RESUMEN

Objetivo: Compreender os significados da vacina contra Coronavírus 19 para enfermeiros que atuam na Atenção Primária à Saúde. Métodos: Estudo qualitativo, tipo ação participante, fundamentado nos pressupostos de Paulo Freire. Em fevereiro de 2021 realizaram-se dois Círculos de Cultura virtual, com a participação de 11 enfermeiros atuantes na Atenção Primária à Saúde, residentes em Santa Catarina, Brasil. Para tanto, realizou-se a analogia entre as fases do Itinerário de Pesquisa Freireano com a aplicação da vacina. Resultados: Emergiram dois temas geradores para a discussão: tempo de esperança e desafios da vacinação. No primeiro tema destacou-se a confiança, a alegria, a motivação para o trabalho e valorização da profissão. No segundo refletiram sobre os desafios de ampliar a prevenção da doença com imunização da sociedade, divulgação de medidas sanitárias e conscientização da população, dificuldade de permanecer no isolamento social, aumento da contaminação e novos casos. Conclusão: Os enfermeiros apontaram a imunização como uma possibilidade concreta contra a doença Coronavírus 19 e se torna mais potente, se associada ao uso de máscaras e distanciamento social. A vacinação é um caminho real para o término da conjuntura pandêmica, a qual evidenciou o protagonismo da enfermagem no enfrentamento a Coronavírus 19. (AU)

Objective: To understand the meanings of the Coronavírus 19 vaccine for nurses who work in Primary Health Care. Methods: Qualitative study, participant action type, based on the assumptions of Paulo Freire. In February 2021, two virtual Culture Circles were held, with the participation of 11 nurses working in Primary Health Care, residing in Santa Catarina, Brazil. Therefore, an analogy was made between the phases of the Freirean Research Itinerary and the application of the Coronavirus 19 vaccine. Results: Two generating themes emerged for discussion: time of hope and challenges of vaccination. In the first theme, confidence, joy, motivation to work and valuing the profession stood out. In the second, they reflected on the challenges of expanding disease prevention with immunization of society, dissemination of sanitary measures and awareness of the population, difficulty in remaining in social isolation, increased contamination and new cases. Conclusion: Nurses pointed out immunization as a concrete possibility against Coronavirus 19 and it becomes more powerful if associated with the use of masks and social distancing. Vaccination is a real way to end the pandemic situation, which evidenced the role of nursing in confronting Coronavirus 19. (AU)

Objetivo: Comprender los significados de la vacuna Coronavirus 19 para enfermeros que laboran en Atención Primaria de Salud. Métodos: Estudio cualitativo, tipo de acción participante, basado en los supuestos de Paulo Freire. En febrero de 2021, se realizaron dos Círculos de Cultura virtuales, con la participación de 11 enfermeras que laboran en Atención Primaria de Salud, residentes en Santa Catarina, Brasil. Por tanto, se hizo una analogía entre las fases del Itinerario de Investigación Freireano con la aplicación de la vacuna Coronavirus 19. Resultados: Surgieron dos temas generadores de discusión: tiempo de esperanza y desafíos de la vacunación. En el primer tema destacó la confianza, la alegría, la motivación para trabajar y la valoración de la profesión. En el segundo, reflexionaron sobre los desafíos de ampliar la prevención de enfermedades con inmunización de la sociedad, difusión de medidas sanitarias y concienciación de la población, dificultad para permanecer en aislamiento social, aumento de la contaminación y nuevos casos. Conclusion: Los enfermeros señalaron la inmunización como una posibilidad concreta frente al Coronavirus 19 y se vuelve más poderosa si se asocia al uso de máscaras y al distanciamiento social. La vacunación es una forma real de acabar con la situación pandémica, que evidenció el papel de la enfermería en el enfrentamiento al Coronavirus 19. (AU)

