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Introducción: los servicios de salud juegan un papel protagónico en la elevación del estado de salud de la población. El Análisis de la Situación de Salud permite medir la satisfacción de la comunidad con el servicio que recibe. Objetivo: profundizar en la calidad de la elaboración del Análisis de la Situación de Salud por los estudiantes de quinto año de medicina, mediante la búsqueda de las opiniones acerca de la satisfacción de las familias con el servicio de salud que reciben. Métodos: se realizó un estudio descriptivo, transversal, en ocho consultorios del médico y la enfermera de la familia, seleccionando mediante un muestreo aleatorio simple los análisis de la situación de salud elaborados por los estudiantes de quinto año medicina de los policlínicos docentes Luis Li Trijent y Marta Martínez Figuera en el curso 2017-2018. Se aplicó una encuesta a 360 familias para determinar los criterios de la población acerca del servicio que reciben.Resultados: se identificó en los aspectos encuestados el criterio de que, la atención del médico y la enfermera era regular en la mayoría de los casos y en los restantes fue regular y mal, no hubo predominio del muy bien. Conclusiones: La satisfacción de la población con el servicio que recibe esta afectada. El análisis de la situación de salud que realizan los estudiantes de medicina contiene información de gran utilidad para la toma de decisiones en la Atención Primaria de Salud y debe realizarse con la participación de los actores sociales de la comunidad y otros sectores.(AU)

Introduction:Health services play a leading role in raising the health status of the population. The Health Situation Analysis allows to measure the satisfaction of the community with the service it receives.Objective:To deepen the quality of the elaboration of the Health Situation Analysis by the fifth -year medical students, by seeking opinions about the satisfaction of families with the health service they receive.Methods:A descriptive, cross-sectional study was performed in eight Family Doctor's and Nurse's Clinics, selecting Health Situation Analysis prepared by the fifth-year medical students of Luis Li Trijent and Marta Martínez Figuera teaching polyclinics in the academic year 2017-2018, through simple random sampling. A survey was applied to 360 families to determine the population's criteria regarding the service they receive.Results: In the surveyed aspects, the criterion was identified that the doctor's and nurse's attention was regular in most of the cases and in the rest it was regular and poor, there was no predominance of very well.Conclusions:The satisfaction of the population with the service they receive is affected. The analysis of the health situation carried out by medical students contains very useful information for 37 Satisfacción de la población percibida según Análisis de la Situación de Saluddecision-making in Primary Health Care and must be carried out with the participation of social actors from the community and other sectors.(AU)

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RESUMEN La formación del profesional de enfermería en Cuba, de acuerdo con los requerimientos que el Nuevo Modelo Pedagógico demanda, se requiere de la participación del tutor. Figura que necesita de un sistema integral de superación que incluya la preparación metodológica, pedagógica, psicológica, económica, política e ideológica y en técnicas de dirección, que los prepare para alcanzar un liderazgo y realizar con éxito las funciones inherentes a su cargo para que desempeñen con eficacia y excelencia en su labor. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el papel de la superación profesional para el mejoramiento del desempeño del tutor en la carrera de Enfermería. La superación profesional del tutor en la carrera de Enfermería debe estar direccionada a la actualización y perfeccionamiento sistemático que favorezca una formación integral de los recursos humanos y el mejoramiento de su desempeño profesional (AU).

ABSTRACT The training of the nursing professional in Cuba, in accordance with the requirements that the New Pedagogical Model demands, requires the participation of the tutor. It needs a comprehensive system of improvement that includes methodological, pedagogical, psychological, economic, political and ideological preparation and leadership techniques that prepare them to achieve leadership and successfully carry out the functions inherent to their position to perform with efficiency and excellence in its work. The objective of this article is to reflect on the role of the professional improvement for the improvement of the performance of the tutor in the nursing career. The professional improvement of the tutor in the career of Nursing should be directed to the updating and systematic improvement that favors an integral training of the human resources and the improvement of their professional performance (AU).

