RESUMEN
As queimaduras provocam efeitos físicos e psicológicos devastadores nos indivíduos, sobretudo em crianças e adolescentes, e podem modificar a qualidade de vida da pessoa. O objetivo foi analisar o impacto das cicatrizes por queimaduras em crianças menores de oito anos na interação com amigos, família e escola, na perspectiva dos pais. Estudo quantitativo de corte transversal realizado com os pais de crianças <8 anos de idade, vítimas de queimaduras e internadas em um Centro de Tratamento de Queimados no norte do Paraná e acompanhadas ambulatorialmente, de 2017 a 2020. A coleta de dados ocorreu por meio de dois instrumentos: caracterização sociodemográfica e clínica; e Brisbane Burn Scar Impact Profile. Realizou-se análise descritiva e teste Qui-quadrado utilizando-se o SPSS®. Participaram 34 pais cujas crianças sofreram queimaduras, sendo 52,9% de 1 a 3 anos de idade, 58,8% sexo masculino, 82,2% por agente etiológico térmico e a internação foi de 73,5% devido à Superfície Corpórea Queimada ≤20%. Após a alta os pais identificaram que as cicatrizes de queimaduras tinham "um pouco" e "pouco" impacto nas cicatrizes nas relações de amizade e na interação social. Para os pais, prevaleceu a resposta "nada" de impacto, seguido por "um pouco" e "muito" na escola, nas brincadeiras, nos jogos e nas atividades diárias. Quanto às reações emocionais e ao humor, a maior parte dos pais considerou "nada". Nesse sentido, os pais responderam às questões quanto à própria percepção sobre as atividades diárias do seu filho e, em geral, a cicatriz de queimadura não impactou na qualidade de vida da criança.
Burns cause devastating physical and psychological effects on individuals, especially children and adolescents, and can change a person's quality of life. The objective was to analyze the impact of burn scars in children under eight years of age in the interaction with friends, family and school, from the parents' perspective. Quantitative cross-sectional study carried out with the parents of children <8 years old who were victims of burns and admitted to a Burn Treatment Center in northern Paraná and monitored on an outpatient basis, from 2017 to 2020. Data collection occurred using two instruments: sociodemographic and clinical characterization; Brisbane Burn Scar Impact Profile. Descriptive analysis and Chi-square test were performed using SPSS®. 34 parents participated whose children suffered burns, 52.9% aged 1 to 3 years old, 58.8% male, 82.2% due to thermal etiological agent and 73.5% hospitalization was due to Burned Body Surface ≤ 20%. After discharge, the parents identified that the burn scars had "a little" and "little" impact on the scars in friendship relationships and social interaction. For parents, the answer "nothing" of impact prevailed, followed by "a little" and "a lot" in school, play, games and daily activities. As for emotional reactions and mood, most parents considered "nothing" that impacted the child with burn scars. In this sense, parents answered questions regarding their own perception of their child's daily activities and, in general, the burn scar did not impact the child's quality of life.
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Lactante , PreescolarRESUMEN
Investigar e analisar as evidências disponíveis na literatura sobre o uso do Facebook com os pais de recém--nascidos. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada no segundo semestre de 2020, nas bases de dados Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde), SciELO (Scientific Electronic Li-brary Online) e Medline (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online). Amostra composta por 11 artigos, divididos em duas categorias. Foi evidenciado o uso do Facebook como forma de recrutamento de participantes e como suporte de apoio e compartilhamento de informações entre os pais dos recém--nascidos. No recrutamento, a utilização do Facebook foi eficaz, podendo ser um método viável de contatar usuários. Como suporte de apoio e compartilhamento de informações, a rede social também foi efetiva, devido à troca de experiência, apoio mútuo entre os usuários, disseminação de informações, facilidade ao usar a plataforma e alto engajamento dos participantes.
To investigate and analyze the evidence available in the literature on the use of Facebook with parents of newborns. This is an integrative review, carried out in the second half of 2020, in the Lilacs databases (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Health Sciences), SciELO (Scientific Electronic Library Online) and Medline (Medical Literature Analysis and Retrieval System Online). Sample composed of eleven articles, divided into two categories. The use of Facebook was evidenced as a way of recruiting participants and as support and information sharing between parents of newborns. In recruitment, the use of Facebook was effective and may be a viable method of contacting users. As support and information sharing, the social network was also effective, due to the exchange of experience, mutual support among users, dissemination of information, ease of use of the platform and the high engagement of participants.
Investigar y analizar la evidencia disponible en la literatura sobre el uso de Facebook con padres de recién nacidos, se trata de una revisión integradora, realizada en el segundo semestre de 2020, en las bases de datos Lilacs (Literatura Latino-Americana e do Caribe em Health Sciences ), SciELO (Biblioteca científica electrónica en línea) y Medline (Sistema de recuperación y análisis de literatura médica en línea). Muestra compuesta por once artículos, divididos en dos categorías. Se evidenció el uso de Facebook como forma de captación de participantes y como apoyo e intercambio de información entre padres de recién nacidos. En la contratación, el uso de Facebook fue efectivo y puede ser un método viable para contactar a los usuarios. Como apoyo e intercambio de información, la red social también resultó eficaz, debido al intercambio de experiencias, el apoyo mutuo entre los usuarios, la difusión de información, la facilidad de uso de la plata-forma y el alto compromiso de los participantes.
Asunto(s)
Relaciones Padres-Hijo , Recién Nacido , Difusión de la Información , Relaciones Investigador-Sujeto , Redes Sociales en Línea , Padres , Servicios de Salud del Niño , Rol de la Enfermera , Acceso a InternetRESUMEN
OBJECTIVE: This study aimed to investigate the limitations, barriers, and complications in the early transition from the microscopic transsphenoidal approach (MTA) to the endonasal endoscopic approach (EEA) to the skull base in our institution. METHODS: Technical challenges, as well as clinical features and complications, were compared between MTA, EEA, and mixed cases during the early surgical curve. RESULTS: The period from the early learning curve was 1 year until the EEA protocol was used routinely. A total of 34 patients registered a resection using a transsphenoidal approach. Eighteen patients underwent EEA, 11 underwent MTA, and five underwent a mixed endonasal and microscopic approach. Non-significant differences were found in endocrine outcomes between the three groups. Patients with unchanged or improved visual function were higher in the EEA group (p = 0.147). Non-significant differences were found in terms of the extent of resection (EOR) between groups (p = 0.369). Only 1 (2.9%) patient in the whole series developed a post-operative CSF leaking that resolved with medical management, belonging to the EEA group (5.5%). CONCLUSIONS: The early phase of the learning curve did not affect our series significantly in terms of the EOR, endocrine status, and visual outcomes.
