RESUMEN

Parsers are used in different software development scenarios such as compiler construction, data format processing, machine-level translation, and natural language processing. Due to the widespread usage of parsers, there exist different tools aimed at automizing their generation. Two of the most common parser generation tools are the classic Lex/Yacc and ANTLR. Even though ANTLR provides more advanced features, Lex/Yacc is still the preferred choice in many university courses. There exist different qualitative comparisons of the features provided by both approaches, but no study evaluates empirical features such as language implementor productivity and tool simplicity, intuitiveness, and maintainability. In this article, we present such an empirical study by conducting an experiment with undergraduate students of a Software Engineering degree. Two random groups of students implement the same language using a different parser generator, and we statistically compare their performance with different measures. Under the context of the academic study conducted, ANTLR has shown significant differences for most of the empirical features measured.

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El objetivo de esta investigación fue describir los síntomas conductuales, cognitivos y fisiológicos del síndrome de burnout en deportistas, así como conocer si existen diferencias en la percepción del síndrome de burnout entre un grupo de expertos que habían tenido algún deportista con burnout y otro que no lo había tenido. Los participantes del estudio fueron 28 expertos en Psicología del Deporte, 11 mujeres y 17 hombres (M edad = 46,75 años; DT= 10,98) a quienes se les administró tres cuestionarios semiestructurados Delphi diseñados específicamente por los investigadores. Ambos grupos destacan como síntomas conductuales: falta de adherencia al entrenamiento y bajo rendimiento deportivo; como síntomas cognitivos: desvalorización de la práctica deportiva e ideas de abandono del deporte; y como síntomas fisiológicos: tensión, y agotamiento físico. Con el acercamiento a la sintomatología característica presentada por los deportistas con el síndrome en este estudio se ha pretendido obtener una mejor comprensión del burnout en el ámbito deportivo. En función de esta información, se podrían desarrollar estrategias tanto de prevención como de intervención, dirigidas a prevenir o tratar la principal sintomatología

The aim of the current research was to increase the knowledge of the behavioural, cognitive and physiological symptoms of burnout in athletes, additionally knowing if there are differences in the perception of burnout syndrome between a group of experts who had had an athlete with burnout and another who did not have it. The study participants were 28 experts in Sports Psychology, 11 women and 17 men (M age = 46.75 years; SD = 10.98) being administered three semi-structured Delphi questionnaires specifically designed by researchers. Both groups highlight as behavioural symptoms: lack of training adherence and low sport performance; as cognitive symptoms: sport devaluation and ideas of drop out of sport; and as physiological symptoms: tension and physical exhaustion. With the approach to the characteristic symptomatology presented by athletes with the syndrome in this study, we tried to get a better understanding of burnout in the sports field. Related to this information, both prevention and intervention strategies might be developed, aimed at preventing or treating the main symptomatology

O objetivo desta pesquisa foi aumentar o conhecimento sobre os sintomas comportamentais, cognitivos e fisiológicos da síndrome de burnout em atletas, bem como saber se existem diferenças na percepção da síndrome de burnout entre um grupo de especialistas que teve um atleta com burnout e outro que não teve. Os participantes do estudo foram 28 especialistas em Psicologia do Esporte, 11 mulheres e 17 homens (idade M = 46,75 anos; DP = 10,98) que receberam três questionários Delphi semiestruturados, especificam ente projetados por pesquisadores. Ambos os grupos se destacam como sintomas comportamentais: falta de adesão ao treinamento e baixo desempenho atlético; como sintomas cognitivos: desvalorização da prática esportiva e idéias de abandono do esporte; e como sintomas fisiológicos: tensão e exaustão física. Se plantean propuestas de futuro como analizar otras variables relacionadas con el síndrome. Com a abordagem da sintomatologia característica apresentada pelos atletas com a síndrome neste estudo, procuramos obter uma melhor compreensão do burnout no campo esportivo. Com base nesta informação, estratégias de prevenção e intervenção poderiam ser desenvolvidas, visando prevenir ou tratar os principais sintomas