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Objetivo: Compreender os significados da vacina contra Coronavírus 19 para enfermeiros que atuam na Atenção Primária à Saúde. Métodos: Estudo qualitativo, tipo ação participante, fundamentado nos pressupostos de Paulo Freire. Em fevereiro de 2021 realizaram-se dois Círculos de Cultura virtual, com a participação de 11 enfermeiros atuantes na Atenção Primária à Saúde, residentes em Santa Catarina, Brasil. Para tanto, realizou-se a analogia entre as fases do Itinerário de Pesquisa Freireano com a aplicação da vacina. Resultados: Emergiram dois temas geradores para a discussão: tempo de esperança e desafios da vacinação. No primeiro tema destacou-se a confiança, a alegria, a motivação para o trabalho e valorização da profissão. No segundo refletiram sobre os desafios de ampliar a prevenção da doença com imunização da sociedade, divulgação de medidas sanitárias e conscientização da população, dificuldade de permanecer no isolamento social, aumento da contaminação e novos casos. Conclusão: Os enfermeiros apontaram a imunização como uma possibilidade concreta contra a doença Coronavírus 19 e se torna mais potente, se associada ao uso de máscaras e distanciamento social. A vacinação é um caminho real para o término da conjuntura pandêmica, a qual evidenciou o protagonismo da enfermagem no enfrentamento a Coronavírus 19. (AU)

Objective: To understand the meanings of the Coronavírus 19 vaccine for nurses who work in Primary Health Care. Methods: Qualitative study, participant action type, based on the assumptions of Paulo Freire. In February 2021, two virtual Culture Circles were held, with the participation of 11 nurses working in Primary Health Care, residing in Santa Catarina, Brazil. Therefore, an analogy was made between the phases of the Freirean Research Itinerary and the application of the Coronavirus 19 vaccine. Results: Two generating themes emerged for discussion: time of hope and challenges of vaccination. In the first theme, confidence, joy, motivation to work and valuing the profession stood out. In the second, they reflected on the challenges of expanding disease prevention with immunization of society, dissemination of sanitary measures and awareness of the population, difficulty in remaining in social isolation, increased contamination and new cases. Conclusion: Nurses pointed out immunization as a concrete possibility against Coronavirus 19 and it becomes more powerful if associated with the use of masks and social distancing. Vaccination is a real way to end the pandemic situation, which evidenced the role of nursing in confronting Coronavirus 19. (AU)

Objetivo: Comprender los significados de la vacuna Coronavirus 19 para enfermeros que laboran en Atención Primaria de Salud. Métodos: Estudio cualitativo, tipo de acción participante, basado en los supuestos de Paulo Freire. En febrero de 2021, se realizaron dos Círculos de Cultura virtuales, con la participación de 11 enfermeras que laboran en Atención Primaria de Salud, residentes en Santa Catarina, Brasil. Por tanto, se hizo una analogía entre las fases del Itinerario de Investigación Freireano con la aplicación de la vacuna Coronavirus 19. Resultados: Surgieron dos temas generadores de discusión: tiempo de esperanza y desafíos de la vacunación. En el primer tema destacó la confianza, la alegría, la motivación para trabajar y la valoración de la profesión. En el segundo, reflexionaron sobre los desafíos de ampliar la prevención de enfermedades con inmunización de la sociedad, difusión de medidas sanitarias y concienciación de la población, dificultad para permanecer en aislamiento social, aumento de la contaminación y nuevos casos. Conclusion: Los enfermeros señalaron la inmunización como una posibilidad concreta frente al Coronavirus 19 y se vuelve más poderosa si se asocia al uso de máscaras y al distanciamiento social. La vacunación es una forma real de acabar con la situación pandémica, que evidenció el papel de la enfermería en el enfrentamiento al Coronavirus 19. (AU)

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RESUMO Objetivo: Conhecer estratégias autocuidativas e de cuidado com idosos adotadas por profissionais de saúde portugueses qualificados em Metodologia de Cuidado Humanitude durante a pandemia de covid-19. Método: Estudo exploratório, descritivo, qualitativo, com 08 profissionais da saúde formados em Metodologia do Cuidado Humanitude que atendem idosos em Portugal. Utilizou-se entrevista semiestruturada individual, por videoconferência, e os dados foram submetidos a análise de conteúdo de Bardin. Pesquisa aprovada por CEP. Resultados: A Metodologia do Cuidado Humanitude (MCH) favoreceu o cuidado espiritual a partir de seu repertório de técnicas relacionais/de comunicação. A espiritualidade apareceu centralmente como vital para superar a crise planetária de covid-19. A comunicação não verbal ganhou destaque na conjuntura de máscaras faciais. Conclusão: A MCH favoreceu o cuidado complexo, ampliado, criativo, solidário, amoroso e centrado nas singularidades dos idosos, indicando um caminho transformador para o campo da saúde para superar biologicismos e tecnicismos, sobretudo em contexto de pandemia.

