RESUMEN
In this paper the author explores some of the issues raised by the practice of online analysis. In particular, he emphasizes the difference between the setting and the frame and proposes a theoretical approach of the latter as emerging within the transferential dynamic.
Dans cet article, l'auteur explore certaines des questions soulevées par la pratique de l'analyse en ligne. En particulier, il souligne la différence entre le dispositif et le cadre et propose une approche théorique de ce dernier comme émergeant au sein de la dynamique transférentielle.
En este artículo, el autor explora algunas de las cuestiones que plantea la práctica del análisis virtual. En particular, hace hincapié en la diferencia entre el encuadre y el marco y propone un enfoque teórico de este último como emergente dentro de la dinámica transferencial.
RESUMEN
This paper contains reflections on the use of the imagination in technologically-mediated therapy and analysis. As part of the individuation process the psyche is seen as needing to adapt to new technological ways of communicating. The notion of a technologically-mediated self is posited describing a self which can only be apprehended through, and by, the use of telecommunications. This self is seen as identical to the in-person self, a subset, or superset of it. There is a revisioning of our notions of the container and the field in this work performed through technological-mediation. The need to engage the imagination in approaching this kind of work is emphasized in order to create an imaginal play-space in which the body will be deeply affected. Some thoughts on how the process of individuation might look through such analytic work is presented.
Cet article contient des réflexions sur l'utilisation de l'imagination dans la thérapie et l'analyse pratiquées par la médiation de la technologie. En tant que partie intégrante du processus d'individuation, la psyché est considérée comme devant s'adapter à de nouvelles façons de communiquer, basées sur la technologie. La notion d'un soi atteint par la médiation de la technologie est postulée, un soi qui ne peut être appréhendé que par le biais de l'utilisation des télécommunications. Ce soi est considéré comme étant identique au soi dans la personne; un sous-ensemble, ou un sur-ensemble. L'article présente une révision de nos notions de contenant et de champ quand on travaille avec la médiation de la technologie. Il souligne le besoin de mobiliser l'imagination quand on aborde ce genre de travail afin de créer un espace imaginal de jeu dans lequel le corps sera profondément affecté. Il propose quelques pensées sur comment le processus d'individuation pourrait se présenter au travers d'un tel travail analytique.
El presente trabajo contiene reflexiones sobre el uso de la imaginación en terapia y análisis mediado por la tecnología. Como parte del proceso de individuación, la psique necesita adaptarse a nuevos modos tecnológicos de comunicación. Se propone la noción de un self mediado-tecnológicamente, al describir a un self que solamente puede ser aprehendido a través y por el uso de las telecomunicaciones. Este self es considerado como idéntico al self presencial, una parte o una versión mayor del mismo. Se presenta una revisión de nuestras nociones acerca del campo y del espacio de contención en este trabajo realizado a través de la mediación tecnológica. Se enfatiza la necesidad de comprometer a la imaginación al abordar esta forma de trabajo, para crear un espacio de juego-imaginal, en el cual el cuerpo estará profundamente afectado. Se presentan algunas reflexiones acerca de cómo podría mirarse el proceso de individuación a través de dicho trabajo.
Asunto(s)
Individualismo , Telecomunicaciones , Humanos , ImaginaciónRESUMEN
Of recent years there has not only been an increasing use of Skype in analytic treatment, supervision and teaching, but also a number of writers have been endeavouring to assess its effectiveness. Whilst it is generally agreed that Skype can facilitate an analytic encounter where distance prohibits a face-to-face process, where continuity needs to be maintained and where analysands are in areas far from specialized centres, there is divergence in the literature as to whether analysis, as opposed to psychotherapy, can be successful using Skype. This paper reviews the literature and concludes that the essentials of a genuine analytic process are not necessarily precluded by Skype. One central reason is because there exists a cross-modal communication channel between the human senses (underpinned by audiovisual mirror neurons) in addition to the recently discovered instinct for communication and interpersonal understanding, and these can override the need for physical proximity of the participants. The essentials of an analytic frame can thus be maintained, and the continuity that Skype enables means that containment is also facilitated and this counters the negative aspects of shuttle analysis. The critical issues for the profession then become the professional development for practitioners in the use of Skype and suggestions are listed.