OBJETIVO: Investigar las limitaciones, las barreras y las complicaciones en la transición del abordaje transesfenoidal microscópico (ATM) al abordaje endonasal endoscópico (AEE) para la base del cráneo en nuestra institución. MÉTODO: Se compararon las características clínicas y las complicaciones entre ATM, AEE y casos mixtos durante la curva quirúrgica temprana. RESULTADOS: El periodo desde la curva de aprendizaje inicial fue de 1 año hasta que se utilizó el protocolo AEE de forma sistemática. Un total de 34 pacientes tuvieron una resección por vía transesfenoidal. A 18 pacientes se les realizó AEE, a 11 ATM y a 5 abordaje mixto endonasal y microscópico. Se encontraron diferencias no significativas en los resultados endocrinos entre los tres grupos. Los pacientes con función visual sin cambios o mejorada fueron más en el grupo AEE (p = 0.147). No se encontraron diferencias significativas respecto a la extensión de la resección (p = 0.369). Solo 1 (2.9%) paciente desarrolló una fístula de líquido cefalorraquídeo que se resolvió con manejo médico, perteneciente al grupo AEE (5.5%). CONCLUSIONES: La fase inicial de la curva de aprendizaje no afectó significativamente a nuestra serie en términos de extensión de la resección, estado endocrino y resultados visuales.
Asunto(s)
Curva de Aprendizaje , Humanos , Femenino , Masculino , Persona de Mediana Edad , Adulto , Neoplasias Hipofisarias/cirugía , Anciano , Estudios Retrospectivos , Microcirugia/métodos , Silla Turca/cirugía , Complicaciones Posoperatorias/etiología , Complicaciones Posoperatorias/epidemiología , Cavidad Nasal/cirugía , Cirugía Endoscópica por Orificios Naturales/métodos , Neuroendoscopía/métodos , Pérdida de Líquido Cefalorraquídeo/etiología , Pérdida de Líquido Cefalorraquídeo/epidemiología , Endoscopía/métodosRESUMEN
OBJECTIVES: To evaluate the clinical, hormonal and genetic characteristics of 46XY disorders of sexual development (DSD) patients from South India. METHODS: 46XY DSD patients with a provisional diagnosis of 17ß-hydroxysteroid dehydrogenase 3 (17BHSD3) deficiency, 5 alpha-reductase type 2 deficiency (5ARD2) or partial androgen insensitivity syndrome (PAIS) based on clinical and hormonal analysis were included in this study. All the patients underwent detailed clinical and hormonal evaluations. Targeted next-generation sequencing for all three genes (AR, HSD17B3, and SRD5A2) in parallel was carried out for all the included patients and their parents. RESULTS: Based upon the clinical and hormonal analysis, among the 37 children with 46XY DSD in the present study, 21 children were diagnosed with 5ARD2, 10 with PAIS, and six with 17BHSD3 deficiency. However, genetic analysis revealed pathogenic mutations in nine patients - six in the AR gene, two in the SRD5A2 gene, and one in the HSD17B3 gene. The concordance rate between provisional hormonal and genetic diagnosis was only 22.2%. Two out of six subjects with AR gene variants were positive for somatic mosaicism. CONCLUSIONS: In the present study, a positive genetic diagnosis was detected in nine patients (24%), including five novel variants. In this study, mutations in the AR gene was the most reported. The authors did not find the testosterone: dihydrotestosterone (T: DHT) ratio to be an accurate hormonal diagnostic tool.
RESUMEN
Streptococcus suis is a significant and emerging zoonotic pathogen. ST1 and ST7 strains are the primary agents responsible for S. suis human infections in China, including the Guangxi Zhuang Autonomous Region (GX). To enhance our understanding of S. suis ST1 population characteristics, we conducted an investigation into the phylogenetic structure, genomic features, and virulence levels of 73 S. suis ST1 human strains from GX between 2005 and 2020. The ST1 GX strains were categorized into three lineages in phylogenetic analysis. Sub-lineage 3-1a exhibited a closer phylogenetic relationship with the ST7 epidemic strain SC84. The strains from lineage 3 predominantly harboured 89K-like pathogenicity islands (PAIs) which were categorized into four clades based on sequence alignment. The acquirement of 89K-like PAIs increased the antibiotic resistance and pathogenicity of corresponding transconjugants. We observed significant diversity in virulence levels among the 37 representative ST1 GX strains, that were classified as follows: epidemic (E)/highly virulent (HV) (32.4%, 12/37), virulent plus (V+) (29.7%, 11/37), virulent (V) (18.9%, 7/37), and lowly virulent (LV) (18.9%, 7/37) strains based on survival curves and mortality rates at different time points in C57BL/6 mice following infection. The E/HV strains were characterized by the overproduction of tumour necrosis factor (TNF)-α in serum and promptly established infection at the early phase of infection. Our research offers novel insights into the population structure, evolution, genomic features, and pathogenicity of ST1 strains. Our data also indicates the importance of establishing a scheme for characterizing and subtyping the virulence levels of S. suis strains.
