RESUMEN

Se exponen, con el enfoque estudios culturales, los significadosde la biblioteca pública como práctica cultural en el contexto de laregión de Sancti Spíritus, a partir de una indagación longitudinal sobrelas relaciones de la biblioteca y el contexto, la identificación de los usossociales y prácticas de consumo cultural y la caracterización de la culturapopular. La metodología cualitativa guió el quehacer investigativo, sobrela base de la información obtenida por medio del método biográfico, enriquecidocon los relatos de vida, elaborados a partir de las entrevistasen profundidad y el grupo de discusión. La investigación aporta nuevosconocimientos sobre la relación biblioteca pública-cultura a la luz de unaperspectiva poco utilizada en los estudios bibliotecológicos, la cual favorecela comprensión del significado atribuido por los sujetos a sus prácticascotidianas de consumo cultural.(AU)

The meanings of the public library as a cultural practice in thecontext of the region of Sancti Spiritus, from a longitudinal inquiry intothe relationship of the library and the context, identifying the social usesand practices of cultural consumption and characterization of popularculture. The qualitative methodology guided the research work on thebasis of information obtained through biographical method, enriched thelife stories, drawn from depth interviews and group discussions. Researchprovides new insights into the relationship public library-culture in thelight of a perspective rarely used in librarian science studies, which promotescomprehension attributed by subjects to their everyday consumptionpractices of cultural significance.(AU)

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RESUMEN

El presente estudio tuvo como objetivos analizar la interrelacióndel proceso de formación y desarrollo de la biblioteca pública con elcontexto político, económico, social y cultural de la región central, específicamente,en Sancti Spíritus. Así como examinar las peculiaridades delas categorías de análisis seleccionadas: colecciones, sujeto bibliotecarioy sujeto usuario, tanto en la etapa inicial de su organización como de desarrollo.Se emplearon los métodos histórico-lógico, inductivo-deductivo,analítico-sintético y de análisis de contenido para la interpretación de losdatos, la explicación de las relaciones y las valoraciones que se consideraronpertinentes. En el trabajo se sistematizan regularidades del procesode formación y organización de la biblioteca pública espirituana en el períodoRepublicano, y en la etapa de desarrollo después del triunfo revolucionario,hasta 1989, etapa en que se creó el mayor número de bibliotecasen el territorio espirituano y que la Dirección Nacional de Bibliotecas y laCoordinación Provincial, desarrollaron una significativa labor. Los resultadosde esta investigación se enmarcan en el siglo xx, y en función deldesarrollo que paulatinamente iban alcanzando las categorías de análisisseleccionadas.(AU)

This study aimed to analyze the relationship of the formationand development of the public library with the political, economic, socialand cultural development of the central region, specifically in Sancti Spiritus,and also to examine the peculiarities of the selected analytical categories:collections, subject librarian and user subject, both in the initialstage of its organization and development. We used historical and logicalmethods, inductive-deductive, analytic-synthetic and content analysis forthe interpretation of the data, explaining relationships and ratings thatare considered relevant. In this work we systematize regularities of theformation and organization of the public library in Sancti Spiritus in theRepublican period, and the stage of development after the Revolution,until 1989, a period in which the largest number of libraries were createdin this municipality and the National and Provincial Coordination Librariesdeveloped a significant work. The results of this research are part of the20th century, and in terms of development that gradually progressed toselected categories of analysis.(AU)

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RESUMEN

Se expone una visión general de la importancia del proceso de indización en el complejo mundo de la comunicación e intercambio bibliográfi co entre bibliotecas. Además, se esboza cómo se ha imbricado la Biblioteca Provincial Rubén Martínez Villena de Sancti Spíritus a la Biblioteca Nacional de Cuba José Martí (BNCJM) para desarrollar ese proceso. La aplicación de encuestas y entrevistas a bibliotecarios y usuarios permitió que se valorara la política de indización de dicha biblioteca provincial a partir de algunos indicadores seleccionados y se comprobara que el proceso de indización en ella se lleva a cabo por indizadores que en su mayoría no poseen el nivel universitario, dominio de otros idiomas, especialización, ni experiencia en la actividad, aunque los que tienen califi cación idónea logran un grado máximo de exhaustividad, los términos índices comprenden varios temas y casi siempre se llega a la especificidad. No existen estrategias concretas para que estos conozcan los intereses de búsqueda de los usuarios y a su vez poder valorar la efectividad del sistema. Asimismo, la biblioteca no cuenta con una política de indización concreta. Se proponen recomendaciones en ese sentido.(AU)

Presents a general view of the importance of the indexing process in the complex world of communication and bibliographic exchange among librarians. Additionally the involvement of the Rubén Martínez Villena provincial library in Sancti Spíritus with the National Library to develop this process is outlined. The application of polls and interviews of librarians and users allowed the Rubén Martínez Villena provincial library of Sancti Spíritus to evaluate its indexing policy based on select criteria and show that the policy is carried out by indexers who, in the majority, lack a.(AU)

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RESUMEN

Se demuestra la posibilidad de establecer una provechosa relación disciplinaria entre los estudios culturales y la Bibliotecología y se explica su objeto de estudio desde una perspectiva social. Se profundiza en la significación de dichos estudios en las investigaciones bibliotecológicas y en los elementos que se han de tener en cuenta para la investigación de las prácticas bibliotecarias desde el enfoque sociocultural, con énfasis en la interrelación sujeto usuario-sujeto bibliotecario. Se emplearon los métodos histórico-lógico, inductivo-deductivo, analítico-sintético y de análisis de contenido para la interpretación de los datos, la explicación de las relaciones y las valoraciones que se consideraron pertinentes. En el artículo se intenta ir más allá de los estudios descriptivos que han predominado en las investigaciones tradicionales, en gran medida limitados a la actividad técnica en el interior de la institución, con el objetivo de poder explicar transcendentales procesos no visibles de la actividad bibliotecaria y así comprender a la biblioteca como un espacio intercultural de diálogo y participación creadora, capaz de contribuir a la transformación sociocomunitaria en pro del enaltecimiento humano.(AU)

The possibility of establishing a beneficial relationship between cultural studies and library science and its objective study from a social perspective is shown. The paper delves into the significance of cultural studies and library science research and takes into account the elements of library science research from a sociocultural approach, with an emphasis on the librarian/user interrelationship. Logical and historical, inductive-deductive, analytic-synthetic methods as well as content analysis for data interpretation, the explanation of the relationships and values that are considered relevant were used. The article attempts to move beyond descriptive studies that have dominated traditional research, largely limited to technical activity within the institution, in order to explain the unseen processes of library activity and thus, to understand the library as a cultural space for dialogue and creative participation, capable of contributing to the sociocommunity for human progress.(AU)

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