Norteamericanos , Policia , Prisioneros , Problemas Sociales , Crimen/economía , Crimen/etnología , Crimen/historia , Crimen/legislación & jurisprudencia , Crimen/psicología , Criminología/economía , Criminología/educación , Criminología/historia , Criminología/legislación & jurisprudencia , Investigación Empírica , Historia del Siglo XIX , Historia del Siglo XX , Humanos , Indígenas Norteamericanos/educación , Indígenas Norteamericanos/etnología , Indígenas Norteamericanos/historia , Indígenas Norteamericanos/legislación & jurisprudencia , Indígenas Norteamericanos/psicología , Aplicación de la Ley/historia , México/etnología , Policia/economía , Policia/educación , Policia/historia , Prisioneros/educación , Prisioneros/historia , Prisioneros/legislación & jurisprudencia , Prisioneros/psicología , Salud Pública/economía , Salud Pública/educación , Salud Pública/historia , Condiciones Sociales/economía , Condiciones Sociales/historia , Identificación Social , Problemas Sociales/economía , Problemas Sociales/etnología , Problemas Sociales/historia , Problemas Sociales/psicología
2.
Rev Bras Hist
; 21(41): 145-56, 2001.
Artículo
en Portugués
| MEDLINE
| ID: mdl-19708273
Asunto(s)
Antropología Física , Antropometría , Crimen , Cuerpo Humano , Grupos de Población , Sociobiología , Antropología Física/educación , Antropología Física/historia , Antropometría/historia , Crimen/economía , Crimen/etnología , Crimen/historia , Crimen/psicología , Criminología/economía , Criminología/educación , Criminología/historia , Etnicidad/educación , Etnicidad/etnología , Etnicidad/historia , Etnicidad/psicología , Herencia/fisiología , Historia del Siglo XIX , Historia del Siglo XX , Características Humanas , Humanos , Grupos de Población/educación , Grupos de Población/etnología , Grupos de Población/historia , Grupos de Población/psicología , Salud Pública/economía , Salud Pública/educación , Salud Pública/historia , Cambio Social/historia , Identificación Social , Sociobiología/educación , Sociobiología/historia
3.
Int Soc Sci J
; 53(3): 379-86, 2001.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-19189505