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Resumo: A população que (sobre)vive nas ruas se caracteriza, muitas vezes, pela ruptura dos vínculos sociais e pelo uso de drogas, necessitando de cuidados de saúde e de assistência social. Objetivo: Identificar e analisar as percepções dos profissionais terapeutas ocupacionais e dos usuários sobre a atuação e especificidade da terapia ocupacional junto às pessoas em situação de rua atendidas pelo Centro de Atenção Psicossocial álcool e drogas (CAPS-ad III) e pela Unidade de Acolhimento (UA). Método: Trata-se de um estudo exploratório de abordagem qualitativa realizada a partir de entrevistas semiestruturadas com 3 terapeutas ocupacionais e 5 usuários de um CAPS-ad III do Distrito Federal e da UA referenciada por este CAPS-ad III; os dados foram analisados a partir do método de Análise de Conteúdo de Bardin. Resultados: Os dados foram organizados em três categorias temáticas: (1) uso de drogas, a situação de morador de rua e o tratamento no CAPS-ad III; (2)o cotidiano de atuação da Terapia Ocupacional; e (3) Terapia Ocupacional e Reinserção Social. CONCLUSÃO: A Terapia Ocupacional atua com população em situação de rua com olhar para o cotidiano e desempenho de Atividades de Vida Diária (AVD), trabalhando na perspectiva da Redução de Danos como forma de buscar uma maior qualidade de vida dos usuários. Torna-se necessário levar espaços de saúde e de assistência social para o contexto do usuário, realizar ações extrapolando o espaço físico do CAPS-ad e colocando o usuário como participante ativo desse processo.

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Neste artigo, analisamos os resultados de uma pesquisa realizada junto a crianças e adolescentes em instituições de acolhimento com trajetória de vida nas ruas. A pesquisa abordou 271 crianças e adolescentes, com idades entre 7 e 18 anos, nas 17 cidades brasileiras com mais de 1 milhão de habitantes. Destacamos o perfil majoritariamente masculino, adolescente e negro dos participantes, assim como seus desafios de inserção escolar e profissional, a violência vivenciada nas ruas, mas também em âmbito familiar, e os limites da rede de proteção na atenção a essa população. Consideramos a importância da inclusão das famílias no atendimento prestado às crianças e aos adolescentes acolhidos, respeitando o caráter provisório e excepcional do serviço de acolhimento institucional, assim como pontuamos as particularidades daqueles com trajetória de vida nas ruas, que exigem estratégias diferenciadas de cuidado. Os parâmetros normativos que hoje amparam o debate estão contemplados no texto, com a intenção de divulgá-los, mas também de chamar pesquisadores e profissionais ao debate acerca de sua implementação e de seu monitoramento.

In this article, the authors analyze the results of a study conducted with children and adolescents in institutional care about their trajectories living on the streets. The study included 271 young people between the ages of seven and eighteen in the seventeen Brazilian cities with populations of more than one million. A majority of our sample was male, adolescent and black. The study includes their difficulties in accessing school and work, the violence experienced on the streets, their family environments, and the limits of the protection provided by the care networks. We examine the importance of involving families in the institutional care of the young people, given the temporary and exceptional nature of institutional care. We also point out the particularities of their street trajectories which demand different strategies for caring. The norms which guide the current debate are considered with the intention of reporting them but also to alert researchers and professionals to the discussions about the implementation and monitoring of existing policies.

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Este artigo tem como foco um tema pouco analisado no escopo da produção acadêmica sobre Direitos Humanos: a amizade e o cuidado entre gerações na cultura popular. Tem como base uma pesquisa que buscou compreender a amizade como perspectiva de cuidado mútuo e expansão do exercício da cidadania entre crianças, adolescentes e idosos. As autoras discutema importância da amizade e do cuidado entre as gerações, mostrando que ambos fortalecem o direito à convivência familiar e comunitária dos atores envolvidos.

