RESUMEN
Introdução: A lombalgia crônica é um problema de saúde pública, com implicações sociais e financeiras. Escola de postura, recurso terapêutico que emprega uma metodologia preventiva e educativa, constitui-se numa alternativa eficaz de tratamento aos portadores de lombalgia crônica. Objetivo: Avaliar os efeitos do programa de escola de postura na melhoria da qualidade de vida dos indivíduos com lombalgia crônica na clínica de fisioterapia da FACIMED. Métodos: A amostra foi composta por voluntários com lombalgia crônica com idade média de 41 anos (± 5,35). Para coleta de dados, aplicou-se o questionário SF-36 e Escala Analógica de Dor, em dois momentos distintos. A análise estatística utilizou o programa Microsoft Excel Office XP e BIOESTAT 5.0. Resultados: Após o processamento dos dados, obteve-se melhora satisfatória com relação à dor e qualidade de vida. Conclusão: O programa Escola de Postura contribui para melhora da qualidade de vida de indivíduos com lombalgia crônica.
Introducion: Low back pain is a chronic public health problem with social and financial implications. School of posture, therapeutic resource that employs a preventive and educational methodology, it constitutes an effective alternative treatment for patients with chronic low back pain. Objective: To evaluate the effects of school program of posture on improving the quality of life of individuals with chronic low back pain in the physiotherapy of FACIMED. Methods: The sample consisted of volunteers with chronic LBP with average age of 41 years (± 5.35). To collect data, we applied the SF-36 and Analogue Scale of Pain, in two separate stages. The analysis used Microsoft Excel and Office XP BIOESTAT 5.0. Results: After processing the data, we obtained a satisfactory improvement with regard to pain and quality of life. Conclusion: School Program The program contributes to improved quality of life of individuals with chronic low back pain.