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El propósito de este estudio ha sido describir los cambios que sufre el estado de ánimo que presentan los deportistas de combate durante las fases de bajada de peso y su posterior recuperación antes del comienzo de los eventos competitivos prioritarios de la temporada. Un total de 105 hombres y mujeres especialistas en las modalidades de combate de lucha olímpica, taekwondo y boxeo fueron pesados y contestaron la versión abreviada del Perfil de Estados de Ánimo (POMS) entre 30 y 60 minutos antes del pesaje oficial (PRE) y entre 30 y 60 minutos antes del comienzo del primer combate (POST) de sus respectivos campeonatos nacionales. Los resultados demostraron que las hubo mejoras significativas (p < .05) en las dimensiones de Cólera, Fatiga y Depresión, aunque estos cambios no parecen estar relacionados con la variación porcentual de la masa corporal que experimentan los deportistas durante este mismo periodo (r < .261). Estos hallazgos nos indican que las 12-18 horas que separan el pesaje oficial y el comienzo del torneo en deportes de combate propician mejoras sustanciales en sus estados de ánimo, aunque estos cambios parecen ser independientes de sus fluctuación de la masa corporal (AU)

The purpose of this study was to describe changes in the mood state of combat sport athletes during the weight cutting phases and subsequent recovery before the start of the main competitive events of the season. One hundred and five men and women combat sport specialist of Olympic wrestling, taekwondo and boxing were weighted and answered the abbreviated version of the Profile of Mood States (POMS) 30 to 60 minutes before the official weigh-in (PRE) and 30 to 60 minutes before the start of the first bout (POST) of their respective national championships. The results showed significant improvements (p < .05) in the Anger, Fatigue and Depression dimensions, although these changes do not appear to be related to the percentage change in the body mass experienced by these athletes during the same period (r < .261). These findings indicate that the 12-18 hours that separate the official weigh-in and the start of the tournament produce substantial improvements on the athletes´ mood state, although these changes seems to be independent on their body mass oscillations (AU)

O objetivo deste estudo foi descrever as alterações sofridas pelo clima que os atletas lutaram durante as fases de redução de peso e subsequente recuperação antes do início dos eventos prioritários da temporada competitivos. Um total de 105 homens e mulheres especialistas nas categorias de combate de wrestling, taekwondo e boxe foram pesados e responderam a versão curta do Profile of Mood States (POMS) entre 30 e 60 minutos antes da pesagem oficial (PRE) e entre 30 e 60 minutos antes do início do primeiro ataque (POST) nos seus respectivos campeonatos nacionais. Os resultados mostraram que houve melhora significativa (p<0,05) nas dimensões de raiva, fadiga e depressão, embora estas alterações não parecem relacionadas com a variação percentual de massa corporal vivida por atletas durante este mesmo período (r <0,261). Estes resultados indicam que as 12-18 horas que separam a pesagem oficial eo início do torneio em combate esportes adotivos melhorias substanciais em seus humores, mas essas mudanças parecem ser independentes de sua flutuação de massa corporal (AU)

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El optimismo y la competitividad se presentan como dos variables importantes a estudiar para comprender las características psicológicas asociadas al máximo rendimiento. La presente investigación se propone analizar las diferencias en optimismo y competitividad en función de: practicar deporte o no; el nivel competitivo; la categoría por edad, y el sexo. Para ello, se aplicaron los cuestionarios LOT-R en su versión en español (Otero, Luengo, Romero, Gómez & Castro, 1998) y Competitividad-10 (Remor, 2007) a una muestra de participantes constituida por 148 atletas (75 hombres y 73 mujeres) y 58 no deportistas (22 hombres y 36 mujeres), con edades comprendidas entre los 14 y los 17 años. En cuanto al rasgo optimismo, los resultados indican que los deportistas son más optimistas que los no deportistas, no se obtienen diferencias en función del nivel competitivo, los deportistas de alto rendimiento de mayor edad son más optimistas que los de menos edad y los hombres son más optimistas que las mujeres. En cuanto a la competitividad, los deportistas de alto rendimiento son más competitivos que los deportistas amateur. No se obtienen diferencias en función de la categoría por edad y los hombres son más competitivos que las mujeres. Se concluye que el optimismo se presenta como una variable asociada principalmente con la práctica deportiva, mientras que la competitividad discrimina el nivel competitivo de los deportistas.

