RESUMEN
Objetivo: los enfermos que necesitan cuidados paliativos han ido aumentando constantemente y es previsible que en un futuro inmediato continúe aumentando. La Medicina Paliativa tiene actualmente un reconocimiento social y también por parte de las instituciones de salud a nivel mundial, pero no tanto en la universidad. En un estudio realizado en nuestro país, el 96,13% de 6.783 los médicos españoles de atención primaria consultados reconocían la necesidad de la asignatura de Medicina Paliativa en las universidades. Se pretende valorar la impresión de los alumnos que han cursado la asignatura de Medicina Paliativa en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Método: se analiza una encuesta anónima realizada a los alumnos que han cursado los 4 primeros años la asignatura (optativa de 3 créditos, en el 6º curso). Resultados: con la excepción de un alumno que no contestó a estas preguntas, todos los demás consideraron los objetivos propuestos, el contenido temático y la metodología de enseñanza y aprendizaje como muy alto (61,03%) o alto (33,66%). Algo similar sucedió con la opinión de los alumnos sobre los profesores, de los que valoraron su nivel de competencia como alto o muy alto en el 100% de los casos. Excepto un alumno que no respondió a estas preguntas, la totalidad consideró como alta o muy alta la integración y coordinación de los profesores así como su adaptación al grupo. De forma global, el 91 por ciento de los alumnos expresaba entre un 90% y un 100% su satisfacción con la asignatura y, lo que parece más importante, el 87,02% considera que los 3 créditos es muy poco para la asignatura y el 97,4% considera que debería ser obligatoria. Conclusiones: La valoración de los alumnos es muy positiva y habla dela necesidad de promover y consolidar la Medicina Paliativa en el pregrado (AU)
Objective: patients needing palliative care have been constantly increasing, and such trend may be foreseen to continue into the immediate future. Palliative medicine has gained recognition from society, and also from health institutions around the world, but not so much from universities. In a survey carried out in our country, 96.13% of 6783 Spanish primary care physicians recognized the need for a subject on palliative medicine in universities. We sought to assess the impression of students who had already studied the subject of palliative medicine at Las Palmas de Gran Canaria University. Method: an anonymous survey was performed with students having already studied the subject of palliative medicine (optional, 3 credits, 6th year) during the first 4 years after curricular inclusion. Results: all but one student -who did not answer these questions- scored the subjects proposed objectives, topical contents, and teaching-learning methods very high (61.03%) or high (33.66%). Results were similar regarding students opinions on professors. All but one student -who did not respond to questions- considered professors' integration, coordination, and group adjustment high or very high. Overall, 91% of students reported a satisfaction of 90% to 100% with the subject; more importantly, 87.02% considered 3 credits a very little reward for the subject, and 97.4% considered that the subject should be mandatory. Conclusions: students valued palliative care very positively, which advocates for the need to promote and consolidate palliative medicine as a pregrade subject (AU)
Asunto(s)
Humanos , Cuidados Paliativos/tendencias , Educación de Pregrado en Medicina/tendencias , Recolección de Datos , Universidades/tendencias , Curriculum/tendencias , Educación Médica/tendenciasRESUMEN
Un varón de 51 años fue evaluado por hipertensión arterial en nuestro hospital en 1996, objetivándose en el seguimiento alteraciones dentales, hipercalciuria, hiperuricosuria, litiasis renal, osteopenia y una aceptable respuesta al tratamiento antihipertensivo con verapamilo, tiazidas y alopurinol. Se comenta la elevada prevalencia de esta situación en los hipertensos estudiados en nuestro hospital, de perfil familiar en algunas ocasiones, y la aceptable respuesta de la hipertensión arterial al tratamiento cuando se incluyen tiazidas, combinándolo con alopurinol, si existen alteraciones del metabolismo del ácido úrico
A 51 year-old-man was evaluated for hypertension in our hospital in 1996. Follow up observations included dental alteration, hypercalciuria, hyperuricosuria, renal lithiasis and osteopeny. The patient was also observed to acceptably respond to antihypertensive treatment with verapamil, thiazides and allopurinol. Discussed are the facts that this situation is quite prevalent among hypertensive patients in our hospital, some having a family history of such, and that the hypertension responds favourably to treatment when thiazides are included in combination with allopurinol if alterations in uric acid metabolism are present
Asunto(s)
Masculino , Persona de Mediana Edad , Humanos , Hipertensión/complicaciones , Cálculos Urinarios/complicaciones , Enfermedades Óseas Metabólicas/complicaciones , Calcio/orina , Cálculos Renales/complicaciones , Factores de RiesgoRESUMEN
Se trata de un hombre de 73 años que ingresó en nuestro hospital para evaluación de debilidad generalizada, hipertensión arterial de reciente comienzo e hipocaliemia. Durante su estancia hospitalaria se demostró hipocaliemia intensa y refractaria, reacción leucoeritroblástica en sangre periférica y enfermedad pulmonar intersticial. La actividad de renina plasmática basal y aldosteronemia fueron normales y los valores de hormona adrenocorticotrópica (ACTH) y cortisol en orina mostraron criterios bioquímicos de síndrome de Cushing ACTH-dependiente. Por biopsia de médula ósea se demostró metástasis de carcinoma de células pequeñas de probable origen pulmonar, y tras ello se procedió a seguimiento paliativo. Se comenta la rareza del síndrome y las peculiaridades de la asociación de hipertensión arterial con hipocaliemia (AU)