Asunto(s)
Genoma Bacteriano , Islas Genómicas , Filogenia , Infecciones Estreptocócicas , Streptococcus suis , Streptococcus suis/genética , Streptococcus suis/patogenicidad , Streptococcus suis/clasificación , Streptococcus suis/aislamiento & purificación , Infecciones Estreptocócicas/microbiología , Infecciones Estreptocócicas/veterinaria , Infecciones Estreptocócicas/epidemiología , China/epidemiología , Humanos , Virulencia , Animales , Ratones , Femenino , Genómica , Factores de Virulencia/genéticaRESUMEN
El síndrome de Alicia en el País de las Maravillas es un conjunto de trastornos complejos de la percepción visual con múltiples etiologías, siendo las infecciones las más frecuentes en Pediatría. Es un cuadro poco frecuente, pero es importante conocerlo por su carácter generalmente autolimitado. Presentamos el caso de un niño de 11 años que, a las 48 horas de infección por SARS-CoV-2, inició distorsión visual de la forma corporal, micropsias y macropsias. Se descartaron otras causas orgánicas, manteniéndose actitud expectante dada su evolución benigna. Se destaca la aparición de este síndrome en contexto clínico de infección por SARS-CoV-2, no habiendo sido descrita hasta ahora su asociación en la literatura. (AU)
The Alice in Wonderland syndrome is defined by the presence of visual perception disorders with several etiologies, being infectious the most frequent in pediatrics. It is a rare clinical condition, but it is important to recognize it because of the generally self-limited nature. We present an 11 years old child who presented visual body distortions, micropsia and macropsia 48 after SARS-CoV-2 infection. Other organic causes were discarded, maintaining an expectant treatment because of its benign evolution. It is noteworthy that this syndrome associated with SARS-CoV-2 infection has not yet been published. (AU)
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Niño , Síndrome de Alicia en el País de las Maravillas/diagnóstico , Percepción Visual , Infecciones por Coronavirus , Trastornos de la VisiónRESUMEN
Com a prática clínica e a investigação o Enfermeiro especialista enriquece os conhecimentos e competências para assistir a criança, adolescente e família em diferentes contextos, com vista à promoção da saúde. O relatório tem por base cinco contextos clínicos essenciais para o desenvolvimento das competências especificas de enfermeiro especialista e um estudo de investigação com foco na comunicação com pais imigrantes. Apresenta como objetivos descrever, refletir, interligar e fundamentar o contributo das experiências de aprendizagem, nos diferentes contextos clínicos, no desenvolvimento de competências de enfermeiro especialista em Saúde Infantil e Pediátrica; identificar de que modo o não domínio do português pelos pais imigrantes interfere na compreensão dos ensinos de enfermagem e identificar as estratégias utilizadas pelo enfermeiro nos ensinos na presença de barreira linguística. Para a elaboração do presente relatório utilizou-se como metodologia a descrição critico-reflexiva de experiências e atividades desenvolvidas em contexto clínico. Ainda, observação de ensinos aos pais que não dominam o português por três enfermeiros especialistas, com recurso a uma Check list. O relatório evidencia o quanto é essencial a realização da componente de estágio para aquisição e desenvolvimento de competências de enfermeira especialista e ainda demonstra que os ensinos a pais imigrantes que não dominam o português não são compreendidos por estes, verificando-se que o recurso a tradução, métodos expositivos e demonstração de procedimentos são as estratégias utilizadas pelos enfermeiros na procura da melhoria da qualidade dos mesmos.
Asunto(s)
Padres , Enfermería Pediátrica , Niño , Prácticas Clínicas , Barreras de Comunicación , Rol de la Enfermera , Emigrantes e Inmigrantes , Enfermeras Especialistas , Enfermeras Pediátricas , Promoción de la SaludRESUMEN
Neuroplacentology is an expanding field of interest that addresses the placental influence on fetal and neonatal brain lesions and on further neurodevelopment. The objective of this study was to clarify the link between placental pathology and perinatal arterial ischemic stroke (PAIS). Prior publications have reported different types of perinatal stroke with diverse methodologies precluding firm conclusions. We report here the histological placental findings in a series of 16 neonates with radiologically confirmed PAIS. Findings were grouped into 3 categories of lesions: (1) inflammation, (2) placental and fetal hypoxic lesions, and (3) placentas with a high birthweight/placenta weight ratio. Matched control placentas were compared to the pathological placentas when feasible. The eight term singleton placentas were compared to a series of 20 placentas from a highly controlled amniotic membrane donation program; in three twin pregnancies, the placental portions from the affected twin and unaffected co-twin were compared. Slightly more than half (9/16, 56%) had histopathological features belonging to more than one category, a feature shared by the singleton control placentas (13/20, 65%). More severe and extensive lesions were however observed in the pathological placentas. One case occurring in the context of SARS-CoV-2 placentitis further expands the spectrum of COVID-related perinatal disease. Our study supports the assumption that PAIS can result from various combinations and interplay of maternal and fetal factors and confirms the value of placenta examination. Yet, placental findings must be interpreted with caution given their prevalence in well-designed controls.
Asunto(s)
Accidente Cerebrovascular Isquémico , Placenta , Humanos , Femenino , Embarazo , Placenta/patología , Accidente Cerebrovascular Isquémico/patología , Recién Nacido , COVID-19/patología , COVID-19/complicaciones , Adulto , MasculinoRESUMEN
Vitis vinifera is cultivated worldwide for its high nutritional and commercial value. More than 60 grape cultivars are cultivated in Chile. Two of these, the país and the corinto cultivars, are the oldest known and widely used for the preparation of traditional homemade drinks and consumption as table grapes. These two grape cultivars are affected by Colomerus vitis, an eriophyid mite which establishes on their leaves and forms erinea, where the mite and its offspring obtain shelter and food. Although C. vitis has a cosmopolitan distribution, few studies of its impact on the structure and physiology of affected plants have been reported. Herein we aimed to evaluate the impact of C. vitis infection on the structural and physiological leaf performance of the two grape cultivars. The results showed tissue hyperplasia and cell hypertrophy in the epidermis, with an overproduction of trichomes and emergences in the abaxial epidermis in both cultivars. The anatomical changes were similar between the país and corinto cultivars, but they were proportionally greater in the país, where the area affected by the erinea were greater. No significant changes were detected in the photosynthetic pigment content; however, there was an increase in the total soluble sugars content in the erineum leaves of the país cultivar. Higher contents of anthocyanins and total phenols, as well as the presence of the pinocembrin in the corinto cultivar, which was less affected by C. vitis, could also indicate some resistance to mites' attack, which should be investigated in future studies.
