RESUMEN
Los autores parten de la necesidad de clarificación conceptual que les surgió en el proceso de indexación de características clínicas para poder diferenciar entre yo, ideal del yo y superyó. Comienzan con el estudio de la obra de Freud, en la que se centran en los diferentes sentidos que se le da al término ideal del yo. Muestran la complejidad y evolución del pensamiento de Freud y que, en definitiva, Freud no está preocupado por diferenciar los conceptos de ideal del yo y superyó. Prosiguen con la revisión de autores que distinguen o no entre ideal del yo y superyó. No entran en la distinción entre ideal del yo y yo ideal. Finalmente, aluden a la diferencia entre el yo instancia de la teoría estructural, y el self en el sentido introducido por Hartmann de representación investida como un objeto. En ello se apoyan para proponer el concepto del ideal del self, que definen como aquello que a uno le gustaría llegar a ser, cómo le gustaría a uno verse o que le vean. Lo contraponen con el ideal del objeto, y estudian las diferentes fuentes en las que puede originarse, refiriéndose a cómo puede manifestarse en la clínica
Prompted by the need for conceptual clarification which arose in the course of indexing clinical features in arder to distinguish between ego, ego ideal and superego, the authors examine the work of Freud, with a focus u pon the different facets of the term "ego ideal". They demonstrate the complexity and evolution of Freud's thought, and that, ultimately, Freud is unconcerned with drawing a distinction between the concepts of ego ideal and superego. They go on to review subsequent authors who do or do not distinguish between ego ideal and superego. They do not enter in to distinctions between ego ideal and ideal ego. Finally, they ref er to the difference between the "agency of the ego" of structural theory, and the "self", in the sense introduced by Hartmann, of a representation invested like an object. This is used to shore up the concept of the ideal self, defined as what I want to become, how I want to see myself or how I want others to see me. This they contrast with the ideal object, which gains its content from a variety of sources, referring to how this may show itself in a clinical setting
Les auteurs partent du besoin de clarification conceptuelle surgí au long du processus d'indexation de caractéristiques cliniques pour pouvoir différencier entre moi, idéal du moi et surmoi. Ils commencent par étudier l' ceuvre de Freud, ou ils se centrent sur les différents sens attribués au terme idéal du moi. Ils montrent la complexité et l' évolution de la pensée de Freud et qu' en définitive, la différentiation des concepts d'Idéal du Moi et de Surmoi ne constituait pas une préoccupation pour Freud. Ils continuent en révisant les auteurs qui distinguent ou ne distinguent pas entre idéal du moi et moi idéal. Pour finir, ils font référence a la différence entre le moi en tant qu'instance de la théorie structurelle, et le self dans le sens propasé par Hartmann en tant que représentation investie comme un objet. Ils s'appuient sur cela pour proposer le concept d'idéal du self, qu'ils définissent comme ce que l'on voudrait arriver a étre, comment l' on voudrait se voir ou étre vu par les autres. Ils l' opposent a l' idéal de l' objet, et ils étudient les diff érentes sources dont ils peuvent provenir, tout en faisant référence a leurs différentes manifestations cliniques
Asunto(s)
Humanos , Teoría Freudiana , Superego , Ego , Autopsicología , Teoría Psicoanalítica , Narcisismo , EgocentrismoRESUMEN
En este articulo se adopta la postura de que la teoría psicoanalítica, en su desarrollo, tiende a expandir el significado de los conceptos. De esta forma, los psicoanalistas forjan teorías, conceptos y definiciones implícitos que difieren de las formulaciones 'oficiales' o 'públicas'. Aunque los conceptos flesibles desempeñan un importante papel en la teoría psicoanalítica, cada uno de llos posee un cierto número de dimensiones de significado que pueden variar de un psicoanalista a otro. Se sugiere realizar investigaciones tendientes a explicitar los conceptos implícitos de quienes practican el psicoanálisis porque redundarían en un acelerado desarrollo de la teoría psicoanalítica. Como lo esencial de esta teoría son los aspectos vinculados con la tarea efectiva del psicoanalista, sería necesario que la teoría hiciera hincapié en la clínica. En la segunda sección del artículo se examina la ampliación del concepto de transferencia y tres ámbitos en lso qu e existe una distancia significativa entre la teoría y la práctica: las pulsiones, el conflicto, y las relaciones objetales internas y transferencia. Se discuten las teorías públicas u oficiales vigentes en estos temas, proponiendo sugerencias para posibles avances futuros que acortarían la brecha entre esas teorías públicas y las formulaciones privadas implícitas del psicoanalista clínico (AU)