Optimism and competitiveness are presented as two important variables to study in order to understand the psychological characteristics associated with the highest performance. This study attempts to analyze the differences in optimism and competitiveness in relation to: whether or not to sport practice, competitive level, age category, and sex. To do this, the Spanish version of LOT-R (Otero, Luengo, Romero, Gómez and Castro, 1998) and Competitivity-10 (Remor, 2007) questionnaires were applied to a sample of 148 athletes (75 men and 73 women) and 58 non-athletes (22 men and 36 women) with ages ranging from 14 to 17 years. As far as the optimism trait is concerned, the results indicate that athletes are more optimistic than non-athletes. There were no differences in relation to the competition level. The older high performance athletes were, the more optimistic they were compared to their younger counterparts, with males being more optimistic than females. With regard to competitiveness, high performance athletes are more competitive than amateur athletes. There were no differences in relation to age category, with males being more competitive than women. It is concluded that optimism is a construct mainly associated with the sport practice, while competitiveness discriminates athlete competitive level.

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A sportman's injury does not only affect his sportive side, but also his personal life and people around him directly. Theories about the psychological aspects that arise as a result of the injury influence the importance of variables such as social support, mood or anxiety. In this paper a review of the literature is performed in two ways: on the one hand, articles that analyze the psychological variables during the post-injury period. On the other hand, researches that perform psychological interventions in the process of rehabilitation of sports injury. Most of these interventions are aimed at improving adherence and a better recovery, being less those that emphasize the improvement of the psychosocial aspect, to which, nevertheless, a great importance from the different theoretical approaches is given. This paper also focuses on the importance of interdisciplinar work in both assessment and intervention. Besides, intervention proposals from a less published perspective as positive psychology are made (AU)

La lesión de un deportista afecta no solo a su faceta deportiva, sino de manera directa a su vida personal y a la de las personas que le rodean. Las teorías sobre los aspectos psicológicos que aparecen como consecuencia de la lesión inciden en la importancia de variables como el apoyo social, el estado de ánimo o la ansiedad. En este trabajo se realiza una revisión de la literatura científica en dos sentidos: por un lado artículos que analizan las variables psicológicas en el periodo postlesión. Por otro lado, aquellos trabajos que llevan a cabo intervenciones psicológicas dentro del proceso de rehabilitación de la lesión deportiva. La mayor parte de las intervenciones psicológicas se dirigen a la mejora de la adherencia y a una mejor recuperación, siendo menor el número de trabajos que hacen hincapié en la mejora del aspecto psicosocial, al que sin embargo se da una gran relevancia desde los diferentes enfoque teóricos. En este trabajo Se incide además en la importancia del trabajo interdisciplinar tanto en evaluación como en intervención, y se realizan propuestas para la intervención desde diferentes perspectivas (AU)

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El objetivo de este estudio fue analizar los estilos explicativos de los entrenadores de fútbol profesional al término de los partidos de competición. Se recogieron 4366 declaraciones en prensa pertenecientes a 29 jornadas de liga, las cuales se relacionan con las dimensiones de la teoría de los estilos explicativos y aspectos como el resultado, el lugar, el momento de la temporada y la categoría. Los resultados indican diferencias significativas en las tres dimensiones de las pautas explicativas en alguno de los aspectos analizados. Se discute la importancia de los estilos explicativos de los entrenadores para influir en el rendimiento del equipo, así como la posible diferencia de atribuciones en función de lo analizado y las posibilidades de asesoramiento psicológico a entrenadores para una mejora de la evaluación del rendimiento y el feedback hacia los deportistas (AU)