Resumen Objetivo: conocer estrategias de autocuidados y de cuidado con ancianos adoptadas por profesionales de salud portugueses calificados en Metodología de Cuidado Humanizado durante la pandemia de covid-19. Método: estudio exploratorio, descriptivo, cualitativo, con 08 profesionales de la salud formados en Metodología del Cuidado Humanizado que atienden ancianos en Portugal. Se utilizó entrevista semiestructurada individual, por videoconferencia, y los datos fueron sometidos al análisis de contenido de Bardin. Investigación aprobada por el Comité de Ética en Investigación. Resultados: la Metodología del Cuidado Humanizado (MCH) favoreció el cuidado espiritual a partir de su repertorio de técnicas relacionales/de comunicación. La espiritualidad apareció centralmente como vital para superar la crisis planetaria de covid-19. La comunicación no verbal se destacó en la coyuntura de máscaras faciales. Conclusión: la MCH favoreció el cuidado complejo, ampliado, creativo, solidario, amoroso y centrado en las singularidades de los ancianos, indicando un camino transformador para el campo de la salud para superar biologicismos y tecnicismos, sobre todo en contexto de pandemia.

ABSTRACT Objective: To know the strategies of self-care and care for older adults adopted by Portuguese health professionals qualified in Humanitude Care Methodology during the covid-19 pandemic. Method: Exploratory, descriptive, qualitative study of eight health professionals trained in Humanitude Care Methodology who care for older adults in Portugal. An individual semi-structured interview by videoconference was used. Bardin content analysis was adopted in data analysis. Study approved by the Research Ethics Committee. Results: The Humanitude Care Methodology favored spiritual care based on its repertoire of relational/communication techniques. Spirituality emerged centrally as vital to overcome the planetary crisis of covid-19. Non-verbal communication gained prominence in the context of face masks. Conclusion: The Humanitude Care Methodology favored complex, broad, creative, supportive, loving care, centered on the singularities of older adults, indicating a transformative path for the health field in order to overcome biologicisms and technicalities, especially within the pandemic context.

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Objetivo: compreender os significados do luto para as pessoas que enfrentaram a morte de um familiar devido a COVID-19. Método: estudo qualitativo, do tipo ação-participante, fundamentado nos pressupostos de Paulo Freire. Participaram 16 familiares, residentes no litoral de Santa Catarina, Brasil. Realizou-se um Círculo de Cultura de modo virtual, seguindo as etapas do Itinerário Freireano. Resultados: os participantes significaram que a vivência do luto do familiar, devido a COVID-19, tirou-lhes a oportunidade de se despedir do ente querido. A pandemia também lhes tirou o emprego, as aulas presenciais dos filhos, encontros, casamentos, abraços e sorrisos. Mas também significaram que trouxe aprendizado, com fortalecimento da espiritualidade e família. Conclusão: o significado do luto permeou inúmeras perdas, restringindo a vivência das etapas do luto. Contudo, houve maior busca pela espiritualidade e religião, com valorização da família e da vida.

Objetivo: comprender los significados del luto para las personas que enfrentaron la muerte de un familiar debido a COVID-19. Método: estudio cualitativo, del tipo acción-participante, fundamentado en los presupuestos de Paulo Freire. Participaron 16 familiares, residentes en el litoral de Santa Catarina, Brasil. Se realizó un Círculo de Cultura de modo virtual, siguiendo las etapas del Itinerario Freireano. Resultados: los participantes significaron que la vivencia del luto del familiar, debido a COVID-19, les quitó la oportunidad de despedirse del ser querido. La pandemia también les quitó el empleo, las clases presenciales de los hijos, encuentros, matrimonios, abrazos y sonrisas. Pero también significaron que trajo aprendizaje, con fortalecimiento de la espiritualidad y familia. Conclusión: el significado del luto ha permeado numerosas pérdidas, restringiendo la vivencia de las etapas del luto. Sin embargo, hubo mayor búsqueda por la espiritualidad y religión, con valoración de la familia y de la vida.