This article takes the position that psychoanalytic theory, in its development, tends to expand the meaning of concepts. In such a way, psychoanalysts develop theories, concepts and implicit definitions that differ from the 'official' or 'public' formulations. Althought flexible concepts perform an important function in psychoanalytic theory, each one of them possesses a certain number of dimensions of meaning that can vary from one psychoanalysts to another. The article suggests undertaking research aimed at making the implicit concepts of those who practice psychoanalysis more explicits, as thos would result in an accelerated development of psychoanalytic theory. As the main substance of this theory is the aspects linked to the effective work of the psychoanalyst, the theory would need to place particular emphasis upon clinical work. In the second section of the article, the expansion of the concept of transference is examined, along with three areas in which a significant distance exists between theory and practice: the drives, conflict, and internal object relations and transference. Current public or official theories are discussed, proposing suggestions for possible future advances which would lessen the divide between those public theories and the private implicit formulations of the clinical psychoanalyst (AU)
Asunto(s)
Femenino , Humanos , Masculino , Interpretación Psicoanalítica , Teoría Psicoanalítica , Psiquiatría/métodos , Psiquiatría/tendencias , Psicoanálisis/métodos , Psicoanálisis/organización & administración , Psicoanálisis/tendenciasRESUMEN
El autor reflexiona acerca de la formación psicoanalítica sosteniendo que en la actualidad determinados elementos de la psicoterapia psicodinámica tienden a parecerse cada vez más a los del psicoanálisis, a pesar de que los contextos de su aplicación sean diferentes y que en ocasiones la psicoterapia es aprendida en un encuadre no analítico. Paradójicamente, cuanto más se acercan las psicoterapias al psicoanálisis, en su forma y orientación, mayor es el dilema con el que se confronta el analista didáctico y mayor es la dificultad en la formación psicoanalítica. Sostiene que el candidato ha de desaprender tanto cognitivamente como en cuanto a la carga emocional de las ganancias secundarias de su trabajo psicoterapéutico. El autor prosigue sus reflexiones en torno al área gris, en donde se hace difícil la discriminación entre el psicoanálisis y las psicoterapias psicoanalíticamente orientadas y que subyace a los conflictos de identidad del analista didáctico (AU)
The autor reflects on the psychoanalytic training: nowadays, elements of psychodynamic psychotherapy tend increasingly to resemble those of psychoanalysis, although the contexts in which they are applied may be different and that at times psychotherapy is learned in a nonanalytic setting. Paradoxically, the closer the psychotherapies, in their form and orientation, to the psychoanalysis, the greater the dilemma the training analyst is confronted with and the greater is the difficulty in the psychoanalytic training. The candidate has to unlearn both cognitively as well as for the emotional investment in the secondary gains from his psychotherapeutic work. The author proceeds his thoughts on the gray area, in which discrimination between psychoanalysis and psychoanalytically oriented psychotherapies is difficult and underlies the training analyst´s identity conflicts (AU)
Asunto(s)
Humanos , Psicoanálisis/tendencias , Psicoterapia Psicodinámica , Terapia Psicoanalítica , Competencia Profesional , Educación ProfesionalRESUMEN
No disponible
Asunto(s)
Humanos , Masculino , Femenino , Desempeño de Papel , Teoría Freudiana , Psicoanálisis/instrumentación , Psicoanálisis/métodos , Carencia Psicosocial , Apoyo Social , Fantasía , Contratransferencia , Procesos PsicoterapéuticosRESUMEN
Os autores discorrem, neste trabalho, sobre o processo interpretativo em psicanalise. Abordam aspectos teoricos da formulacao das interpretacoes e sua correlacao com o processo analitico. Salientam a utilizacao da interpretacao da resistencia no 'aqui agora' da sessao analitica, priorizando-a a compreensao do material presente vinculado ao passado. Corroboram seus pontos de vista com casos clinicos.
Asunto(s)
Interpretación Psicoanalítica , Procesos Psicoterapéuticos , Psicoanálisis , Interpretación Psicoanalítica , Procesos Psicoterapéuticos , PsicoanálisisRESUMEN
Las relaciones entre el paciente y el analista, el marco clínico del psicoanálisis, constituyen el núcleo central en torno del cual gira esta obra. Se desarrollan los siguientes temas: la situación clínica, la regresión como fenómeno clínico, la alianza terapéutica, transferencia, contratransferencia, resistencia, etc
RESUMEN
Las relaciones entre el paciente y el analista, el marco clínico del psicoanálisis, constituyen el núcleo central en torno del cual gira esta obra. Se desarrollan los siguientes temas: la situación clínica, la regresión como fenómeno clínico, la alianza terapéutica, transferencia, contratransferencia, resistencia, etc