The aim of this research was analyzing the explanatory styles of professional coaches at the end of competition matches. We collected 4366 coaches' declarations in the press belonging to 29 league season fixtures, which are related to the dimensions of the explanatory styles theory and aspects like result, place, stage of the season and category. The results show significant differences in the three dimensions of the explanatory guidelines respected to the analyzed aspects. We discuss the importance of the explanatory styles of coaches to influence on the team performance, as well as the possible difference of attributing according to what was analyzed and the possibilities of psychological counselling to coaches in order to improve the performance evaluation and the feedback to football players (AU)

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El optimismo ha sido considerado como una variable importante de cara al rendimiento deportivo. El objetivo de este trabajo es analizar la relación del optimismo con la ejecución en situaciones adversas del deporte. Para ello, 66 nadadores y nadadoras de 13.66 años de media de edad realizan en dos ocasiones la misma prueba, obteniendo tras la primera un feedback negativo (tiempo superior al real). Posteriormente se observa el rendimiento en la segunda prueba. El estudio pretende ser una réplica del trabajo de Seligman en la Universidad de Berkeley en 1990. Los resultados muestran diferencias significativas en los sujetos pesimistas entre los tiempos de la primera y segunda prueba. Por otro lado aunque sin significación estadística, los datos indican que todos los nadadores que mejoran la segunda prueba tienen un perfil optimista. Finalmente se discute sobre la utilidad de la evaluación y entrenamiento del optimismo de cara al rendimiento en el deporte de competición (AU)

Optimism is considered a relevant parameter in sport performance and this study aims to analyse its effects in adverse circumstances. In this study, 66 swimmers (boys and girls) with an average age of 13.66 completed the same test at two different times. After the first test, they received negative feedback (a higher than real time) in order to check the effects on the second test. The results of this study were expected to replicate the study published by Seligman at Berkeley University in 1990. Interestingly, after such negative feedback, pessimists showed significant differences between the first and second tests. In contrast, although not statistically significant, our results indicate that all the swimmers whose performance improved in the second test had optimistic profiles. Finally, we discuss the use of evaluating and providing training in optimism for enhanced performance in competitive sports (AU)

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El entrenamiento psicológico es una forma más del entrenamiento deportivo que, poco a poco, se ha insertado en el método de trabajo de muchos deportistas y equipos deportivos. Se presenta la realización de un programa de entrenamiento psicológico con el objetivo de que los jugadores aprendieran técnicas y estrategias psicológicas y que las aplicaran para mejorar sus habilidades psicológicas, tanto en entrenamientos como en competición; además se pretendió conocer si se producían diferencias entre las puntuaciones en el CPRD tomadas al inicio de la intervención, y las tomadas al finalizar la misma. La muestra estuvo formada por 22 futbolistas pertenecientes a un club de fútbol profesional, con edades comprendidas entre los 14 y los 18 años que compiten en categoría juvenil y cadete. La intervención psicológica se realizó durante cinco meses, mediante un trabajo individualizado (voluntario) y un trabajo grupal (obligatorio). Los resultados indican que no hay diferencias significativas entre las puntuaciones iniciales y finales en los diferentes factores del CPRD (AU)

Psychological training is a form of sports training that is gradually inserting itself into the work methods of many athletes and sports teams. We present the implementation of a psychological training programme whose goal is for athletes to learn psychological techniques and strategies and apply them to improving their psychological skills, both during training and competition; we also sought to ascertain whether there were any differences between the CPRD scores taken at the start of the intervention and those taken at the end of it. The sample consisted of 22 footballers ages 14 to 18 from a professional football club who compete in the children’s and junior categories. The psychological intervention was conducted for five months through individualised (voluntary) work and group (obligatory) work. The results indicate that there were no significant differences between the initial and final scores on the different factors of the CPRD (AU)

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