Asunto(s)
Ácaros , Vitis , Animales , Vitis/fisiología , Antocianinas/análisis , Ácaros/fisiología , Fenoles/análisis , Hojas de la Planta/fisiología , Frutas/químicaRESUMEN
This patient, now in her 40s, was evaluated because of genital ambiguity and diagnosed with pAIS in infancy based upon elevated testosterone and gonadotropin levels and significantly reduced binding affinity of the androgen receptor. Such reduced binding is consistent with a structural abnormality of the receptor protein precluding expected activity of the androgen receptor. Based on this information and counseling, her parents chose a female sex assignment. She had clitoral recession and testes removal as an infant and neovaginal surgery using a distal ileum segment at age 11 years and was begun on estrogen therapy at age 12 years. She is being reported now to point out that the data known at her birth provided as specific information to guide sex assignment and genital surgery as is currently available. More importantly, long-term outcome data is very positive showing clear female gender identity, successful marriage of more than 20 years, excellent social relationships including family and friends, an active social life. Since this diagnosis is lifelong, it is inevitable that there will be reminders, hopefully rare, that may be traumatizing. Unfortunately, in this patient, such reminders have been related to access to health care.
RESUMEN
RESUMO Objetivo: analisar necessidades dos adolescentes vivenciando o cancro parental. Método: estudo qualitativo exploratório e descritivo. Coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas em 2021. Amostra de conveniência foi composta por adolescentes dos 14-19 anos, com pais com doença oncológica na fase de tratamento, acompanhados em um hospital oncológico português. Tratamento de dados foi realizado com recurso à análise de conteúdo. Resultados: da análise das 13 entrevistas, emergiram cinco domínios: Confronto com a doença; Conhecimento sobre a doença; Experiências anteriores com a doença oncológica; Vivência do cancro parental; e Alterações somáticas. Os resultados evidenciam que os adolescentes vivenciando cancro parental apresentam necessidades emocionais, educacionais e psicossociais. Conclusão: este estudo permitiu conhecer as necessidades dos adolescentes, compreendendo as dificuldades sentidas e os desafios que a experiência acarreta. Os resultados permitirão sustentar o desenho de um programa de intervenção de enfermagem para a díade que vivencia o cancro parental.
ABSTRACT Objective: to analyze the needs of adolescents experiencing parental cancer. Method: an exploratory and descriptive qualitative study. Data collection was carried out through semi-structured interviews in 2021. The convenience sample was composed of adolescents aged 14-19, with parents with oncological disease in the treatment phase, followed in a Portuguese oncology hospital. Data processing was carried out using content analysis. Results: from the analysis of the 13 interviews, five domains emerged: Coping with the disease; Knowledge about the disease; Previous experiences with the oncological disease; Experiencing parental cancer; and Somatic changes. The results show that adolescents experiencing parental cancer have emotional, educational and psychosocial needs. Conclusion: this study allowed us to understand adolescents' needs, understanding the difficulties experienced and the challenges that the experience entails. The results will support the design of a nursing intervention program for the dyad experiencing parental cancer.
RESUMEN Objetivo: analizar las necesidades de los adolescentes que experimentan cáncer en sus padres. Método: estudio cualitativo exploratorio y descriptivo. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas en 2021. La muestra por conveniencia estuvo compuesta por adolescentes de 14 a 19 años, con padres con enfermedad oncológica en fase de tratamiento, seguidos en un hospital oncológico portugués. El procesamiento de los datos se realizó mediante análisis de contenido. Resultados: del análisis de las 13 entrevistas surgieron cinco dominios: Enfrentamiento a la enfermedad; Conocimiento sobre la enfermedad; Experiencias previas con la enfermedad oncológica; Experiencia del cáncer de los padres; y Cambios somáticos. Los resultados muestran que los adolescentes que padecen cáncer en sus padres tienen necesidades emocionales, educativas y psicosociales. Conclusión: este estudio permitió comprender las necesidades de los adolescentes, comprendiendo las dificultades vividas y los desafíos que conlleva la experiencia. Los resultados apoyarán el diseño de un programa de intervención de enfermería para la díada que sufre cáncer en sus padres.
RESUMEN
Objective This study aims to assess the emotional impacts of the baby's physical disability on the mother. Method It is an exploratory investigation carried on with two mother-infant dyads, only one of which gave birth to a physically disabled baby, both participating in a larger case-control investigation. The tools used included the Beck Anxiety and Depression Inventories, the Parental Reflective Functioning Questionnaire, the Ages and Stages Questionnaire as well as semi-structured interviews. Results Both mothers showed similar reports and parenting levels, but the one whose baby had a disability scored higher on anxiety and depression, in connection with the baby's low level of development. Conclusion It is concluded that, in order to achieve the same levels of a typical parenting condition, greater adaptation mechanisms are required.
Objetivo Este artigo tem como objetivo avaliar impactos emocionais da deficiência física do bebê na mãe. Método Trata-se de um estudo exploratório realizado com duas díades, uma composta um bebê com deficiência e sua mãe e outra por um bebê sem deficiência e sua mãe, provenientes de uma pesquisa maior com desenho caso-controle. Foram utilizados a Entrevista Semiestruturada, Inventários Beck de Ansiedade e Depressão, Questionário de Função Reflexiva Parental e Ages and Stages Questionnaire. Resultados As mães demonstraram relatos e níveis de parentalidade semelhantes, mas a do bebê com deficiência apresentou maiores scores para ansiedade e depressão, relacionados ao baixo nível de desenvolvimento do filho. Conclusão Conclui-se que mecanismos de adaptação são necessários para se obter os mesmos níveis de parentalidade de uma condição típica.
Asunto(s)
Emociones , Relaciones Padre-Hijo , Desarrollo HumanoRESUMEN
ABSTRACT Objective: The main objective of this study was to compare stress and anxiety levels in children undergoing surgical procedures with or without parental presence at induction of anesthesia by measuring salivary cortisol levels and applying the mYPAS. Method: Quasi-randomized trial with children aged 5-12 year, with ASA physical status I, II, or III, undergoing elective surgery. According to parents' willingness, the pair were defined as accompanied or unaccompanied group. Chi-square, Fisher's exact tests, Student's t test, Mann-Whitney, Hodges-Lehman and Spearman's tests were used for statistical analyzes. Results: We included 46 children; 63% were preschool children mostly accompanied by their mothers (80%). The median mYPAS score was 37.5 (quartile range, 23.4-51.6) in unaccompanied children, and 55.0 (quartile range, 27.9-65.0) in accompanied children, with an estimated median difference of +11.8 (95% CI of 0 to 23.4; p = 0.044). There were no significant differences in the mean salivary cortisol levels. Conclusion: The level of anxiety was higher in accompanied children. There were no differences in salivary cortisol levels between both groups. Brazilian Registry of Clinical Trials (ReBEC):RBR-9wj4qvy.