Objective: to understand the meanings of mourning for people who faced the death of a family member due to COVID-19. Method: qualitative study, action-participant type, based on the assumptions of Paulo Freire. Participants were 16 family members living on the coast of Santa Catarina, Brazil. A Culture Circle was held in a virtual way, following the stages of the Freire's Itinerary. Results: the participants meant that the experience of mourning the family, due to COVID-19, took them the opportunity to say goodbye to their loved one. The pandemic also took away their jobs, their children's face-to-face classes, meetings, weddings, hugs and smiles. But it also meant that it brought learning, with strengthening of spirituality and family. Conclusion: the meaning of mourning permeated countless losses, restricting the experience of the stages of mourning. However, there was a greater search for spirituality and religion, with appreciation of family and life.

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Objetivo: compreender como professores universitários concebem o processo histórico e dialético inscrito no referencial da Teoria da Intervenção Práxica de Enfermagem em Saúde Coletiva para o ensino da Assistência de Enfermagem. Método: Pesquisa Convergente Assistencial desenvolvida com 17 professores do curso de enfermagem organizados em três grupos de convergência, no ano de 2017. Na análise elaborou-se síntese, teorização e transferência dos dados. Resultados: emergiram enquanto descobertas equívocos epistemológicos sobre as concepções filosófica, teórico e metodológicas abordadas e possibilidades e desafios para o cuidado dialético histórico no ensino da assistência de enfermagem, fenômenos estes que atravessam a decisão de reorientação curricular do curso entre os participantes. Conclusões: para operar-se o referencial devese investir na formação com protagonismo docente e horizontalização da relação com o estudante, rever competências almejadas para o ensino, exercitar-se formação filosófica visando atingir-se uma atitude filosófica ao se perspectivar o cuidado de enfermagem.

Objective: to understand how university professors, in teaching Nursing Care, conceive the dialectical historical process framed by the Praxis Theory of Nursing Intervention in Public Health. Method: Convergent Care Research was applied in 2017 with 17 professors on the nursing course, organized into three convergence groups. The analysis comprised, synthesis, theorization and data transfer. Results: the discoveries that emerged included epistemological misconceptions about the philosophical, theoretical and methodological concepts addressed, as well as possibilities and challenges for historical dialectical care in the teaching of nursing care. These phenomena run through the decision among the participants to reorient the course. Conclusions: in order to apply this frame of reference it is necessary to invest in training, with teachers playing a leading role in a more horizontal relationship with students, and to review the desired teaching competences and offer training in philosophy, with a view to achieving a philosophical attitude when forming perspectives on nursing care.

Objetivo: comprender cómo los profesores universitarios conciben el proceso histórico y dialéctico inscrito en el marco de la Teoría de la Intervención Práxica de Enfermería en Salud Pública para la enseñanza de la Asistencia de Enfermería. Método: Investigación de Asistencia Convergente desarrollada con 17 docentes del curso de enfermería, organizados en tres grupos de convergencia, en el año 2017. En el análisis, se elaboraron síntesis, teorización y transferencia de datos. Resultados: Surgieron, como descubrimientos, los equívocos epistemológicos sobre los conceptos filosófico, teórico y metodológico abordados y las posibilidades y desafíos del cuidado dialéctico histórico en la enseñanza del cuidado de enfermería, fenómenos que atraviesan la decisión de reorientación curricular del curso entre los participantes. Conclusiones: Para poner el marco en marcha se debe invertir en la formación con protagonismo docente y horizontalización de la relación con el alumno, revisar competencias deseadas para la enseñanza, ejercitar una formación filosófica con vistas a lograr una actitud filosófica al mirar el cuidado de la enfermería.

