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Intervalo de año de publicación
1.
São Paulo; s.n; 2010. 86 p.
Monografía en Portugués | LILACS | ID: lil-776777

RESUMEN

Este trabalho discorre sobre os problemas da dislexia no âmbito da biblioteca escolar e ressalta a importância da biblioteca e do bibliotecário no processo de ensino-aprendizagem, bem como no desenvolvimento de ações para auxiliar as crianças disléxicas na fase da alfabetização e na prática da leitura. Apresenta conceitos de leitura, dislexia e biblioteca escolar e destaca a importância do fornecimento de materiais que facilitem o acesso dos alunos disléxicos à leitura. Adota como exemplo prático a experiência da Biblioteca do Colégio Ofélia Fonseca no atendimento a alunos portadores desse distúrbio...


This work discusses the problems of dyslexia in the school library and emphasizes the importance of libraries and librarians in the teaching-learning process as well as actions to help dyslexic children at the stage of literacy and reading practice. Introduces concepts of reading, dyslexia and school library and highlights the importance of providing materials that facilitate access to the reading of dyslexic students. As practical example presents the experience of the Colégio Ofelia Fonseca’s Library in serving students with this disorder...


Asunto(s)
Humanos , Bibliotecología/educación , Dislexia , Dislexia Adquirida , Brasil
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