RESUMO Objetivo: O principal objetivo deste estudo foi comparar os níveis de estresse e ansiedade em crianças submetidas a procedimentos cirúrgicos com ou sem presença dos pais na indução da anestesia, medindo os níveis de cortisol salivar e aplicando o mYPAS. Método: Ensaio quaserandomizado com crianças de 5 a 12 anos, com estado físico ASA I, II ou III, submetidas a cirurgia eletiva. De acordo com a disposição dos pais, o par foi definido como grupo acompanhado ou não acompanhado. Foram utilizados testes de qui-quadrado, exato de Fisher, t de Student, Mann-Whitney, Hodges-Lehman e Spearman para as análises estatísticas. Resultados: Foram incluídas 46 crianças; 63% delas em idade préescolar, principalmente acompanhadas por suas mães (80%). A pontuação mYPAS mediana foi de 37,5 (intervalo interquartil, 23,4-51,6) em crianças não acompanhadas e de 55,0 (intervalo interquartil, 27,9-65,0) em crianças acompanhadas, com uma diferença mediana estimada de +11,8 (IC de 95% de 0 a 23,4; p = 0,044). Não houve diferenças significativas nos níveis médios de cortisol salivar. Conclusão: O nível de ansiedade foi maior em crianças acompanhadas. Não houve diferenças nos níveis de cortisol salivar entre os dois grupos. Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos (ReBEC):RBR-9wj4qvy.
RESUMEN Objetivo: El objetivo principal de este estudio fue comparar los niveles de estrés y ansiedad en niños sometidos a procedimientos quirúrgicos con o sin presencia de los padres en la inducción de la anestesia mediante la medición de los niveles de cortisol salival y la aplicación del mYPAS. Método: Ensayo cuasi-aleatorio con niños de 5 a 12 años, con estado físico ASA I, II o III, sometidos a cirugía electiva. Según la disposición de los padres, se definieron como grupo acompañado o no acompañado. Se utilizaron pruebas de chi-cuadrado, exacta de Fisher, t de Student, Mann-Whitney, Hodges-Lehman y Spearman para los análisis estadísticos. Resultados: Se incluyeron 46 niños; el 63% eran niños en edad preescolar, en su mayoría acompañados por sus madres (80%). La puntuación mYPAS mediana fue de 37,5 (rango intercuartílico, 23,4-51,6) en niños no acompañados y de 55,0 (rango intercuartílico, 27,9-65,0) en niños acompañados, con una diferencia mediana estimada de +11,8 (IC del 95% de 0 a 23,4; p = 0,044). No hubo diferencias significativas en los niveles medios de cortisol salival. Conclusión: El nivel de ansiedad fue mayor en los niños acompañados. No hubo diferencias en los niveles de cortisol salival entre ambos grupos. Registro Brasileño de Ensayos Clínicos (ReBEC):RBR-9wj4qvy.
Asunto(s)
Humanos , Niño , Estrés Psicológico , Niño , Anestesia , Ansiedad , Relaciones Padres-Hijo , HidrocortisonaRESUMEN
Abstract: Reading anxiety can hinder involvement and performance. This study aimed to present the adaptation and validity evidence of the Reading Anxiety Scale (RAS-20) for parents and guardians. A total of 240 parents and guardians with children aged from eight to 12 years ( M = 9.73; SD = 1.41) took part in the study. A sociodemographic and health conditions questionnaire, the Child Behavior Checklist (CBCL) and the Reading Anxiety Scale (RAS) version for parents and guardians were applied. The results of the confirmatory factor analysis indicated good adjustment rates for the three dimensions assessed by the scale (enjoyment, independence, and difficulty). Convergent validity evidence supported the hypothesis of anxiety as a specific phenomenon, different from general anxiety. The RAS-Version for parents and guardians showed adequate psychometric properties and can contribute to the development of interventions in the clinical, family, and school context.
Resumo: A ansiedade de leitura pode gerar dificuldades de engajamento e desempenho. O estudo teve como objetivo apresentar a adaptação e evidências de validade da Reading Anxiety Scale (RAS-20) para pais e cuidadores. Participaram 240 cuidadores com filhos de idades entre 8 e 12 anos ( M = 9,73; DP = 1,41). Foi utilizado um questionário sociodemográfico e de condições de saúde, a lista de verificação comportamental para crianças ou adolescentes - Child Behavior Checklist (CBCL) e a Reading Anxiety Scale (RAS) versão para pais e cuidadores. Os resultados da análise fatorial confirmatória indicaram bons índices de ajustes para as três dimensões avaliadas pela escala (interesse, independência e dificuldade). As evidências de validade convergente reforçaram a hipótese da ansiedade de leitura como um fenômeno específico, diferente da ansiedade geral. A RAS-versão para pais e cuidadores possui adequadas propriedades psicométricas e pode contribuir com o desenvolvimento de intervenções no âmbito clínico, familiar e escolar.
Resumen: La ansiedad por la lectura puede generar dificultades de compromiso y rendimiento. Este estudio tuvo como objetivo presentar la adaptación y las evidencias de validez de la Reading Anxiety Scale (RAS-20) para padres y cuidadores. Participaron 240 cuidadores con hijos de entre 8 y 12 años de edad ( M = 9,73; DE = 1,41). Se utilizó un cuestionario sociodemográfico y de estado de salud, la lista de control conductual para niños o adolescentes - Child Behavior Checklist (CBCL) - y la Reading Anxiety Scale (RAS), versión para padres y cuidadores. Los resultados del análisis factorial confirmatorio indicaron buenos índices de ajuste para las tres dimensiones evaluadas por la escala (interés, independencia y dificultad). La evidencia de validez convergente reforzó la hipótesis de la ansiedad lectora como un fenómeno específico, diferente de la ansiedad general. La versión RAS para padres y cuidadores tiene propiedades psicométricas adecuadas y puede contribuir al desarrollo de intervenciones en el ámbito clínico, familiar y escolar.