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Resumo: As práticas Integrativas e complementares têm se incorporado ao sistema de saúde de maneira significativa, na assistência a saúde dos pacientes, especialmente na área da oncologia. O câncer é uma doença devastadora que impacta de maneira negativa na vida do paciente, família e equipe. A utilização das Praticas Integrativas e Complementares (PIC's) são uma alternativa que complementam os tratamentos convencionais na melhora da qualidade de vida e no cuidado a dimensão espiritual do ser humano. Objetivo: Relatar a experiência de implantação das Terapias Integrativas e Complementares através do Projeto de Extensão Luzes. Métodos: as atividades realizadas são Reiki, Auriculoterapia, massagem laboral, meditação, grupo de oração, música e canto, Bio Energetics Medicine, Contação de histórias, confecção de origamis, avaliação da saúde bucal, construção de Mandalas e pinturas. As PIC's são desenvolvidas por um grupo de 136 voluntários dentre docentes, discentes e profissionais de diferentes áreas e da comunidade em geral. Desde sua implantação em Agosto de 2018 já atendeu mais de 1700 pessoas. É desenvolvido dentro do Hospital Regional do Oeste de Chapeco SC nos setores de Oncologia, Quimioterapia e Radioterapia. Resultados: as terapias integrativas e complementares são reconhecidas como benéficas pelos pacientes, familiares e profissionais. Consideradas aliadas na melhora da qualidade de vida durante o período de internação e tratamento. Também citada como uma maneira diferenciada de assistência a dimensão espiritual porque propicia a formação de vinculos mais empáticos entre profissionais, pacientes e família. Observa-se também uma maior qualificação no processo de formação profissional dos acadêmicos dos cursos de Enfermagem e Medicina da UFFS. Conclusões: A utilização das praticas integrativas e complementares no ambiente hospitalar foram sem sombra de dúvidas um desafio. Devemos reconhecer que valeu o desafio de implantar as Terapias Integrativas e Complementares que aliadas ao tratamento convencional trouxeram benefícios impares a tríade paciente, família e profissional. Um espaço de pratica das PIC's possibilita a formação de recursos humanos voltados ao SUS, com uma visão ampliada ao processo saúde-doença e mais competentes e comprometidos com a saúde integral do ser humano.

Integrative and complementary practices have been significantly incorporated into the health system in the health care of patients, especially in the area of oncology. Cancer is a devastating disease that negatively impacts the lives of patients, families and staff. The use of Integrative and Complementary Practices (ICPs) is an alternative that complements conventional treatments in improving the quality of life and caring for the spiritual dimension of the human being. Objective: Report the experience of implementation of Integrative and Complementary Therapies through the Lights Extension Project. Methods: The activities performed are Reiki, Auriculotherapy, Labor Massage, Meditation, Prayer Group, Music and Singing, Bio Energetics Medicine, Storytelling, Origami Making, Oral Health Assessment, Mandala Construction and Painting. PICs are developed by a group of 136 volunteers including teachers, students and professionals from different fields and the wider community. Since its implementation in August 2018, it has served more than 1700 people. It is developed within the Western Regional Hospital of Chapeco SC in the Oncology, Chemotherapy and Radiotherapy sectors. Results: Integrative and complementary therapies are recognized as beneficial by patients, families and professionals. Considered allies in improving the quality of life during hospitalization and treatment. Also cited as a different way of assisting the spiritual dimension because it provides the formation of more empathic links between professionals, patients and family. There is also a higher qualification in the process of professional training of students of Nursing and Medicine courses at UFFS. Conclusions: The use of integrative and complementary practices in the hospital environment was undoubtedly a challenge. We must recognize that the challenge of implementing the Integrative and Complementary Therapies that combined with the conventional treatment brought unfair benefits to the patient, family and professional triad was worth the challenge. A practice space for ICPs enables the formation of human resources focused on the SUS, with a broader view of the health­ disease process and more competent and committed to the integral health of human beings.

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OBJECTIVES: To reflect on teaching experience in the application of the spiritual nursing care called permission for departing. METHODS: It is a methodological reflection and description of a subtle technology for spiritual nursing care called permission for departing. RESULTS: the permission for departing is a spiritual care that allows for an intentional therapeutic relationship of trust and safety among the professional, patients, and the family, enabling the expression of feelings, beliefs, and religious or spiritual rites that help in death and dying situations. FINAL CONSIDERATIONS: a concept structured by words and attitudes reinforcing what is positive was coined, aiming at a consciousness state of peace and the promotion of dignity in the death and dying process, as well as for time for the patients, their families and the team to experience contemplation and parting.

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ABSTRACT Objectives: To reflect on teaching experience in the application of the spiritual nursing care called permission for departing. Methods: It is a methodological reflection and description of a subtle technology for spiritual nursing care called permission for departing. Results: the permission for departing is a spiritual care that allows for an intentional therapeutic relationship of trust and safety among the professional, patients, and the family, enabling the expression of feelings, beliefs, and religious or spiritual rites that help in death and dying situations. Final Considerations: a concept structured by words and attitudes reinforcing what is positive was coined, aiming at a consciousness state of peace and the promotion of dignity in the death and dying process, as well as for time for the patients, their families and the team to experience contemplation and parting.

