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Intervalo de año de publicación
1.
Educ. med. super ; 19(4)Oct. -dic.2005. tab
Artículo en Español | CUMED | ID: cum-28958

RESUMEN

Actualmente, la inmunología puede aportar conocimientos y desarrollar habilidades que potencien la actuación de los profesionales de la salud. En el mundo y en Cuba se cuenta con productos inmunológicos en aplicación o en fase de ensayos clínicos para la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades, por lo que resulta imprescindible transformar la enseñanza actual de esta ciencia, aún incompleta. Las asignaturas que dedican más tiempo a los contenidos relacionados con la inmunología en la carrera de Medicina son Fisiología II, Agentes Biológicos y Anatomía Patológica, con lo cual no se logra la profundización, integración y habilidades requeridas en esta rama para que el futuro profesional tenga un modo de actuación acorde con los avances actuales de las ciencias biomédicas. Los principios, utilidad y aplicaciones de los métodos de diagnóstico y tratamiento inmunológico son conocimientos básicos para el futuro profesional de la salud. La inmunología también puede contribuir a la integración y la formación de valores y puede consolidar el pensamiento lógico, las habilidades de observación, abstracción, síntesis, generalización y aplicación. Su enseñanza requiere un enfoque más abarcador e integrador, que incluya valores y modelos de pensamiento y actuación(AU)


Asunto(s)
Alergia e Inmunología/educación , Educación Médica/métodos , Aptitud
2.
Educ. med. super ; 19(4)oct.-dic. 2005. tab
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-439476

RESUMEN

Actualmente, la inmunología puede aportar conocimientos y desarrollar habilidades que potencien la actuación de los profesionales de la salud. En el mundo y en Cuba se cuenta con productos inmunológicos en aplicación o en fase de ensayos clínicos para la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de enfermedades, por lo que resulta imprescindible transformar la enseñanza actual de esta ciencia, aún incompleta. Las asignaturas que dedican más tiempo a los contenidos relacionados con la inmunología en la carrera de Medicina son Fisiología II, Agentes Biológicos y Anatomía Patológica, con lo cual no se logra la profundización, integración y habilidades requeridas en esta rama para que el futuro profesional tenga un modo de actuación acorde con los avances actuales de las ciencias biomédicas. Los principios, utilidad y aplicaciones de los métodos de diagnóstico y tratamiento inmunológico son conocimientos básicos para el futuro profesional de la salud. La inmunología también puede contribuir a la integración y la formación de valores y puede consolidar el pensamiento lógico, las habilidades de observación, abstracción, síntesis, generalización y aplicación. Su enseñanza requiere un enfoque más abarcador e integrador, que incluya valores y modelos de pensamiento y actuación


Asunto(s)
Alergia e Inmunología/educación , Aptitud , Educación Médica/métodos
3.
Bol. cientif. Santiago Cuba ; 5(1): 15-24, ene.-mar. 1987. tab, graf
Artículo en Español | CUMED | ID: cum-13919

RESUMEN

Se realiza el estudio de una madre grupo O Rh positivo, a la cual se le detectaron en su suero, anticuerpos anti c (Hr') y E (Rh'') de naturaleza inmune, causantes de una enfermedad hemolítica del recién nacido. Se hace referencias a las pruebas y técnicas empleadas para determinar las especificidades de dichos anticuerpos circulantes, así como la importancia que se deriva del estudio de los sueros de toda gestante con antecedentes que pueden catalogarse como de alto riesgo obstétrico, pudiendo a su vez obtenerse reactivos útiles con fines diagnósticos(AU)


Asunto(s)
Humanos , Recién Nacido , Eritroblastosis Fetal/etiología , Anticuerpos , Sueros Inmunes
4.
Bol. cientif. Santiago Cuba ; 3(4): 59-65, oct.-dic. 1985. tab
Artículo en Español | CUMED | ID: cum-13895

RESUMEN

La necesidad de ahorrar divisas a nuestro país, nos motivó a ensayar la producción de sueros diagnósticos anti M y N que actualmente se importan del área capitalista. Se utilizan conejos sensibilizados con hematíes grupo O, MM y NN hasta obtener los resultados deseados. Se demuestra que es posible obtener estos antisueros si contamos en los Bancos de Sangre con los materiales necesarios para esta producción(AU)


Asunto(s)
Sueros Inmunes , Conejos
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