RESUMEN
Abstract This study aimed to characterize concepts of continuities and discontinuities in the intergenerational transmission of relational models, as well as marital and parental conflict resolution tactics. This was a qualitative study, in which 12 couples attended a semi-structured interview. Through thematic content analysis, the data was divided into two main themes: Intergenerational Continuities and Intergenerational Discontinuities. The continuities indicated both the repetition of positive and constructive aspects of family models, as well as the prevalence of destructive tactics, such as avoidance between spouses and the use of corporal punishment with the child. The discontinuities revealed a break from negative or destructive patterns and the adoption of positive parenting, in contrast to that of the family of origin.
Resumo A pesquisa objetivou caracterizar as concepções sobre continuidades e descontinuidades na transmissão intergeracional de modelos relacionais e de táticas de resolução de conflitos conjugais e parentais. Trata-se de um estudo qualitativo do qual participaram 12 casais, que responderam a uma entrevista semiestruturada. Por meio de análise de conteúdo categorial temática, os dados foram divididos nos eixos temáticos Continuidades Intergeracionais e Descontinuidades Intergeracionais. As continuidades indicaram tanto a repetição de aspectos positivos e construtivos dos modelos familiares quanto o predomínio de táticas destrutivas, tais como a evitação entre os cônjuges e o uso de punição corporal com a criança. As descontinuidades evidenciaram a ruptura com padrões negativos ou destrutivos e a incorporação de uma parentalidade positiva e diferenciada da família de origem.
RESUMEN
Objective The present study aimed to describe and analyze how parents naturally carry out shared reading with their children, without specific instructions. Additionally, the effect of a brief intervention to teach parents to use shared reading strategies was evaluated. Method Four families with children between the ages of four and five without a diagnosis of any disorder participated. We analyzed home footage captured by parents of shared reading moments, and to analyze the intervention, we measured the number of language stimulus strategies used by the parents as well as measures of the children's language. Results The description of the natural situation generated four categories of analysis: organization of the physical space, contact with the book, the way the story is told and the emotional relationship between parents and children. After the brief intervention, improvements were found in all measured variables when compared to pre-intervention data. Conclusion The importance of guiding families to use more language stimulation strategies in the context of shared reading is discussed, in order to enrich the child's speaking opportunities.
Objetivo O presente estudo teve como objetivo descrever e analisar como os pais realizam a leitura compartilhada com seus filhos, naturalmente, sem instruções específicas. Adicionalmente, foi avaliado o efeito de uma intervenção breve para ensinar pais a usarem estratégias de leitura compartilhada. Método Participaram quatro famílias com crianças entre quatro e cinco anos sem diagnóstico de qualquer transtorno. Foram analisadas filmagens que os pais realizaram em suas casas de um momento de leitura compartilhada e para análise da intervenção foi mensurado o número de utilização das estratégias de estímulo da linguagem pelos pais e medidas de linguagem das crianças. Resultados A descrição da situação natural gerou quatro categorias de análise: organização do espaço físico, contato com o livro, forma como a história é contada e relação afetiva entre pais e filhos. Após a intervenção breve foram encontradas melhorias em todas as variáveis medidas quando comparadas aos dados pré-intervenção. Conclusão Discute-se a importância de orientar as famílias a utilizarem mais estratégias de estímulo de linguagem no contexto de leitura compartilhada, para enriquecer as oportunidades de fala da criança.
Asunto(s)
Lectura , Lenguaje Infantil , Relaciones Padre-HijoRESUMEN
O confronto com o câncer de um filho e a percepção da sua morte como inevitável dão lugar a experiências parentais relevantes para a pesquisa científica. Este estudo teve como objetivo investigar, por meio da percepção dos profissionais hospitalares, o modo como os pais experienciam a fase terminal e fim de vida do filho com câncer para melhor compreender os processos psicoemocionais experienciados por esses pais diante da cronicidade da doença e da morte do filho. No sentido de alcançar esse objetivo, realizou-se um estudo qualitativo de tipo fenomenológico envolvendo 17 profissionais de dois hospitais portugueses de referência em oncologia pediátrica. Os dados foram recolhidos com recurso a um guia de entrevista semiestruturada. Na percepção dos profissionais hospitalares, os resultados evidenciam que esses pais experienciam múltiplas dificuldades e preocupações na fase terminal da doença do filho e no pós-morte, bem como um sofrimento extremo e desestruturação biopsicossocial e espiritual na família. O conhecimento aprofundado da fenomenologia desses processos é essencial para o desenho e a implementação de intervenções emocionais, cognitivas, comportamentais e sociais mais ajustadas às dificuldades e preocupações parentais vividas no fim de vida e pós-morte.(AU)
Coping with children's cancer and the perception of their inevitable death give rise to parental experiences that are important to study. This study aimed to investigate, based on hospital professionals' perspectives, how parents experience the terminal phase and end of life of their children suffering from cancer to better understand the psycho-emotional processes these parents experienced in face of the chronicity of the disease and their children's death. To achieve this objective, a qualitative phenomenological study was carried out involving 17 professionals of two Portuguese hospitals that are reference in pediatric oncology. Data were collected using a semi-structured interview guide. From the perspective of hospital professionals, results show that these parents experience multiple difficulties and concerns in the terminal phase of their children's disease and postmortem, as well as the extreme suffering and biopsychosocial and spiritual disruption of the family. A deeper understanding of the phenomenology of these processes is essential to design and implement better adjusted emotional, cognitive, behavioral, and social interventions aimed at the parental difficulties and concerns experienced at the end of life and after death.(AU)