RESUMEN Objetivos: reflexionar sobre la experiencia docente en la práctica del cuidado espiritual de enfermería llamado permiso para partir. Métodos: se trata de reflexión y descripción metodológica de una tecnología sutil de cuidado espiritual de enfermería llamada permiso para partir. Resultados: el permiso para partir es un cuidado espiritual que proporciona una relación terapéutica intencional de confianza y seguridad entre el profesional, el paciente y la familia, además propicia la expresión de sentimientos, de creencias y de rituales religiosos o espirituales que auxilian en la situación de muerte y del morir. Consideraciones Finales: se ha acuñado un concepto estructurado con palabras y actitudes que refuerzan lo positivo, que busca un estado de conciencia de paz y la promoción de la dignidad en el proceso de muerte y del morir, así como un tiempo para que el paciente, la familia y el personal puedan experimentar la recogida y la despedida.

RESUMO Objetivos: refletir sobre a experiência docente na aplicação do cuidado espiritual de enfermagem denominado permissão de partida. Métodos: trata-se de uma reflexão e descrição metodológica de uma tecnologia leve de cuidado espiritual de enfermagem denominada permissão de partida. Resultados: a permissão de partida é um cuidado espiritual que facilita uma relação terapêutica intencional de confiança e segurança entre o profissional, o paciente e a família, propiciando a expressão de sentimentos, crenças e rituais religiosos ou espirituais que auxiliam na situação de morte e morrer. Considerações Finais: cunhou-se um conceito estruturado por palavras e atitudes que reforçam o positivo, buscando um estado de consciência de paz e a promoção da dignidade no processo de morte e morrer, bem como um tempo para que o paciente, a família e a equipe possam vivenciar recolhimento e despedida.

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Objetivo: Compartilhar a experiência da utilização da música no ambiente hospitalar para promover a saúde de pacientes oncológicos e de seus familiares. Síntese dos dados: Trata-se de um relato de experiência, realizado no ano de 2018, proveniente de um programa de extensão de uma universidade federal de um estado do sul do Brasil, que conta com a participação de docentes e acadêmicos, que semanalmente cantam nos quartos dos pacientes internados em um hospital público da região, com atuação na unidade da oncologia, radioterapia e quimioterapia, com o apoio de dois violões e um violino. Os autores perceberam que a música desperta sorrisos, abraços e esperança, proporcionando momentos de lazer e reflexão não somente aos pacientes, mas também aos familiares que os acompanham e à equipe multiprofissional, promovendo a saúde na área hospitalar. Conclusão: A participação nessa atividade de extensão proporcionou aos acadêmicos e aos promotores do evento a oportunidade de desenvolver um olhar diferenciado sobre o paciente e sobre o ato de cuidar e o despertar de um sentimento tão nobre e significativo, que é o cuidado humanizado no serviço de saúde. (AU)

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Resumo Objetivo: avaliar o estado de saúde mental, índice de depressão, humor e qualidade de vida (QV) de idosos. Metodologia: estudo transversal quantitativo com 122 pessoas com mais de 60 anos atendidas pela atenção primária. Os dados foram cole-tados com inventários de avaliação da OV (WHOQOL-OLD/WHOQOL-BREE), Escala de Depressão Geriátrica, questionário sociodemográfico e clínico e analisados com estatística descritiva. Resultados: a maioria se considera saudável, embora 40,2 % apresentem agravos à saúde; 55,6 % usam ansiolíticos e antidepressivos; 61,5 % apresentaram depressão associada estatisticamente ao estado civil viúvo/ solteiro/divorciado, sexo feminino, viver sozinho, não praticar atividades de lazer e comunitárias. A depressão foi inversamente associada ao estado civil casado, residir com outras pessoas e prática de atividade física/ lazer. Houve forte associação entre aumento da intensidade dos sintomas depressivos e diminuição da ov em todos os domínios. A satisfação com a ov foi moderada, com maior pontuação em 'relações sociais' e menor no domínio 'físico' . No WHOQOL-OLD, escores médios mais elevados nos domínios 'intimidade' e 'participação social' e menor escore no domínio 'morte e morrer'. Conclusões: percepção de melhor ov associa-se à idade, estado civil, autopercepção de 'estar saudável' e ausência de depressão. Consumo de tabaco relaciona-se à pior ov em todos os domínios. A relação entre consumo de álcool e melhor avaliação no domínio 'morte e morrer' precisa ser elucidada.

