1.
Rev. medica electron
; 39(supl.1): 829-831, 2017.
Artículo
en Español
| CUMED
| ID: cum-77036
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Estudiantes de Medicina/psicología , Motivación , Estudiantes de Medicina/historia , Orientación Vocacional/métodos , Orientación Vocacional/normas , Orientación Vocacional/ética , Directorio , Docentes/educación , Rendimiento Académico/normas , Rendimiento Académico/psicología
2.
Rev. medica electron
; 39(supl.1): 829-831, 2017.
Artículo
en Español
| LILACS, CUMED
| ID: biblio-902260