El enfrentamiento del cáncer de un hijo y la percepción de su muerte como inevitable dan lugar a experiencias parentales importantes que deben ser estudiadas. Este estudio pretende identificar desde la percepción de los profesionales del hospital cómo los padres viven la fase terminal y el final de la vida de su hijo con cáncer con el fin de comprender mejor los procesos psicoemocionales que viven estos padres ante la cronicidad de la enfermedad y la muerte de su hijo. Para ello, se realizó un estudio cualitativo, con enfoque fenomenológico, en el que participaron 17 profesionales de dos hospitales portugueses de referencia en oncología pediátrica. Para recoger los datos se aplicó un guion de entrevista semiestructurada. En cuanto a la percepción de los profesionales del hospital, estos padres experimentaron múltiples dificultades y preocupaciones en la fase terminal de la enfermedad de su hijo y postmuerte, así como un sufrimiento extremo y una desestructuración biopsicosocial y espiritual en la familia. El conocimiento en profundidad de la fenomenología de estos procesos es esencial para elaborar e implementar intervenciones emocionales, cognitivas, conductuales y sociales más acordes a las dificultades y preocupaciones parentales que se experimentan al final de la vida y la postmuerte.(AU)
Asunto(s)
Humanos , Femenino , Adulto , Persona de Mediana Edad , Padres , Pediatría , Portugal , Expresión de Preocupación , Neoplasias , Ansiedad , Dolor , Cuidados Paliativos , Relaciones Padres-Hijo , Grupo de Atención al Paciente , Filosofía , Psicología , Psicología Médica , Psicofisiología , Calidad de la Atención de Salud , Asunción de Riesgos , Instituciones Académicas , Autocuidado , Relaciones entre Hermanos , Habla , Trastornos por Estrés Postraumático , Concienciación , Sobrevida , Cuidado Terminal , Terapéutica , Visión Ocular , Imagen Corporal , Derecho a Morir , Actividades Cotidianas , Aflicción , Leucemia , Actitud del Personal de Salud , Actitud Frente a la Muerte , Divorcio , Matrimonio , Aceptación de la Atención de Salud , Sistema Nervioso Central , Curación Homeopática , Niño , Cuidado del Niño , Psicología Infantil , Crianza del Niño , Salud Infantil , Salud de la Familia , Muestreo , Esperanza de Vida , Mortalidad , Sedación Consciente , Adolescente , Negociación , Cuidados Paliativos al Final de la Vida , Cuidadores , Personal de Salud , Neoplasias Postraumáticas , Entrevista , Comunicación , Clínicas de Dolor , Atención Integral de Salud , Conflicto Psicológico , Intervención en la Crisis (Psiquiatría) , Afecto , Impacto Psicosocial , Terapias Mente-Cuerpo , Privación de Tratamiento , Espiritualidad , Toma de Decisiones , Negación en Psicología , Depresión , Diagnóstico , Dieta , Efectos Colaterales y Reacciones Adversas Relacionados con Medicamentos , Disnea , Educación no Profesional , Emociones , Prevención de Enfermedades , Humanización de la Atención , Acogimiento , Conflicto Familiar , Relaciones Familiares , Detección Precoz del Cáncer , Fatiga , Miedo , Intervención Médica Temprana , Medicalización , Esperanza , Terapia de Aceptación y Compromiso , Coraje , Optimismo , Trauma Psicológico , Rehabilitación Psiquiátrica , Sistemas de Apoyo Psicosocial , Psicooncología , Frustación , Tristeza , Respeto , Regulación Emocional , Distrés Psicológico , Atención al Paciente , Intervención Psicosocial , Apoyo Familiar , Bienestar Psicológico , Agotamiento Emocional , Promoción de la Salud , Servicios de Salud , Audición , Hospitalización , Ira , Leucocitos , Acontecimientos que Cambian la Vida , Cuidados para Prolongación de la Vida , Soledad , Amor , Náusea , Atención de EnfermeríaRESUMEN
ABSTRACT Objective: To identify the manifestations presented by parents of children and adolescents who require special health attention that can impact their mental health. Methods: exploratory, qualitative research, based on the concept of vulnerability, with data collection carried out through interviews with 18 parents of children and adolescents with special health care needs, hospitalized in the pediatric ward of a hospital in Paraná, between May/2017 and May/ 2018. Data analyzed by inductive thematic analysis. Results: parents experienced situations of vulnerability when providing care at home, with repercussions on their mental health, expressed by manifestations of lack of protection, anxiety and depression. Final considerations: It is important that health professionals seek to expand actions to promote care and reduce situations that generate threats, insecurities, concerns and damage to the health of parents, which can impact and further weaken care for children and adolescents who need attention especially health.
RESUMEN Objetivo: identificar las manifestaciones presentadas por los padres de niños y adolescentes que necesitan atención especial en salud que puedan afectar su salud mental. Métodos: Es una investigación exploratoria, cualitativa, basada en el concepto de vulnerabilidad, con datos examinados mediante el análisis temático inductivo y recolectados a través de entrevistas a 18 padres de niños y adolescentes con necesidades de cuidados especiales, internados en la unidad de pediatría de un hospital de Paraná, entre mayo de 2017 y mayo de 2018. Resultados: los padres experimentaron situaciones de vulnerabilidad en el ejercicio del cuidado domiciliario, con repercusiones en su salud mental, expresadas por manifestaciones de desprotección, ansiedad y depresión. Consideraciones finales: es importante que los profesionales sanitarios busquen ampliar sus acciones para promover el cuidado y reducir las situaciones que generen amenazas, inseguridades, preocupaciones y daños a la salud de los padres y perjudiquen el cuidado de los niños y adolescentes que necesitan atención especial.
RESUMO Objetivo: identificar as manifestações apresentadas pelos pais de crianças e adolescentes que necessitam de atenção especial à saúde e que podem impactar a sua saúde mental. Métodos: pesquisa exploratória, qualitativa, fundamentada no conceito de vulnerabilidade, com coleta de dados realizada por meio de entrevistas com 18 pais de crianças e adolescentes com necessidades de atenção especial, hospitalizadas em unidade pediátrica de um hospital do Paraná, entre maio/2017 e maio/2018. Dados analisados pela análise temática indutiva. Resultados: os pais experienciaram situações de vulnerabilidades para o exercício do cuidado no domicílio, com repercussões em sua saúde mental, expressas por manifestações de desproteção, ansiedade e depressão. Considerações finais: é relevante que profissionais de saúde busquem ampliar as ações para promover o cuidado e reduzir as situações que geram ameaças, inseguranças, preocupações e danos para a saúde dos pais, que podem impactar e fragilizar ainda mais o cuidado às crianças e adolescentes que necessitam de atenção especial à saúde.