Resumen Objetivo: evaluar estado de salud mental, índice de depresión, humor y calidad de vida (CV) de ancianos. Metodología: estudio transversal cuantitativo realizado con 122 personas con más de 60 años, atendidas por la atención primaria. Los datos se recolectaron con inventarios de evaluación de CV (WHOQOL-OLD/WHOQOL-BREE), Escala de Depresión Geriátrica y cuestionario sociodemográfico y clínico. El análisis de los datos se ejecutó mediante estadística descriptiva. Resultados: la mayoría se considera saludable, aunque el 40,2 % presenta agravios a la salud, 55,6 % utiliza ansiolíticos y antidepresivos y 61,5 % presenta depresión, asociada estadísticamente a pertenecer al sexo femenino, estado civil viudo/soltero/ divorciado, vivir solo y no practicar actividades de ocio y comunitarias. La depresión fue inversamente asociada al estado civil casado, residir con otras personas y a la práctica de actividad física y de ocio. Hubo fuerte asociación entre aumento de la intensidad de los síntomas depresivos y disminución de la cv en todos los ámbitos. La satisfacción con su CV fue moderada, con mayor puntuación en 'relaciones sociales' y menor en el dominio 'físico'. En WHOQOL-OLD hubo puntuaciones medias más altas en los dominios 'intimidad' y 'participación social' y menor puntuación en el dominio 'muerte y morir'. Conclusión: la percepción de mejor cv se asocia a la edad, estado civil, auto-percepción de 'estar saludable' y ausencia de depresión. Tabaquismo se relaciona con peor cv en todos los ámbitos. La relación entre consumo de alcohol y mejor evaluación en el dominio 'muerte y morir' necesita ser elucidada.

Abstract Objective: to evaluate the state of mental health, depression mood index and the quality of life (QOL) of the elderly. Methodology: a quantitative cross-sectional study was carried out with 122 people over 60 years old attended by primary care. Data were collected with QOL (WHOQOL-OLD/ WHOQOL-BREE), and Geriatric Depression Scale inventories with socio-demographic and clinical questionnaires. Descriptive statistics were used in data analysis. Results: most are considered healthy, although 40,2 % present health problems; 55,6 % use anxiolytics and antidepressants; 61,5 % presented depression, statistically associated with belonging to the female sex, widowhood/single/divorced status, living alone and not practicing leisure and community activities. Depression was inversely associated with marital status, living with other people and practicing physical activity and leisure. There was a strong association between increased intensity of depressive symptoms and decreased QOL in all domains. Satisfaction with their QOL was moderate, with a higher score in 'social relations' and lower in the 'physical' domain. In the WHOQOL-OLD, higher mean scores were identified in the 'intimacy' and 'social participation' domains and lower score in the 'death and dying' domain. Conclusion: the perception of better QOL is associated with age, marital status, self-perception of 'being healthy' and absence of depression. Tobacco use is associated with poorer QOL in all domains. The relation between alcohol consumption and better evaluation in the 'death and dying' domain needs to be clarified.

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O presente trabalho propõe um momento de reflexão a todos os profissionais de saúde sobre a prática do cuidado, pois apesar do progresso ilimitado, do avanço tecnológico, não soubemos preencher o imenso vazio entre o ser cuidado e o cuidador. O modelo biomédico determinante do cuidado fragmentado começa a ser questionado. Algo novo bate as portas da ciência questionando e instigando: a espiritualidade. Compreende-se por “aquilo que dá significado e sentido a vida provocando mudanças interiores, não se limitando a qualquer tipo específico de crença ou de prática religiosa”. Vários estudos têm demonstrado a influência da espiritualidade na saúde física, mental e social. A Universidade destaca-se como um local apropriado à inovação, educando os profissionais para um resgate do cuidado ao homem como um ser total: biológico, psicológico, social, político e espiritual.

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