RESUMEN

This study evaluated two cases of Apert's syndrome, through phonological, cognitive, and neuropsychological instruments and correlated the results to complementary exams. In short, this study reveals the necessity of application of neuropsychological, cognitive and phonological evaluation and correlation of the results with complementary testings because significant differences can be present in the Apert's syndrome.

Asunto(s)

Acrocefalosindactilia/fisiopatología , Trastornos de la Articulación/diagnóstico , Cognición/fisiología , Pruebas Neuropsicológicas , Habla/fisiología , Acrocefalosindactilia/psicología , Niño , Femenino , Humanos , Lóbulo Temporal/diagnóstico por imagen , Tomografía Computarizada de Emisión de Fotón Único/métodos