RESUMEN
Objetivo. Identificar las estrategias utilizadas (elementos interactivos y educativos) y la duración de la consulta ginecológica desarrolladas por los profesionales médicos y de enfermería. Método. Estudio descriptivo exploratorio en el que se utilizó un cuestionario para entrevistar a 5 profesionales de la consulta ginecológica, 3 médicos y 2 enfermeras; también se entrevistó a 141 mujeres que acudieron a la consulta ginecológica entre julio y agosto de 2004 en una unidad de salud del interior del Estado de Ceará de Brasil. Resultados. De las 141 mujeres, 130 (92,2%) presentaron un grado de escolaridad satisfactorio para la comprensión de las informaciones que se les dieron durante la consulta. Un 56,7% (80) acudieron a la consulta por algún problema ginecológico, entre ellos, dolor pélvico (45%), seguido de prurito más flujo (33,8%). Un 14,2% acudió para la prevención del cáncer de cuello uterino y de mama. Los 5 profesionales de la consulta ginecológica (100%) indicaron realizar el examen de Papanicolau y 1 de los profesionales distribuyó folletos educativos en el momento de la consulta. Los profesionales consideraron que menos de la mitad de lo que se explicaba durante la consulta era entendido por las mujeres, e indicaron como causa el bajo nivel de escolaridad. La media del tiempo de consulta de los profesionales osciló entre 2 y 7,5 min. Conclusiones. Son pocas las mujeres que acuden a la consulta ginecológica para la prevención del cáncer de cuello uterino y de mama, lo que puede estar relacionado con la forma en que los profesionales realizan las consultas y el tiempo dispensado para su realización
Objective. To identify the strategies (interactive and educational) used by physicians and nurses in gynecology consultations and the length of consultations. Method. We performed an exploratory descriptive study. A questionnaire was used to interview 5 health professionals working in a gynecology clinic (3 physicians and 2 nurses). A total of 141 women who attended the clinic between July and August 2004 in a health district of the inland region of the State of Ceará in Brazil were also interviewed. Results. Of the 141 women, 130 (92.2%) had sufficient education to understand the information given during the consultation. Eighty patients (56.7%) attended the service for gynecological disorders, the most frequent of which were pelvic pain (45%), followed by pruritus and discharge (33.8%). A total of 14.2% attended for cervical and breast cancer prevention. All 5 health professionals performed the Pap test and one health professional provided an educational leaflet during the consultation. The health professionals believed that the women understood half of the explanations given during the consultation and attributed this lack of understanding to their low educational level. The mean length of the consultation ranged from 2 to 7.5 minutes. Conclusions. Few women attended the clinic for cervical and breast cancer prevention. This finding could be related to the way in which the health professionals carried out the consultation and its length