This article has as its focus a theme that is hardly analyzed in the academic production on Human Rights: friendship and intergenerational care in popular culture. The article is based on are search that discussed friendship as mutual care and expansion of the practice of citizen ship among children, youth and senior citizens. The authors discuss the importance of friendship and intergenerational care, revealing that they streng then the right the involved actors have to live in family and community contexts.

El presente artículo tiene como foco central un tema poco analizado en el campo de la producción académica brasileña sobre Derechos Humanos: la amistad y el cuidado entre generaciones de la cultura popular. Tiene como sustento una investigación que procuró comprender la amistad como perspectiva de cuidado mutuo y expansión del ejercicio de la ciudadanía entre niños, adolescentes y adultos mayores. Las autoras discuten la importancia de la amistad y del cuidado entre las generaciones, mostrando que ambas fortalecen el derecho a la convivencia familiar y comunitaria de los actores involucrados.

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Neste artigo, o fenômeno da globalização será enfocado a partir de impactos relevantes gerados na vida das crianças e adolescentes. Analisaremos as transformações globais através das dimensões econômica, política e social. Estes processos de mudança, como veremos, não são estanques e podem apresentar raízes locais ou internacionais.

This article focuses on the phenomenon of globalization from the point of view of the significant impacts it generates on the lives of children and adolescents. It analyzes global changes on the basis of economic, political and social considerations. As we shall see, these processes of change are not closed to outside influences and may present local or international roots.

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Neste artigo, o fenômeno da globalização será enfocado a partir de impactos relevantes gerados na vida das crianças e adolescentes. Analisaremos as transformações globais através das dimensões econômica, política e social. Estes processos de mudança, como veremos, não são estanques e podem apresentar raízes locais ou internacionais(AU)

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Ainda que cada capítulo enfatize certas dimensões específicas, este livro mostra a interdependência e a estreita ligação existente entre os diversos temas. Por exemplo, podemos citar a pobreza e a profunda desigualdade nas oportunidades educativas e o desempenho escolar; o impacto das políticas públicas e a forma com que os governos destinam os recursos públicos para as crianças, os adolescentes e suas famílias, entre outros. O livro também apresenta discussões sobre os círculos perversos que fazem das crianças e adolescentes suas maiores vítimas: família pobre, nível educacional baixo, desemprego e pobreza. A eles se somam e interatuam outros fatores que geram e alimentam esses e outros círculos perversos: falta de acesso a bens e a equipamentos sociais indispensáveis, como saneamento, eletricidade, água potável, cobertura de saúde; a dificuldade de acesso a profissões e/ou rendas estáveis ou minimamente compensadoras, delinquência, discriminações diversas e racismo. (AU).

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A questão das desigualdades econômicas e sociais constitui um dos mais importantes desafios das sociedades contemporâneas. Neste texto, a autora discute alguns indicadores e tendências globais, que apresentam maior relevância para o caso da população infantil e juvenil, com a intenção de ressaltar aspectos que precisam ser levados em consideração ao se vislumbrar sociedades mais justas e equitativas

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A questão das desigualdades econômicas e sociais constitui um dos mais importantes desafios das sociedades contemporâneas. Neste texto, a autora discute alguns indicadores e tendências globais, que apresentam maior relevância para o caso da população infantil e juvenil, com a intenção de ressaltar aspectos que precisam ser levados em consideração ao se vislumbrar sociedades mais justas e equitativas (AU)

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Busca resgatar a história ainda pouco conhecida das múltiplas representações que a infância das camadas populares inspirou no seio das elites nacionais. A partir de uma cuidadosa pesquisa histórica, que coonsidera sobretudo o período 1870-1930, reconstitui o debate que se travou prinicpalmente entre médicos e juristas brasileiros, sintetizado na frase que tantos repetiram: "salvar a criança é salvar a nação".

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Apresenta um panorama da populaçäo de crianças e jovens que se encontram nas ruas da América Latina. Retrata o perfil e aspectos da vida cotidiana dos chamados "meninos e meninas de rua". Traz dados estatísticos e depoimentos de diversos atores que compöem o mundo dessas crianças nas ruas

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