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RESUMEN La formación del profesional de enfermería en Cuba, de acuerdo con los requerimientos que el Nuevo Modelo Pedagógico demanda, se requiere de la participación del tutor. Figura que necesita de un sistema integral de superación que incluya la preparación metodológica, pedagógica, psicológica, económica, política e ideológica y en técnicas de dirección, que los prepare para alcanzar un liderazgo y realizar con éxito las funciones inherentes a su cargo para que desempeñen con eficacia y excelencia en su labor. El objetivo de este artículo es reflexionar sobre el papel de la superación profesional para el mejoramiento del desempeño del tutor en la carrera de Enfermería. La superación profesional del tutor en la carrera de Enfermería debe estar direccionada a la actualización y perfeccionamiento sistemático que favorezca una formación integral de los recursos humanos y el mejoramiento de su desempeño profesional (AU).

ABSTRACT The training of the nursing professional in Cuba, in accordance with the requirements that the New Pedagogical Model demands, requires the participation of the tutor. It needs a comprehensive system of improvement that includes methodological, pedagogical, psychological, economic, political and ideological preparation and leadership techniques that prepare them to achieve leadership and successfully carry out the functions inherent to their position to perform with efficiency and excellence in its work. The objective of this article is to reflect on the role of the professional improvement for the improvement of the performance of the tutor in the nursing career. The professional improvement of the tutor in the career of Nursing should be directed to the updating and systematic improvement that favors an integral training of the human resources and the improvement of their professional performance (AU).

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Fundamento: la enseñanza del idioma inglés constituye una herramienta para ejercer influencias educativas en los estudiantes a través del Análisis de Situación de Salud en las ciencias médicas. Objetivo: contribuir al fortalecimiento de la educación en valores a través del Análisis de Situación de Salud en idioma inglés. Métodos: se efectuó un estudio prexperimental para promover la discusión y el debate sobre diferentes valores utilizando como base la presentación de un Análisis de Situación de Salud en idioma inglés. Se utilizaron métodos teóricos: el histórico-lógico, análisis-síntesis e hipotético-deductivo; y empíricos: encuestas para determinar el conocimiento sobre valores y cómo fortalecerlos cuando se realiza un ejercicio como este; se realizaron evaluaciones para medir el desempeño de los estudiantes. Resultados: se presentó un Análisis de Situación de Salud en idioma inglés, en forma de actividad científica y con la participación de los profesores de Salud Pública, Medicina General Integral e Inglés, a través del cual se insistió en los valores que desde él se pudieran fortalecer. Se pudo constatar que los estudiantes discutieron y reflexionaron sobre ellos y se logró que hicieran búsquedas bibliográficas en ambos idiomas, utilizando el Portal Infomed. Conclusiones: el ejercicio realizado fue motivador y de elevada importancia para los futuros médicos por cuanto desarrollaron colateralmente varias acciones medulares que fortalecieron su desarrollo integral y permitieron la interdisciplinariedad.

ABSTRACT Background: the teaching of the English language constitutes a tool to exercise educational influences in the students through the Health Situation Analysis in the medical sciences. Objective: to contribute to the strengthening of the education in values through the Health Situation Analysis in the English language. Methods: a pre-experimental study carried out to promote the discussion and the debate about different values based on the presentation of a Health Situation Analysis in the English language. Theoretical methods were used: the historical-logical, analysis-synthesis and hypothetical-deductive; and empiric ones: surveys to determine the knowledge about values and how to strengthen them when it is carried out an exercise like this; evaluations were carried out to measure the students´ performance. Results: a Health Situation Analysis was presented in the English language, in a scientific activity manner with the participation of the professors of Public Health, Comprehensive General Medicine and English; it was insisted on the values that could be strengthened through it. It could be verified that the students discussed and reflected on them and they carried out bibliographical searches in both languages, using the Infomed Portal. Conclusions: the exercise carried out was motivating and of high importance for the future doctors since they collaterally developed several medullar actions that strengthened its comprehensive development and they allowed the interdisciplinary work.