RESUMEN
Abstract Objective: to analyze the meaning attributed by parents to the extended and permanent survival of childhood cancer. Method: qualitative narrative inquiry, developed with parents of adolescents and young adults who survived childhood cancer. Recruitment and data collection involved virtual and in-person approaches. The data were collected through semi-structured interviews. Data were analyzed according to reflective thematic analysis. Results: a total of ten parents were included in the study. Two thematic narrative syntheses were constructed: "Times of war"; and "Time of uncertain peace", with their respective sub-themes. The cancer diagnosis marks the beginning of times of war in the parents' lives. They experience cancer treatment as "highs and lows" with potential threats to their children's lives. After that, "Time of uncertain peace" are reached, and the balance of the family unit is reestablished. However, the fear of recurrence makes the family peace uncertain, and its maintenance requires constant vigilance and attention to the signs and symptoms of a possible new battle. Conclusion: the results highlight the experience of being a parent of a childhood cancer survivor and can be applied to develop models of care centered on the survivors' family.
Resumo Objetivo: analisar os significados atribuído pelos pais à sobrevivência estendida e permanente ao câncer infantojuvenil. Método: estudo qualitativo narrativo, desenvolvido com pais de adolescentes e adultos jovens que sobreviveram ao câncer infantojuvenil. O recrutamento e a coleta de dados envolveram abordagens virtuais e presenciais. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e analisados segundo análise temática reflexiva. Resultados: um total de dez pais foram incluídos no estudo. Foram construídas duas sínteses narrativas temáticas: "Tempos de guerra"; e "Tempo de paz incerta", com seus respectivos subtemas. O diagnóstico de câncer marca o início de tempos de guerra na vida dos pais. Eles experienciam o tratamento do câncer como "altos e baixos", com ameaças potenciais à vida dos seus filhos. Depois disso, chega-se ao "Tempo de paz incerta" e o equilíbrio da unidade familiar é restabelecido. Porém, o medo da recidiva torna a paz familiar incerta, e sua manutenção exige vigilância constante e atenção aos sinais e sintomas de uma possível nova batalha. Conclusão: os resultados destacam a experiência de ser pai de um sobrevivente de câncer infantil e podem ser aplicados para desenvolver modelos de cuidado centrados na família dos sobreviventes.
Resumen Objetivo: analizar los significados que les atribuyen los padres a la supervivencia prolongada y permanente del cáncer infantojuvenil. Método: estudio narrativo cualitativo, desarrollado con padres de adolescentes y adultos jóvenes que sobrevivieron al cáncer infantojuvenil. El reclutamiento y la recogida de datos se basó en enfoques virtuales y presenciales. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas semiestructuradas y analizados según análisis temático reflexivo. Resultados: se incluyeron en el estudio un total de diez padres. Se construyeron dos síntesis narrativas temáticas: "Tiempos de guerra"; y "Tiempo de paz incierta", con sus respectivos subtemas. El diagnóstico de cáncer marca el inicio de tiempos de guerra en la vida de los padres. Viven el tratamiento del cáncer como "altibajos" con amenazas potenciales para la vida de sus hijos. Después llega el "Tiempo de paz incierta" y se restablece el equilibrio de la unidad familiar. Pero el miedo a la recidiva torna incierta la paz familiar, y mantenerla implica un control constante y prestar atención a los signos y síntomas de una posible nueva batalla. Conclusión: los resultados destacan la experiencia de ser padre de un superviviente de cáncer infantil y pueden aplicarse para desarrollar modelos de atención centrados en la familia de los supervivientes.
RESUMEN
Objective: To analyse the knowledge level before and after reading electronic book "Tooth Injuries in Children with Down Syndrome" through children with Down syndrome's Parents. Material and Methods: This study was conducted at three special need school type C (designed to the mentally disabled children) in Jakarta and POTADS Foundation, with 37 eligible parents. Book and questionnaire used were developed and modified from the guidelines of tooth injuries on typical children, with special consideration of children with Down syndrome. Validity and reliability were tested through discussion with experts, dentists, and children with Down syndrome's parents. Knowledge was measured twice, before and after reading electronic book for 10 minutes each step using same questionnaire. The total scores were categorized as follows: good (12-15), fair (9-11), and poor (0-8). Difference knowledge scores were statistically tested. Results: Mean of total score before and after reading were 6.62 (poor); 10.51 (fair), respectively. Difference score was statistically significant (p=0,001) using paired T-test. Conclusion: The electronic book "Tooth Injuries in Children with Down Syndrome" was developed and modified by authors and needs to be evaluated by measuring the knowledge level of parents of children with Down syndrome. The measurement conducted showed that there is a difference in the level of knowledge of parents before and after reading the electronic book "Tooth Injuries in Children with Down Syndrome."(AU)
Objetivo: Analisar o nível de conhecimento dos pais de crianças com Síndrome de Down antes e depois de lerem o livro eletrônico "Traumatismos Dentários em Crianças com Síndrome de Down". Material e Métodos: Este estudo foi conduzido em três escolas de necessidades especiais tipo C (destinadas a crianças com deficiência mental) em Jacarta e na Fundação POTADS, com 37 pais elegíveis. O livro e o questionário utilizados foram desenvolvidos e modificados a partir das diretrizes sobre lesões dentárias em crianças típicas, com consideração especial para crianças com Síndrome de Down. A validade e a confiabilidade foram testadas por meio de discussões com especialistas, dentistas e pais de crianças com Síndrome de Down. O conhecimento foi medido duas vezes, antes e depois da leitura do livro eletrônico por 10 minutos em cada etapa, utilizando o mesmo questionário. As pontuações totais foram categorizadas da seguinte forma: bom (12-15), razoável (9-11) e ruim (0-8). A diferença nas pontuações de conhecimento foi testada estatisticamente. Resultados: A média da pontuação total antes e depois da leitura foi de 6,62 (ruim) e 10,51 (razoável), respectivamente. A diferença na pontuação foi estatisticamente significativa (p=0,001) usando o teste T pareado. Conclusão: O livro eletrônico "Traumatismos Dentários em Crianças com Síndrome de Down" foi desenvolvido e modificado pelos autores e precisa ser avaliado medindo o nível de conhecimento dos pais de crianças com Síndrome de Down. A medição realizada mostrou que há uma diferença no nível de conhecimento dos pais antes e depois de lerem o livro eletrônico "Traumatismos Dentários em Crianças com Síndrome de Down"(AU)