1.
Acad Pediatr
; 22(3S): S55-S58, 2022 04.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-35339241
2.
J Pediatr
; 153(3): 301-2, 2008 Sep.
Artículo
en Inglés
| MEDLINE
| ID: mdl-18718253