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Fundamento: la enseñanza del idioma inglés constituye una herramienta para ejercer influencias educativas en los estudiantes a través del Análisis de Situación de Salud en las ciencias médicas. Objetivo: contribuir al fortalecimiento de la educación en valores a través del Análisis deSituación de Salud en idioma inglés. Métodos: se efectuó un estudio prexperimental para promover la discusión y el debate sobre diferentes valores utilizando como base la presentación de un Análisis de Situación de Salud en idioma inglés. Se utilizaron métodos teóricos: el histórico-lógico, análisis-síntesis e hipotético-deductivo; y empíricos: encuestas para determinar el conocimiento sobre valores y cómofortalecerlos cuando se realiza un ejercicio como este; se realizaron evaluaciones para medir eldesempeño de los estudiantes.Resultados: se presentó un Análisis de Situación de Salud en idioma inglés, en forma de actividad científica y con la participación de los profesores de Salud Pública, Medicina GeneralIntegral e Inglés, a través del cual se insistió en los valores que desde él se pudieran fortalecer. Se pudo constatar que los estudiantes discutieron y reflexionaron sobre ellos y se logró que hicieran búsquedas bibliográficas en ambos idiomas, utilizando el Portal Infomed. Conclusiones: el ejercicio realizado fue motivador y de elevada importancia para los futuros médicos por cuanto desarrollaron colateralmente varias acciones medulares que fortalecieron su desarrollo integral y permitieron la interdisciplinariedad(AU)

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Introducción: el síndrome de inmunodeficiencia adquirida constituye una amenaza para el desarrollo y como tal debe ser visto. Objetivo: modificar el nivel de conocimiento y actuación sobre virus de inmunodeficiencia humana y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida. Métodos: se realizó un estudio cuasi experimental de tipo de intervención educativa, la muestra estuvo constituida por 74 estudiantes, el instrumento de trabajo se aplicó una encuesta estructurada. Las preguntas midieron: medidas de prevención, factores de riesgo, conducta a seguir y vías de obtención del conocimiento. Para conocer la posible significación estadística con la aplicación de X2. El desarrollo de la investigación se basó en tres etapas: diagnóstico, intervención y evaluación.Resultados: se encontró un predominio del sexo femenino y color de piel blanca, comprobándose que había desconocimiento sobre las vías de transmisión del virus de inmunodeficiencia humana y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida, como evitarlo y brindar apoyo. Se realizó un programa educativo; durante la intervención se realizó la investigación-acción con la aplicación de palestra, debates, demostraciones, pancartas, observándose incremento en los conocimientos por lo que se consideró de utilidad que se comprobó durante la evaluación Se halló relación favorable estadísticamente significativa entre el antes y después de la intervención. Conclusiones: hubo un predominio del sexo femenino. Conocieron que las relaciones sexuales, el uso de sangre infectada, los tatuajes, compartir jeringuillas y el tránsito de madre a hijo como las formas más frecuentes de transmisión de la enfermedad además que la principal forma de evitarlo es el uso del condón y la actitud que debe tener es de apoyar a las personas con el virus de inmunodeficiencia humana y el síndrome de inmunodeficiencia adquirida (AU)

Introduction: acquired Immunodeficiency Syndrome is a threat and such, must be seen. Objective: to modify the level of knowledge and to action about Acquired Immunodeficiency Syndrome. Methods: a quasi experimental study in form of educative intervention was carried out, the sample was formed by 74 students, and a structured survey was applied. The questions measured: prevention measures, risk factors, management to follow and ways of obtaining knowledge. To know the possible statistic meaning with the application of X2. The development of the investigation was based on three stages: diagnosis, intervention and evaluation. Results: the female sex and the white race prevailed, proving that there was no knowledge about the ways of transmission of Human Immunodeficiency Virus and Acquired Immunodeficiency Syndrome, how to prevent it and giving support. An educative program was performed; during the intervention an investigation-action was carried out with the application of competitions, debates, shows, advertisements observing an increasing of the knowledge which was proved, so it was considered very useful. A favorable statistically significant relation was found before and after the intervention. Conclusions: there was a predominance of the female sex They knew that sexual relations, the use of infected blood, tattoos, sharing syringes, and the passing by from mother to child are the most common ways of transmission of the disease, besides, the main way of preventing it, is using condom and the attitude to have, must be the support to patients with Acquired Immunodeficiency Syndrome (AU)

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Se realizó un estudio descriptivo y transversal al universo de 25 trabajadores, que causaron baja en el segundo semestre del año 2011, en la Unidad Presupuestada de Salud Pública del municipio de San Nicolás, provincia Mayabeque, con el objetivo de determinar cómo se manifiesta el funcionamiento de la Atención Primaria de Salud en relación al éxodo del personal, así como las principales causas del mismo en la entidad. Se manifiesta el éxodo de forma diferente según la edad, nivel cultural, siendo los jóvenes los que más fluctuaron. La categoría ocupacional de operarios es la más afectada. El déficit de recursos humanos por esta causa afecta el cumplimiento de programas de salud, ejemplo: el de enfermedades transmisibles. El mayor éxodo ocurrió en el segundo trimestre del segundo semestre del año, en la unidad policlínico y la causal fue problemas del trabajador en el centro de trabajo por la inconformidad con el salario, factor importante en el estímulo al trabajador. Por lo que se concluye que el éxodo de los trabajadores estuvo dado por la inconformidad con el salario y la falta de estímulo y cómo este fenómeno puede deprimir los indicadores de la calidad de la Atención Primaria de Salud. Se recomienda reforzar el trabajo político ideológico con los trabajadores y se realicen futuros estudios al salario (AU)

It was conducted a descriptive and transversal study to the universe of 25 workers, who resigned their posts in the second half of 2011, in the Public Health budgeted unit of San Nicolas municipality, with the aim of determining how the functioning of Primary Health Care is made manifest regarding the exodus of personnel as well as the main causes of it at the entity. Exodus manifests differently depending on age, educational level, being the young people the ones that most fluctuated. The operator occupational category is the most affected. The shortage of human resources for this cause affects the fulfillment of health programs, e.g. Communicable Diseases. The largest exodus occurred in the second quarter of the second half of the year, at the polyclinic unit and the cause was problems of workers in the workplace due to dissatisfaction with salary, important factor in stimulating the worker. It is concluded that the exodus of workers was given by the dissatisfaction with wages and lack of stimulus, and how this phenomenon can depress the quality indicators of the Primary Health Care. It is recommended to strengthening the ideological political work with workers and that future studies are made to salary (AU)

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Se realizó un estudio descriptivo y transversal al universo de 25 trabajadores, que causaron baja en el segundo semestre del año 2011, en la Unidad Presupuestada de Salud Pública del municipio de San Nicolás, provincia Mayabeque, con el objetivo de determinar cómo se manifiesta el funcionamiento de la Atención Primaria de Salud en relación al éxodo del personal, así como las principales causas del mismo en la entidad. Se manifiesta el éxodo de forma diferente según la edad, nivel cultural, siendo los jóvenes los que más fluctuaron. La categoría ocupacional de operarios es la más afectada. El déficit de recursos humanos por esta causa afecta el cumplimiento de programas de salud, ejemplo: el de enfermedades transmisibles. El mayor éxodo ocurrió en el segundo trimestre del segundo semestre del año, en la unidad policlínico y la causal fue problemas del trabajador en el centro de trabajo por la inconformidad con el salario, factor importante en el estímulo al trabajador. Por lo que se concluye que el éxodo de los trabajadores estuvo dado por la inconformidad con el salario y la falta de estímulo y cómo este fenómeno puede deprimir los indicadores de la calidad de la Atención Primaria de Salud. Se recomienda reforzar el trabajo político ideológico con los trabajadores y se realicen futuros estudios al salario

It was conducted a descriptive and transversal study to the universe of 25 workers, who resigned their posts in the second half of 2011, in the Public Health budgeted unit of San Nicolas municipality, with the aim of determining how the functioning of Primary Health Care is made manifest regarding the exodus of personnel as well as the main causes of it at the entity. Exodus manifests differently depending on age, educational level, being the young people the ones that most fluctuated. The operator occupational category is the most affected. The shortage of human resources for this cause affects the fulfillment of health programs, e.g. Communicable Diseases. The largest exodus occurred in the second quarter of the second half of the year, at the polyclinic unit and the cause was problems of workers in the workplace due to dissatisfaction with salary, important factor in stimulating the worker. It is concluded that the exodus of workers was given by the dissatisfaction with wages and lack of stimulus, and how this phenomenon can depress the quality indicators of the Primary Health Care. It is recommended to strengthening the ideological political work with workers and that future studies are made to salary

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Se realizó un estudio descriptivo transversal en el Policlínico Docente Emilia de Córdova Rubio, en San Nicolás, en el período comprendido entre enero hasta junio del 2007, con el objetivo de describir la situación actual de la bioseguridad en dicha institución. Se aplicó un cuestionario al universo de 40 trabajadores de los departamentos que poseen riesgo biológico, el cual puede afectar a dicho personal. Se identificaron los conocimientos sobre la temática, así como el cumplimiento de las precauciones universales mediante una guía de observación. Se aplicó una técnica grupal de lluvia de ideas para identificar los temas para el programa de capacitación a impartir en base a los aspectos que desconocía el personal encuestado. El 90 por ciento contaba con conocimientos sobre la bioseguridad, el 97,5 por ciento no conocía el responsable de la misma. El 50 por ciento desconocía las precauciones universales, siendo el 90,9 por ciento integrado por los técnicos. El 97,5 por ciento refirió como vía de adquisición de las enfermedades los pinchazos y el 82 por ciento por objetos punzo-cortantes. El 92,5 por ciento no conocía el riesgo biológico. El 52,5 por ciento conocía de forma regular las medidas de protección. La disposición correcta de residuales la desconocía el 60 por ciento. El 77,5 por ciento necesita capacitación y el 45 por ciento del personal incumple las precauciones universales. Se concluyó que existe insuficiente cumplimiento de la Seguridad biológica, así como de las precauciones universales. Se recomienda la validación de un plan temático con vistas a elaborar un proyecto de capacitación dirigido al personal objeto de estudio (AU)

Se realizó un estudio descriptivo transversal en el Policlínico Docente Emilia de Córdova Rubio, en San Nicolás, en el período comprendido entre enero hasta junio del 2007, con el objetivo de describir la situación actual de la bioseguridad en dicha institución. Se aplicó un cuestionario al universo de 40 trabajadores de los departamentos que poseen riesgo biológico, el cual puede afectar a dicho personal. Se identificaron los conocimientos sobre la temática, así como el cumplimiento de las precauciones universales mediante una guía de observación. Se aplicó una técnica grupal de lluvia de ideas para identificar los temas para el programa de capacitación a impartir en base a los aspectos que desconocía el personal encuestado. El 90 por ciento contaba con conocimientos sobre la bioseguridad, el 97,5 por ciento no conocía el responsable de la misma. El 50 por ciento desconocía las precauciones universales, siendo el 90,9 por ciento integrado por los técnicos. El 97,5 por ciento refirió como vía de adquisición de las enfermedades los pinchazos y el 82 por ciento por objetos punzo-cortantes. El 92,5 por ciento no conocía el riesgo biológico. El 52,5 por ciento conocía de forma regular las medidas de protección. La disposición correcta de residuales la desconocía el 60 por ciento. El 77,5 por ciento necesita capacitación y el 45 por ciento del personal incumple las precauciones universales. Se concluyó que existe insuficiente cumplimiento de la Seguridad biológica, así como de las precauciones universales. Se recomienda la validación de un plan temático con vistas a elaborar un proyecto de capacitación dirigido al personal objeto de estudio (AU)

A transversal, descriptive study was performed at Emilia de Córdova Rubio teaching polyclinic in San Nicolás, in the period from January to June 2007, aiming to describe the current situation of Biosecurity in that institution. A questionnaire was applied to the universe of 40 workers of the departments that possess biological risk, which may affect the personnel. It was identified the knowledge on the subject and the compliance of universal precautions by an observation guide. It was used a group technique of brainstorming to identify issues for the training program to be taught regarding the unknown aspects of respondents. The 90 per cent had knowledge about biosecurity, the 97,5 per cent did not know the person responsible for it. The 50 per cent were unaware of universal precautions, the 90,9 per cent was composed by technicians. The 97,5 per cent described as a means of acquiring diseases punctures and 82 per cent due to sharp objects. The 92,5 per cent did not know the biological hazard. The 52,5 per cent knew of in a regular way the security measures. The correct disposal of the unknown residuals was known by the 60 per cent. The 77,5 per cent needs training and 45 per cent of the personnel fails to comply with universal precautions. It was concluded that there is insufficient compliance of the Biological security, as well as the universal precautions. It is recommended the validation of a thematic plan in order to develop a training project for the personnel under study (AU)

A transversal, descriptive study was performed at Emilia de Córdova Rubio teaching polyclinic in San Nicolás, in the period from January to June 2007, aiming to describe the current situation of Biosecurity in that institution. A questionnaire was applied to the universe of 40 workers of the departments that possess biological risk, which may affect the personnel. It was identified the knowledge on the subject and the compliance of universal precautions by an observation guide. It was used a group technique of brainstorming to identify issues for the training program to be taught regarding the unknown aspects of respondents. The 90 per cent had knowledge about biosecurity, the 97,5 per cent did not know the person responsible for it. The 50 per cent were unaware of universal precautions, the 90,9 per cent was composed by technicians. The 97,5 per cent described as a means of acquiring diseases punctures and 82 per cent due to sharp objects. The 92,5 per cent did not know the biological hazard. The 52,5 per cent knew of in a regular way the security measures. The correct disposal of the unknown residuals was known by the 60 per cent. The 77,5 per cent needs training and 45 per cent of the personnel fails to comply with universal precautions. It was concluded that there is insufficient compliance of the Biological security, as well as the universal precautions. It is recommended the validation of a thematic plan in order to develop a training project for the personnel under study (AU)

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Se realizó un estudio experimental, de tipo antes y después con vistas a determinar la influencia de una intervención capacitante en estudiantes del Terry Marryshow Community College St George, Granada durante el año 2006. Se aplicó un muestreo probabilístico con arranque aleatorio al universo integrado por 990 estudiantes de segundo año resultando el tamaño de la muestra 247. La estrategia consistió en la presentación posterior a un calentamiento en un panel de un material educativo. Se evaluaron los conocimientos mediante encuestas. Predominó el sexo femenino con 68,4 porciento, la actitud de alejamiento y ayuda se modifican de forma favorable. Se eleva de forma significativa el conocimiento de factores de riesgo como las ITS y la vía de transmisión por relaciones sexuales fue de 61 porciento , transfusional 91,9 porciento, inyecciones 25,1 porciento. Predominó la modificación del conocimiento de la medida usar condón con 98 porciento siendo altamente significativo , al igual que la pareja estable. Se eleva significativamente la respuesta de la mortalidad que ocasiona el VIH, y la posibilidad que tiene el estudiante de enfermar. Se emitieron las conclusiones acerca de estos resultados y se recomendó valorar el impacto de este estudio y proponer estrategias similares en Centros Educaciones en Cuba, y el Caribe (AU)

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Se realizó una actualización acerca de la situación de las enfermedades infecciosas con el objetivo expresar la importancia de de la participación comunitaria en su control en correspondencia con su origen multicausal, se mencionaron algunas enfermedades emergentes y reemergentes, así como el valor que se le confiere al control sanitario internacional ante la situación del incremento del trafico a este nivel. Se conceptualiza la participación comunitaria así como el análisis de la situación de salud como vía para lograr dicha participación. Se refieren los antecedentes del análisis de la situación de salud y el surgimiento el concepto de estado de salud de la población. Se concluye acerca del problema que representan las enfermedades infecciosas nivel mundial, así como el carácter multidisciplinario e intersectorial que se requiere que se requiere a nivel de la comunidad para lograr el control de dichas enfermedades (AU)

An update about the situation of the infectious diseases was carried out with the objective of expressing the importance of the communitarian participation in its control in correspondence with its multicausal origin. Some emergent and reemergent diseases were mentioned, as well as the importance that is conferred to the international sanitary control before the situation of the increase of traffic at this level. The communitarian participation is conceptualized as well as the analysis of the health situation as a via to obtaining such participation. The antecedents of the analysis of the health situation and the appearance of the concept of health status of the population are referred. It is concluded about the problem that represent infectious diseases worldwide, as well as the multidisciplinary and intersectorial character that is required that at level of the community to obtain the control of these diseases(AU)

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Se relatan los principales momentos por los que ha transitado la Salud Pública en Cuba a partir del año 1825, y se expresan las múltiples funciones de los médicos estatales gratuitos en esa etapa, haciéndose referencia a firmas ilustres de la medicina en esas épocas, se relaciona la atención médica en las etapas anteriores con la atención primaria de salud actual. Se reflejan los primeros cambios que ha tenido la salud pública al triunfo de la revolución , desde las Postas Sanitarias Rurales , la Organización Nacional de Dispensarios Infantiles, la participación de organizaciones de masa en salud, la creación del Policlínico Integral, el surgimiento del Policlínico Comunitario, los principales programas de salud implantados. La creación del la Medicina Familiar, así como las Estrategias y programas priorizados en el Sistema Nacional de Salud Cubano(AU)

The principal moments that Public Health in Cuba has passed through since the year 1825 are narrated, and the multiple functions of free state physicians at that time are expressed, making reference to illustrious signatures of medicine in that age, medical attention in previous stages is connected with the current primary health care. The first changes that Public Health underwent at the beginning of the Revolution are evidenced, from rural doctors' office, the National Organization of Infantile Dispensaries, the participation of mass organizations in health, the creation of the Integral Polyclinic and the Communitary Polyclinic, the principal health programs introduced. The creation of Familiar Medicine, as well as the Strategies and prioritized program in the Cuban National Health System(AU)

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Se realizó un estudio descriptivo transversal con el objetivo de determinar la calidad de la atención de enfermería en el Hogar Materno de San Nicolás de Bari en el período comprendido desde abril hasta diciembre del 2001. Definiéndose en qué consiste la calidad de la atención de enfermería . El 90.8 porciento de los pacientes se encontraron satisfechos con los servicios . Es necesario motivar a las enfermeras técnicas a realizar la licenciatura , continuar perfeccionando la realización de las técnicas de enfermería y seguir precisando en los aspectos a perfeccionar en la atención a los pacientes (AU)

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Se realiza un estudio descriptivo con todos los estudiantes de noveno grado matriculados en las dos secundarias básicas urbanas del municipio San Nicolás provincia La Habana en el curso académico 1997-1998 con el objetivo de determinar el nivel de información que sobre anticonceptivos tenían los alumnos y si la literatura científica que existía en las bibliotecas de sus escuelas sobre los diferentes temas de sexualidad satisfacían las necesidades informativas. Se evidencia que los métodos anticonceptivos más conocidos por los estudiantes fueron los dispositivos intrauterinos y que el nivel de información acerca del tema de anticoncepción entre los estudiantes es insuficiente. Se sugiere estrechar aún más la relación Salud - Educación y las bibliotecas médicas deben brindar referencias bibliográficas actualizadas sobre temas de sexualidad a los profesores de la enseñanza media

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